Test Paula Martí.

1. 1¿Que es el emisor?

   1. AEl emisor crea la imagen, que es la que contiene la información. Al crear una imagen emitimos un mensaje que proporciona información; para ello utilizamos diferentes lenguajes plásticos: el dibujo, la fotografía, la pintura, la escultura, el diseño
   2. BEs a quien va dirigido el mensaje o imagen. La comunicación no se produce si no existe alguien que reciba la información.
2. 2¿Que es el mensaje?

   1. ALa comunicación entre el emisor y el receptor se produce para compartir un contenido (una imagen), que es la información.
   2. BLa comunicación entre el emisor y el codigo que se produce para compartir un contenido.
3. 3¿Que finalidad hay para las imágenes?

   1. A1.- Finalidad Interrogativa
      2.- Finalidad Exhortativa
      3.- Finalidad Expresiva
      4.- Finalidad Estética
   2. B1.- Finalidad Informativa
      2.- Finalidad Exhortativa
      3.- Finalidad Expresiva
      4.- Finalidad Estética
4. 4Diferencia entre canal y medio.
   

   1. AEs el soporte físico por el que transmitimos la información o mensaje: un cartón, una hoja de papel, la revista, la televisión, internet...
   2. BEs el soporte físico por el que transmitimos la información o mensaje: un lienzo, una hoja de papel, la prensa, la televisión, internet...
5. 5¿Que direcciones hay?

   1. ADIRECCIONES REPRESENTADAS
      DIRECCIONES INDUCIDAS
      DIRECCIONES DE LECTURA
   2. BDIRECCIONES COMUNICATIVAS
      DIRECCIONES INDUCIDAS
      DIRECCIONES DE LECTURA
6. 611

   1. ALa imagen natural Tiene todas las propiedades del objeto Cualquier percepción de la realidad: Productos en un escaparate Reconocimiento
   2. BFotografía en color Imagen plana similar a la que percibimos con un solo ojo Fotografía en color del entorno cotidiano Descripción
7. 7LA COMUNICACIÓN VISUAL

   1. AUna imagen se convierte en mensaje cuando existe una comprensión del mismo por las personas que la reciben.
   2. BDos imágenes se convierten en mensaje cuando existe una comprensión del mismo por las personas que la reciben.
8. 8¿Cuantos grados de iconicidad hay?

   1. A9
   2. B11
9. 9Tamaño y proporción elige la correcta

   1. A Es el tamaño con el que aparecen los personajes respecto al encuadre.
   2. B Es la anchura con el que aparecen los personajes respecto al encuadre.
10. 10¿Que es la pintura?

    1. ASoportes: Óleo, témpera, acuarela, pastel, acrílico, pintura en spray...
       Materiales: El lienzo, la tabla, el muro, el plástico, el metal, el vidrio...
    2. BMateriales: Óleo, témpera, acuarela, pastel, acrílico, pintura en spray...
       Soportes: El lienzo, la tabla, el muro, el plástico, el metal, el vidrio...

11. 11¿Que es el cine?

    1. AMateriales: luz, nitratos de plata, película de celulosa, lentes o cristales convergentes, pero también sensores digitales, tarjetas de memoria...
       Soporte: La pantalla del cine, del ordenador o del televisor.
    2. BMateriales: electricidad, luz, componentes electrónicos
       Soporte: El receptor o televisor, los monitores adaptados para recibir la señal
12. 12¿Cual es la respuesta correcta acerca del receptor?

    1. AEs a quien va dirigido el mensaje o imagen. La comunicación no se produce si no existe alguien que reciba la información y, por lo tanto, entienda el mensaje.
    2. BEs a quien va dirigido el mensaje o imagen. La comunicación no se produce si no existe alguien que reciba la información y, por lo tanto, entienda el mensaje. Al crear una imagen emitimos un mensaje que proporciona información; para ello utilizamos diferentes lenguajes plásticos: el dibujo, la fotografía, la pintura, la escultura, el diseño..
13. 13¿Cual es el código mas importante?

    1. A El código de circulación.
    2. B El código de expresión.
14. 14Esquemas motivados. Todas las características sensibles excepto las relaciones orgánicas están abstraídas. Organigramas, gráficos, Planos. Información. A que numero de iconicidad se refiere

    1. A2
    2. B3
15. 15¿Cual de estas dos opciones es la correcta sobre las direcciones de lectura?

    1. A-Líneas curvas marcan calma y agrado.
       -Líneas quebradas marcan violencia.
       -Dirección vertical es más impactante que la horizontal.
       -Dirección horizontal: mejor de izquierda a derecha por razones de lectura.
       -Líneas inclinadas marcan dirección ascendente y descendente
       -Diagonales son muy importantes en publicidad.
    2. B-Líneas quebradas marcan violencia.
       -Dirección diagonales es más impactante que la horizontal.
       -Dirección verticales: mejor de izquierda a derecha por razones de lectura.
       -Líneas inclinadas marcan dirección ascendente y descendente
       -Diagonales son muy importantes en publicidad
16. 16Imágenes de registro estereoscópico Reestablece la forma y posición del objeto dando una ilusión espacial Holograma, Imágenes en 3D

    1. A9
    2. B7
17. 17Esquemas motivados Todas las características sensibles excepto las relaciones orgánicas están abstraídas Organigramas, gráficos, Planos Información

    1. A3
    2. B6
18. 188

    1. AFotografía en blanco y negro Imagen plana similar a la que percibimos con un solo ojo reproduce la diversidad tonal mediante gama de grises Fotografía en blanco y negro del entorno cotidiano Artística
    2. BFotografía en color Imagen plana similar a la que percibimos con un solo ojo Fotografía en color del entorno cotidiano Descripción

Descripción

Test sobre Test Paula Martí., creado por paulamartigarin1 el 04/11/2013.

Autor

paulamartigarin1

Idioma

Español

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