Test
Plástica tema 3
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Preguntas del test (35)
1El uso de este material pictórico se remonta a la Prehistoria.
- ACeras
- BGuache
- CLápices de grafito
- DPastel
2Las técnicas de adición en volumen son apropiadas para los materiales...
- ADuras
- BBidimensionales
- CBlandos
- DTridemensionales
3La característica principal de este material es la mínima presencia de aglutinante frente al pigmento.
- ACera
- BPastel
- CRotulador
- DAcuarela
4 El conocimiento de las características y requisitos para trabajar con las diferentes técnicas y materiales en Educación Infantil
- AEs importante: los alumnos deben saber utilizar de forma segura y eficaz los diferentes materiales.
- BSe irá adquiriendo conforme trabajen con mayor frecuencia con los materiales.
- CNo es importante, ya que debemos procurar la experimentación libre y flexible.
- DSe adquirirá a través de la práctica y no es necesario que el maestro proporcione instrucciones previas al alumno.
5Este material es muy versátil ya que se puede aplicar tanto en húmedo como en seco.
- AGuache.
- BAcuarela.
- CCera.
- DLápices de grafito.
6El estudio de elementos propios de la Historia del Arte en Educación Infantil,,,
- ADebe limitarse a las manifestaciones artísticas de su entorno inmediato.
- BDebe limitarse a las obras figurativas y evitar la complejidad del arte abstracto, más díficil de entender en esta etapa.
- CNo es apropiado para esta etapa.
- DEs beneficioso.
7 Seremos conscientes de la evolución de los alumnos en relación con la Expresión Plástica y creativa cuando...
- ASean capaces de trasladar sus diseños al papel con precisión.
- BSean capaces de utilizar con maestría diferentes técnicas plásticas.
- CSean capaces de reflexionar de forma crítica sobre su propia obra y las de sus compañeros, justificando sus valoraciones.
- DTodas las respuestas son correctas.
8¿Cuál es la primera forma de expresión gráfica en los niños?
- ALa mancha
- BLa línea
- CEl punto
- DEl color
9La experiencia práctica debe ser la base de la enseñanza de la Expresión plástica y creativa.
- AEs correcto.
- BLa experiencia práctica y la transmisión teórica deben tener el mismo peso.
- CNo es correcto.
- DLos contenidos teóricos deben ser la base de la enseñanza.
10 La técnica que consiste en la superposición de varias capas transparentes dejando entrever la capa tonal anterior se denomina...
- AVeladura.
- BDifuminado.
- CManchado.
- DRayado.
11¿Cuáles son los factores que influyen a la hora de generar zonas de brillo, zonas de iluminación total o parcial y zonas de penumbra o de oscuridad?
- ALa orientación y la proximidad del objeto en relación con el foco lumínico.
- BTodas las respuestas son correctas.
- CLa textura del objeto.
- DLas condiciones atmosféricas.
12Este material, sin necesidad de aplicarle ningún tipo de sustancia, tarda mucho tiempo en secarse lo que le proporciona una maleabilidad mucho más prolongada.
- APapel maché
- BPasta de harina
- CArcilla
- DPlastilina
13Son técnicas con pigmentos muy cubrientes sin necesidad de aplicar grandes cantidades de material ni aplicarlos con una presión intensa.
- ACeras y guache.
- BCeras y rotuladores.
- CRotuladores y pastel.
- DAcuarela y lápices de grafito.
14Estás técnicas son susceptibles de utilizarse sobre soportes oscuros ya que la pigmentación es densa y opaca por lo que no influye el tono del soporte sobre el tono del material.
- AAcuarela, Rotuladores y Guache.
- BCeras, Pasteles y Guache.
- CCeras, lápices de grafito y pasteles.
- DNinguna de las respuestas es correcta
15En la aplicación de estos materiales necesitaremos que el soporte sea de un color claro o blanco para poder apreciar los tonos en su mayor intensidad.
- ARotuladores y acuarela.
- BGuache y rotuladores.
- CCeras y guache.
- DRotuladores y pastel.
16¿Cuáles son los factores principales que mediatizan el trazo?
- ATodas las respuestas son correctas.
- BLa fuerza y la amplitud.
- CLa intensidad y la presión.
- DLa inclinación y la dirección.
17Este tipo de sombra depende de la estructura del objeto.
- APropia.
- BContraluz.
- CParcial.
- DArrojada.
18Las sombras propias definen el espacio en el que se sitúa un cuerpo y su posición relativa con el resto de los elementos.
- AVerdadero
- BFalso
19La representación del espacio en las primeras creaciones plásticas responde a...
- ALa representación de la proporción.
- BLa necesidad de ordenar los objetos que conviven en un mismo espacio.
- CLa idea de profundidad.
- DLa subjetividad.
20Este tipo de líneas crean equilibrios entre los espacios.
- AVerticales.
- BHorizontales.
- CCurvas.
- DDiagonales.
21Con este material, el tono adquiere mayor luminosidad una vez que se ha secado.
- APastel.
- BRotuladores.
- CAcuarela.
- DGuache.
22Para la adquisición y comprensión de la noción del espacio en E.I
- AEsta habilidad se trabaja en etapas posteriores.
- BDebemos trabajar con conceptos sencillos.
- CDebemos introducirles en la perspectiva realista.
- DNo es importante trabajar esta adquisición ya que la desarrollarán de forma natural más adelante.
23La técnica que aprovecha las texturas de las superficies para trasladarlas al dibujo se denomina...
- AEsgrafiado.
- BImpresión calcográfica.
- CFrotagge.
- DGratagge.
24El propósito fundamental de la expresión plástica en la educación infantil es...
- AConseguir comunicar a través del lenguaje plástico.
- BCrear un producto estético.
- CTodas las respuestas son correctas.
- DDesarrollar la creatividad.
25El contacto con una gran variedad de materiales y técnicas en esta etapa es muy beneficioso.
- AVerdadero
- BFalso
26Es el elemento que organiza la percepción de las figuras, las relaciones espaciales, las distancias y la tipología de los objetos.
- AEl color
- BEl plano
- CLa luz
- DLa mancha
27Estas técnicas permiten la creación de capas translúcidas o veladuras.
- AAcuarela, lápiz de grafito, pastel y rotuladores.
- BAcuarela, guache, ceras y rotuladores.
- CCeras, lápices de colores, pastel y guache.
- DLápices de grafito, acuarela, guache. y pastel.
28Estas técnicas son las más apropiadas para trabajar el aprendizaje del color.
- ALas técnicas blandas.
- BLas relativas al trabajo bidimensional.
- CLas relativas al trabajo tridimensional.
- DLas técnicas húmedas.
29Este tipo de técnicas favorece el aprendizaje de los conceptos de las tres dimensiones.
- AHúmedas
- BSecas
- CTridimensionales
- DTodas las respuestas son correctas
30La frustración frente a resultados distintos a los esperados
- AEstá asociada a ejercicios en los que se busca un resultado específico.
- BDebe evitarse en el aula para no dañar la autoestima de los alumnos.
- CEs positiva, ya que también forma parte del proceso creador.
- DNo es compatible con el uso libre de los materiales y técnicas.
31Durante los primeros años de formación, el uso del color responde a
- AEl valor estético del tono.
- BEl uso intencionado.
- CLa capacidad cubriente del tono.
- DLa atracción como estímulo visual.
32Los materiales duros son los más apropiados para trabajar con la técnica de extracción.
- AVerdadero
- BFalso
33Son todas técnicas bidimensionales.
- ADibujo, modelado y grattage.
- BRecortado, construcción y amasado.
- CCollage, dibujo y grabado.
- DPintura mural, amasado y stop motion.
34El dominio del gesto y el trazo se relaciona con las técnicas..
- ASecas
- BTridimensionales
- CHúmedas
- DDe modelado
35 Con estos materiales pueden realizarse mezclas de tonos fácilmente presionando con los propios dedos sobre el material directamente aplicado sobre el soporte sin necesidad de disolventes.
- ACeras y pastel.
- BPastel y lápices de grafito.
- CLápices de grafito y rotuladores.
- DGouche y acuarela.
Información
- Descripción
- Test sobre Plástica tema 3, creado por Claudia Cebolla Alarcon el 17/01/2022.
- Idioma
- Español
- Visitas
- 4
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