Test
SESION 1
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Preguntas del test (61)
1Desde un punto de vista físico, el sentido de la carga: (TEMA1)
- AVa de positivo a negativo
- BVa de negativo a positivo
- CLa marca la dirección de los electrones
- Dneg a positivo y la marca correctas
2¿Cuál es la unidad de la carga eléctrica? TEMA 1
- ACulombios
- BIntensidad
- CTiempo
- DVoltios
3Indica que afirmación es la INCORRECTA TEMA1
- AA menor frecuencia, menor resistencia
- BA mayor tamaño del electrodo, mayor resistencia
- CA mayor resistencia, menor probabilidad de producir quemaduras
- DTodas son incorrectas
4Respecto a la resistencia, ¿Qué debemos tener en cuenta? TEMA 1
- AFrecuencia
- BSuperficie
- CPresión
- DTodas son correctas
5En cuanto a la diferencia de potencial, señala la INCORRECTA TEMA1
- AA mayor diferencia de cargas, mayor diferencia de potencial
- BSe mide en Voltios (V)
- CEs el paso de cargas de una zona donde hay defecto de electrones a otra zona donde hay exceso
- DTodas son correctas
6Según la Ley de Ohm, respecto a la corriente constante (CC) podemos decir que… TEMA 1
- ALa resistencia es constante
- BSi aumenta la resistencia disminuye la intensidad
- CSi disminuye el voltaje disminuye la resistencia
- DResistencia y voltaje son indirectamente proporcionales
7Respecto al calor, señala la INCORRECTA: TEMA 1
- ASe rige por la Ley de Joule
- BEl calor es lo que se produce y la temperatura lo que aplicamos
- CSe mide en calorías
- DEs producido por el movimiento de las moléculas
8La polaridad: TEMA 1
- ADetermina el sentido de la corriente
- BSe define por sus tres cargas: positivo, negativo y neutro
- CEl sentido físico de la corriente es de polo + a polo -
- DTodas son correctas
9La carga eléctrica TEMA 1
- AEs la cantidad de electrones que pasan por un punto en un segundo
- BEs el desplazamiento de cargas de una zona con exceso de electrones a otra con déficit
- CSu unidad de medida es el Voltio
- DTodas son falsas
10La intensidad de una corriente eléctrica: TEMA 1
- ASe mide en Amperios
- BES la cantidad de electrones que pasan por un punto en un segundo
- CEs la relación entre la carga y el tiempo
- DTodas son correctas
11La dosis o densidad de energía en electroterapia: TEMA 1
- ASe define como la energía suministrada por los aparatos de electroterapia
- BEs el tiempo que debe estar el paciente bajo tratamiento
- CSe emplea para obtener siempre los mismos efectos y resultados
independientemente de la forma de aplicación - DSu unidad de medida es Q (culombios)
12La resistencia eléctrica de los tejidos: TEMA 1
- AEs el freno del paso de electrones a través de la materia que atraviesa
- BDepende del tipo de tejido y su concentración de H2O
- CEs mayor en los husos que en la piel
- DTodas son correctas
13La carga eléctrica: TEMA1
- AEs carga igual a intensidad por tiempo
- BEs intensidad igual a carga por tiempo
- CEs carga igual a intensidad por culombios
- DEs tiempo igual a carga por intensidad
14En cuanto a la ley de ohm, podemos decir que… TEMA 1
- ACuando la corriente es constante el voltaje es inversamente proporcional a la resistencia
- BCuando la corriente es constante el voltaje es directamente proporcional a la resistencia
- CCuando la corriente es constante el voltaje sube y la intensidad baja
- DCuando la corriente es constante la resistencia sube y la intensidad sube
15¿Cuál es el elemento que más resistencia da a la corriente? TEMA 1
- AGrasa
- BHuesos
- CUñas
- DPiel
16En cuanto a la potencia señala la CORRECTA TEMA1
- AMide la velocidad con la que se produce la transformación de una energía en otra
- BSe mide gracias a la resistencia y al voltaje
- CEl símbolo de la potencia es P
- DLa fórmula de la potencia es igual al voltaje por la resistencia
17En cuanto a la ley de ohm TEMA 1
- ACuando el voltaje es constante, se utiliza únicamente para trigger points
- BCuando el voltaje es constante, la resistencia e intensidad son inversamente proporcionales
proporcionales - CCuando el voltaje es constante, la resistencia e intensidad son directamente proporcionales
- DCuando el voltaje es constante, la resistencia sube y la intensidad se mantiene constante
18El cátodo es… TEMA 1
- AEs un electrodo donde hay exceso de electrones
- BSe encuentra en el electrodo positivo
- CEs un electrodo donde exceso de protones
- DNinguna es correcta
19Un material en reposo se considera aquel que… TEMA 1
- ATiene distinto número de electrones que de protones
- BEstá electrizado
- CTiene el mismo número de electrones que de protones
- DTiene ánodos
20La carga eléctrica es: TEMA 1
- ADesplazamiento de cargas de una zona con exceso de electrones a otra con déficit
- BCantidad de electrones que pasan por un punto en un segundo
- CMide la velocidad con la que se produce la transformación de una energía en otra
- DNinguna es correcta
21Señala la correcta respecto al sentido de la corriente TEMA 1
- AEl sentido físico es el real
- BEl sentido físico va del electrodo positivo al negativo
- CEl sentido técnico es el real
- DEl sentido técnico va del electrodo negativo al positivo
22El trabajo: TEMA 1
- ASe mide en Julios
- BEs el resultado de multiplicar la potencia por un determinado tiempo
- CNinguna es correcta
- DJulios y es el resultado correctas
23La diferencia de potencial: TEMA 1
- AEs el desplazamiento de cargas de una zona con exceso de electrones a otra con exceso
- BEs el desplazamiento de cargas de una zona con exceso de electrones a otra con déficit
- CEs el desplazamiento de cargas de una zona con déficit de electrones a otra con exceso
- DTodas son correctas
24La corriente constante (CC) se utiliza en… TEMA 1
- ATratamientos dinámicos
- BTratamientos con unidad de vacío
- CTratamientos estáticos
- DPuntos Trigger
25Decimos que el átomo está electrizado cuando… TEMA 1
- AElectrones = Protones
- BElectrones > Protones
- CElectrones < Protones
- DMayor y menor correctas
26Según su morfología, en una onda el ciclo es:
- ALa cadencia completa de la onda
- BPresenta reposos
- CTranscurre desde el momento inicial de la onda hasta que se genera la siguiente
- DLa cadencia y transcurre son correctas
27Con respecto al periodo, podemos decir que…
- AEl impulso se divide en tiempo de subida, tiempo de mantenimiento y tiempo de reposo
- BEs el número de veces que repite un ciclo por unidad de tiempo
- CEs la suma del tiempo de impulso y el tiempo de reposo
- DTodas son correctas
28¿Cuál de estos conceptos corresponde a la altura máxima del impulso?
- AAmplitud
- BAlternancia
- CCiclo
- DLongitud de onda
29En cuanto a la alternancia, indica la INCORRECTA:
- APuede considerarse lo mismo que ancho de pulso
- BEs la mitad de un ciclo
- CEs lo que tarda la corriente en pasar de intensidad 0 a amplitud máxima
- DPuede y es lo que tarda correctas
30La frecuencia se mide en
- AMilisegundos
- BHercios
- CMiliamperios
- DJulios
31Los trenes o ráfagas
- ASon grupos de impulsos que se miden de forma aislada
- BEntre distintos grupos de impulsos se intercala una pausa
- CSe repite de forma cíclica
- DTodas son correctas
32Respecto a la longitud de onda podemos decir que…
- AMide la altura que alcanza un ciclo
- BMide la distancia entre amplitudes consecutivas
- CSe suele medir en metros
- DLa distancia y en metros son correctas
33¿Qué efectos tiene la baja frecuencia? TEMA 3
- AEfectos excitomotores
- BEfectos sensitivos
- CEfectos térmicos
- DExcitomotores y sensitivos
34¿Qué rangos de frecuencia comprende la baja frecuencia? TEMA 3
- ADe 0 a <1.000 Hz
- BDe 0 a >1.000 Hz
- CDe 1.000 a <300.000 Hz
- DNinguna es correcta
35Las microondas y la onda corta son corrientes de TEMA 3
- ABaja frecuencia
- BMedia frecuencia
- CAlta frecuencia
- DNinguna es correcta
36¿Qué tipo de radiaciones alteran la materia viva? TEMA 3
- ALas radiaciones ionizantes
- BLas radiaciones solares
- CLas radicaciones tipo beta
- DTodas son correctas
37La definición de ciclo es… TEMA 3
- ACadencia incompleta de una onda sin pausa, desde que se inicia hasta que finaliza
- BCadencia completa de una onda, con o sin pausa, desde el momento que se inicia hasta que comienza la siguiente
- CCadencia completa de una onda con pausa, desde el momento que se inicia hasta que comienza la siguiente
- DCadencia incompleta sin onda y sin pausa desde el inicio hasta que comienza la siguiente
38La suma de impulso y reposo da lugar a… TEMA 3
- AFrecuencia
- BPeriodo
- CLongitud de onda
- DAmplitud y alternancia
39Llamamos frecuencia a:
- AAltura máxima del impulso
- BTiempo que tarda la corriente de pasar intensidad 0 a la máxima intensidad y volver a cero
- CGrupo de impulsos emitidos de forma aislada
- DEl número de veces que se repite un ciclo en un segundo
40La velocidad de la luz dividida entre la frecuencia da lugar a…
- ALongitud de onda
- BTrenes o ráfagas
- CFrecuencia
- DPeriodo
41Es un grupo de impulso emitidos de forma asilada entre ellos se intercala una pausa
- ALongitud de onda
- BFrecuencia
- CPeriodo
- DTrenes o ráfagas
42¿Cuál de estas corrientes no es polar?
- AGalvánicas
- BContinuas
- CBidireccionales
- DUnidereccionales
43¿Cuál de estas características presentan las corrientes de media frecuencia? TEMA 3
- AEfectos excitomotores y sensitivos
- BEfectos térmicos
- CSus electrodos son de aplicación directa
- Dexcitomotores y sensitivos y sus electrodos son correctas
44Respecto a los impulsos ¿qué parámetros podemos modular? tema 3
- ALa intensidad
- BEl ancho de pulso
- CLa frecuencia
- DTodas son correctas
45Indique cual de estas afirmaciones es INCORRECTA TEMA 3
- ALas corrientes de baja frecuencia sitúan entre 0 a < 1000 Hz
- BLos electrodos de media frecuencia son de aplicación indirecta
- CLas corrientes de baja frecuencia presentan efectos excitomotores y sensitivos
- DLas corrientes de alta frecuencia tienen un efecto térmico
46¿Cuántos hercios presentan las corrientes de baja frecuencia? TEMA 3
- A0 a 5.000 Hz
- B0 a 100 Hz
- C0 a 1000Hz
- DNinguna es correcta
47Las corrienetes apolares son: TEMA 3
- AAquellas que tienen tiempo de reposo y alternan la posición de la corriente en su gráfica
- BAquellas que no tienen tiempo de reposo y no alternan la posición de la corriente en su gráfica
- CAquellas que tienen tiempo de reposo y no alternan la posición de la corriente en su gráfica
- DAquellas que tienen o no tiempo de reposo y alternan la posición de la corriente en su gráfica
48Los impulsos aislados tienen TEMA 3
- AMás de un segundo de reposo
- BMenos de un segundo de reposo
- CUn segundo de reposo
- DTodas son correctas
49¿Cuál de los siguiente nunca puede tener un generador de corrientes propio? TEMA 4
- AElectrodo de iontoforesis
- BElectrodo de µcorrientes
- CElectrodo inalámbrico
- DElectrodo de rodillo
50¿Cuál de estas aplicaciones se realiza con electrodos de distinto tamaño? TEMA 4
- AAplicación monopolar
- BAplicación bipolar
- CAplicación tetrapolar
- DAplicación multipolar
51Qué electrodo no corresponde a los de tipo plano: TEMA 4
- AAdhesivo
- BElectrodo de aguja
- CGomas de carbono
- DIontoforesis
52En la aplicación monopolar, indique la opción correcta: TEMA 4
- AEl electrodo más pequeño es el más activo
- BEl electrodo más grande es el más activo
- CSe usarán 2 electrodos de igual tamaño
- DNinguna opción es correcta
53En la metodología previa a la sesión, indique la opción incorrecta: TEMA 4
- ATener claro el objetivo terapéutico
- BColocar al paciente en posición correcta
- CMarcar el tiempo de la sesión
- DVigilar al paciente
54En la aplicación bipolar, indique la respuesta correcta: TEMA 4
- ASe usarán 2 electrodos de distinto tamaño, siendo siempre el de menor tamaño el activo.
- BSe usarán 2 electrodos de igual tamaño. Se considera de forma genérica el negativo como el electrodo activo
- CSe usarán 2 electrodos de igual tamaño. Se considera de forma genérica el positivo como el electrodo activo.
- DNinguna opción es correcta.
55Señala la INCORRECTA en la aplicación de una corriente eléctrica… TEMA 4
- AHay que humedecer las esponjas
- BComprobar si existen contraindicaciones
- CAnotar toda la información del tratamiento y sus resultados
- DElevar la intensidad de rápidamente
56En la aplicación tetrapolar típica, es correcto que: TEMA 4
- ASe usarán los 4 electrodos con dos canales
- BSe usarán los 4 electrodos con cuatro canales
- CSe usarán 4 electrodos con un canal
- DNinguna es correcta
57En la aplicación de electrodos en el agua TEMA 4
- ASiempre se necesita gel para que conduzca la corriente
- BNo se necesita gel ya que el agua es el propio conductor
- CAmbas respuestas son correctas
- DNinguna en correcta
58Si nos fijamos en los electrodos, ¿qué tipo de aplicación es la CORRECTA? TEMA 4
- AMonopolar
- BBipolar
- CTripolar
- DTodas son correctas
59Previa a la sesión, ¿qué afirmación es INCORRECTA? TEMA 4
- AEscoger correctamente los electrodos
- BTener claro el objetivo de la técnica
- CMantener las esponjas secas
- DElegir el tipo de corriente
60Durante la sesión, ¿qué afirmación es INCORRECTA? TEMA 4
- AElevar la intensidad de forma lenta
- BAl terminar la sesión, disminuir de forma lenta la intensidad
- CLa tolerancia y sensación no varían de una sesión a otra
- DInformar al paciente de las sensaciones que va a percibir
61¿Qué función tienen las esponjillas de los electrodos? TEMA 4
- ARegularizan el apoyo
- BAumenta la resistencia
- CFactor higiénico
- DTodas las anteriores son correctas
Información
- Descripción
- universidad electroterapia Test sobre SESION 1, creado por Marta F el 22/05/2022.
- Autor
- Marta F
- Idioma
- Español
- Visitas
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- Historial
- Creado el 22 may 2022 · actualizado el 22 may 2022
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