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MERCADO TEST 3
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Preguntas del test (47)
1¿Cuál es el sistema socioeconómico actual?
- AEl sistema capitalista, basado en la acumulación del capital a través de la privación de bienes, servicios y los sistemas de producción.
- BEl sistema socialista, basado en la acumulación del capital a través de la privación de bienes, servicios y los sistemas de producción.
- CEl sistema socialista, basado en la total intervención del Estado en los procesos de producción de bienes y servicios.
- DEl sistema capitalista, basado en la total intervención del Estado en los procesos de producción de bienes y servicios.
2¿Podría el Estado español haber regulado el precio de la luz y el petróleo cuando éstas subieron?. En caso afirmativo, ¿cómo?
- ASí, el Estado español podría haber regulado el precio de la luz y del petróleo si el gobierno hubiera regulado los precios de éstos y no lo hubiera privatizado para que el mercado regulase sus precios.
- BSí, y así fue ya que en el Estado español el precio de la luz y el petróleo no lo regula el mercado.
- CNo, el Estado español no podría haber regulado en absoluto los precios de la luz y del petróleo aunque estén privatizados porque los precios los ponen las empresas que lo importan.
- DSí, ya que el Estado socialista en el que vivimos los bienes y servicios, entre los que encontramos el petróleo y la luz, pertenecen a toda la población y se reparte de forma equitativa.
3¿Provoca el sistema capitalista desigualdades sociales?
- ASí, este sistema conlleva la segregación de la sociedad en diferentes clases socioeconómicas. Crea desigualdades porque al privatizar el mercado, la producción de bienes y servicios no todo el mundo tiene acceso a este de la misma forma.
- BNo, porque este sistema no se basa en la acumulación de riquezas.
- CNo, porque para este sistema, todas las personas ciudadanas el reparto de
bienes, servicios y riquezas se realiza de forma equitativa. - DSí, pero sólo entre ciertos colectivos.
4¿Influye el desarrollo sostenible en el sistema económico y en el social?.
- ASí, ya que el medio ambiente tiene funciones en la actividad económica y en la actividad social.
- BEl medio ambiente y el desarrollo sostenible no tienen relación con las funciones de la actividad económica, puesto que la actividad económica no necesita materias primas.
- CEl medio ambiente sólo influye en el sistema social.
- DEl medio ambiente sólo es un sostén de vida.
5¿Existe equidad intergeneracional en España?
- ANo. En España no se están cuidando los recursos de las generaciones venideras (intergeneracional).
- BSí, en España no hay desigualdades sociales. La equidad intergeneracional es una de las características del Estado español.
- CEl concepto de equidad intergeneracional no se puede aplicar a un Estado con un sistema socioeconómico capitalista.
- DSí, pero sólo existe la equidad intergeneracional (se están cuidando los recursos de las generaciones venideras).
6¿Existe la equidad intrageneracional en España?
- ANo. En España las necesidades de todas las generaciones que están conviviendo a la vez no están cubiertas (intrageneracional).
- BSí, en España no hay desigualdades sociales. La equidad intrageneracional es una de las características del Estado español.
- CEl concepto de equidad intrageneracional no se puede aplicar a un Estado con un sistema socioeconómico capitalista.
- DSí, pero sólo existe la equidad intrageneracional (se están cuidando los recursos de las generaciones venideras).
7¿Se cumple en todo el territorio español el modelo basado en la solidaridad interterritorial?
- ANo. Existen grandes desigualdades entre los territorios.
- BSí. Las necesidades básicas de todo el territorio español están cubiertas.
- CEste concepto solo se puede aplicar a la clase burguesa.
- DEn un sistema socialista como es España no puede aplicarse este concepto.
8¿Cómo se trata la equidad entre las generaciones actuales asentadas en diferentes territorios?
- Aequidad intrageneracional
- Bequidad intergeneracional
- Csolidaridad territorial
- Ddesarrollo sostenible
9¿Es viable la sustitución completa de la tecnología para suplir las funciones de la naturaleza en la producción de bienes y servicios?
- ASí, pero sería una sostenibilidad débil
- BSí, y la sostenibilidad sería fuerte
- CSí, esto supondría una equidad
- DNs/Nc
10En los límites, ¿cuántos modos hay de actuar?
- A1
- B2
- C3
- D4
11Dentro de la teoría del enfoque neoclásico, ¿cuál es el objetivo de la oferta de trabajo?
- APoder elegir entre el precio por el trabajo y el poder no trabajar.
- BQue aumenten los salario y por tanto la oferta
- CMaximizar el bienestar del trabajador.
- DNinguna es correcta.
12Dentro del enfoque keynesiano, ¿cuál de las siguientes NO es una consecuencia sobre el mercado de trabajo?
- ANo hay desigualdad en el acceso a la información para la toma de decisiones.
- BNingún. mecanismo conduce automáticamente al pleno empleo.
- CLa demanda de trabajo depende fundamentalmente del nivel de demanda agregada
- DLos ajustes se producen por vía del empleo no del salario.
13Según el enfoque marxista, ¿qué es el conflicto de control?
- ASon aquellas medidas de control que sirven para obtener un trabajo efectivo que se adapte a las necesidades de la empresa.
- BEs la cantidad de personas sin empleo activo en un determinado país.
- CEs el conjunto de enfoques de Economía Política que rechaza la explicación exclusivamente mercantil y la explicación de aquellas formas no mercantiles que se realizan a través de sujetos racionales.
- DNinguna es correcta.
14 Según el enfoque marxista, ¿cuántos sistemas de control distintos existen?
- A6
- B12
- C3
- D9
15Cual de los siguientes No es un principio de Flexiguridad
- AAplicación de estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida.
- BPrácticas anticipatorias de la gestión de la mano de obra.
- CNúmero concreto de demandantes para una ocupación concreta.
- DB (prácticas...) y C (número...) son correctas.
16 Cual de las siguientes afirmaciones es correcta para la definición de familia
- AConjunto de personas con cualificación es elevadas y valoradas socialmente
- BEntidad socializadora que influye sobre los individuos y que tiene especial relevancia como agente transmisor de roles, junto a su papel determinante como unidad de producción y reproducción de fuerza de trabajo y como unidad de consumo.
- CA (conjunto...) y B (entidad...) son correctas.
- DNinguna es correcta.
17Cual de los siguientes Sí es un sistema territorial de empleo
- ASistema Productivo Local.
- BSistema Socio-Institucional.
- CSistema de Formación local.
- DTodas son correctas.
18¿Cuál es el objetivo de la teoría ecofeminista?
- ARelacionar sistemáticamente la producción de bienes y servicios y la producción de vida.
- BExtraer todos los recursos de la naturaleza y terminar con aquellos que no se pueden sustraer de la misma.
- CAnteponer la naturaleza al ser humano.
- DNinguna es correcta.
19¿Qué destaca la teoría ecofeminista del Paro?
- AEl paro como herramienta de desconexión del mundo industrializado.
- BEl paro es negativo en todas sus visiones.
- CEl paro debería ser voluntario ya que a través de él se crean ciclos naturales
de regeneración y restauración de la vida. - DNinguna es correcta.
20¿Qué es el ecofeminismo?
- AIdeología que rechaza la industrialización.
- BAportaciones al cuidado del medio ambiente de las mujeres.
- CMovimiento poco conocido que une dos grandes corrientes, el feminismo y la ecología, como un único movimiento que comparten sinergias comunes.
- DTodas son correctas.
21La parte de la población que busca trabajo o que lo tiene es...
- APoblación ocupada
- BPoblación desempleada
- CPoblación activa
- DPoblación inactiva
22¿Cuáles son las dos fuentes de información que se utilizan para analizar los mercados laborales?
- AInstituto nacional de estadística (INE), y Encuesta de población activa (EPA)
- BCensos de población e Instituto nacional de Estadística (INE)
- CRegistros administrativos y afiliación a la Seguridad Social
- DCensos de población y registros administrativos
23¿Qué fuente estadística del mercado de trabajo NO pertenece a Información procedente de Registros Administrativos?
- AEstadística paro SEPE
- BEncuesta de población Activa (EPA)
- CBoletín de Estadísticas Laborales
- DEstadísticas de Convenios de Trabajos
24¿Qué es un Censo de Población?
- AConjunto de operaciones para recopilar datos relativos de habitantes, etc, para usos estadísticos.
- BConjunto de personas
- CLista de habitantes de un municipio
- DEncuesta con fin administrativo
25¿Cuál de los siguientes colectivo No es parte de la población inactiva?
- APersonas que buscan su primer empleo.
- BPersonas que trabajan por cuenta propia.
- CPersonas desempleadas.
- DNinguno de los anteriores forma parte.
26¿Qué es la tasa de empleo?
- AEs un cociente entre la población activa y la población total.
- BEs el cociente entre la población desempleada y la población activa.
- CEs el cociente entre la población desempleada y la población total.
- DEs el cociente entre la población total y la población activa.
27La tasa de desempleo y la tasa de empleo...
- ANinguna de las siguientes respuestas es correcta.
- BNormalmente cuando aumenta la tasa de desempleo aumenta la tasa de empleo por cuanto que son indicativas de la evolución del mercado.
- CPueden aumentar o disminuir indistintamente por cuanto que no son complementarias, los denominadores de ambas tasas son diferentes.
- DSiempre que aumenta la tasa de empleo, la tasa de desempleo disminuye o al inverso, por cuanto que las tasas son complementarias.
28¿ Cómo se caracteriza el modelo fordista que provocó modificaciones en las sociedades industriales?
- ASe caracteriza por la implicación del estado en el ámbito socioeconómico, existe un auge económico estable que se basa en la producción y consumo de masas, y una mejora en el estilo de vida de la población.
- BImplicación del estado y aumento de salarios para la población.
- CCrecimiento económico, cambio en la organización industrial, y
transformaciones sociopolíticas. - DModificaciones empresariales, e implicación del estado.
29¿El sistema fordista defiende el sistema del Estado de bienestar?
- ANo, ya que solo tiene como objetivo la producción en masa y las ganancias del Estado.
- BSí, ya que buscaba un bienestar para las personas que trabajaban en el nuevo sistema, reivindicando el empleo estable, y la intervención del estado, teniendo además garantías sociales.
30En cuanto a las transformaciones sociopolíticas se produce una modificación en la que se produce:
- AUn periodo de inestabilidad económica, una crisis de los Estados de bienestar flaqueando y llegando a tener importancia. Esta situación produce un cambio a todos los ámbitos por igual, y teniendo una escasa participación de la mujer en el ámbito laboral.
- BUna desmercantilización, aumenta el valor de los sistemas privados constituyendo una guerra hacia lo público. También se producen crisis en las que el gasto público se ralentiza y el papel de mediador de las relaciones anteriormente establecidas entre capital-trabajo también sufre un periodo de cambios.
- CUn cambio de pensamiento entre la sociedad que produce una revolución y cambios industriales desestabilizando al estado de bienestar.
- DEl sistema público acoge un gran apoyo y interviene directamente en el aumento de la producción.
31¿ Qué se entiende por inserción?
- AEs aquel que tiene potencia para superar y no suprimirse ante otro cuerpo, pero no es suficientemente fuerte para influir o desestabilizar en un cuerpo principal.
- BEs cuando un elemento mantiene su propia esencia e intercambian sus sentidos.
- CEs aquella que se centra en el individuo haciéndolo interdependiente y no acepta
restricción, pero es capaz de afrontar las alteraciones. - DNinguno de los anteriores.
32¿ Cuáles son los tres elementos que el nuevo modelo de empleo reivindica en cuanto a los cambios?
- ALa modificación del contenido de las tareas profesionales, junto con la aparición de nuevas ocupaciones afectando a todas las cualificaciones. La modificación en la organización dando lugar a nuevas formas de actividad. La modificación de las condiciones en las que pueden existir múltiples situaciones.
- BLas modificación de las condiciones que permanecen pero donde actúan nuevos modelos de organización. La modificación de las políticas, significando un nuevo sistema que se ocupa de las actividades profesionales tradicionales.
- CLa modificación del contenido de las tareas profesionales puesto que con el nuevo movimiento deben realizar un progreso acorde. La modificación de la organización, se mantienen las anteriores pero se añaden nuevas condiciones. La modificación de las formas de actividad.
- DEl individualismo y sus condiciones, la desestructuración de las acciones profesionales y descentralización productiva.
33La empleabilidad es un término amplio y que surgió desde los itinerarios de inserción, por lo tanto que podemos entender por empleabilidad...
- ALa capacidad de una persona de posicionarse en el mercado de trabajo teniendo en cuenta que éste es una realidad dinámica. También tiene otra connotación en las políticas de inserción.
- BSe trata únicamente de las potencialidades que presente esa persona para desarrollar un puesto de trabajo.
- CSe basa en las competencias profesionales, teniendo la posibilidad de ejercer una acción profesional y no tiene porque llegar a alcanzar un grado de empleabilidad.
- DMecanismos que pueden adoptar las personas para mejorar sus capacidades profesionales.
34Existen diferentes etapas para llegar a alcanzar la categoría de empleables:
- AAcogida del individuo a un puesto de trabajo y su aceptación.
- BAcogida de una persona a un lugar donde pueda desarrollar sus capacidades, asuma su responsabilidad y sea aceptado.
- CAcogida de un individuo en la institución, proceso de información y orientación laboral y etapas formativas, adecuando sus cualificaciones.
- DTener las potencialidades necesarias requeridas por las tareas a desarrollar, las etapas formativas y la participación en programas de formación.
35El sistema patriarcal :
- AEs aquel que se basa en el capitalismo para oprimir a la mujer.
- BEs un sistema opresor que se caracteriza por la sumisión de la mujer, dejandola como sexo débil y despreciando sus acciones en todos los ámbitos, provocando una desigualdad desorbitada.
- CEs un sistema que lucha contra el sistema capitalista ( sistema socioeconómico actual) privatizando servicios públicos para las mujeres.
- DEs un sistema social donde los hombres ejercen un poder menor que las mujeres, creándose una desigualdad real y efectiva.
36¿ Qué diferencia hay entre el suelo pegajoso y el techo de cristal?
- AEl suelo pegajoso se refiere cuando la mujer tiene dificultades para abandonar el ámbito privado y no puede avanzar en su vida, aún menos en el ámbito laboral. El techo de cristal son las limitaciones que tienen las mujeres al ascenso de altos puestos de trabajo por el hecho de ser mujer.
- BEs lo mismo pero con distintos nombres.
- CEl suelo pegajoso es cuando las mujeres no pueden ascender en el mercado laboral por responsabilidades de cuidados. El techo de cristal es lo mismo pero sufrido por los hombres.
- DEl suelo pegajoso se le llama a la situación en la que la mujer se encuentra en el ámbito público liberándose de sus responsabilidades de cuidados, mientras el techo de cristal es la dificultad que tienen las mujeres para salir del ámbito privado.
37En el nuevo modelo de empleo e inserción...
- AHan cambiado las formas de producción y se han producido transformaciones sociales
- BHan cambiado las formas de producción, pero no hay transformaciones sociales
- CHay transformaciones sociales sin cambios de producción
- DLa forma de producción y las transformaciones sociales no son algo
importante en el nuevo modelo.
38A qué tres cambios están sujeto el nuevo modelo profesional:
- ALa modificación en el contenido de la actividad profesional que supone un desligamiento de los perfiles de profesional, cambio en la organización de la actividad profesional que provoca que se reinventen de formas simultánea o cortos espacios.La modificación de las condiciones en las que se desarrolla la actividad profesional cambio las multiplicidad del ámbito laboral.
- BAspectos personales, aspectos psicosociales, cambios de intervención.
- CEl único cambio es en la empleabilidad de la persona.
- DEl modelo educativo, el modelo social y el modelo político.
39¿Cuál de los siguientes no es un Agentes que interviene en la Inserción?
- AMediadores.
- BColectivos destinatarios.
- CSubempleados.
- DEmpleadores.
40¿Qué aspectos aparecen en el nuevo modelo de empleo e inserción?
- ASe trabaja sobre la abstracción.
- BLa actividad profesional tiende a segmentarse.
- CTeletrabajo.
- DTodas las anteriores son correctas.
41Los agentes empleadores/as que intervienen en la inserción...
- AConstituyen un conjunto homogéneo.
- BNo constituyen un conjunto homogéneo.
- CEn ocasiones constituyen un conjunto homogéneo.
- DNinguna de las anteriores es correcta.
42¿Cuáles son los instrumentos para favorecer la inserción dentro de los itinerarios de inserción sociolaboral?
- AServicios, leyes y habilidades personales.
- BRecursos, mercado y acciones.
- CRecursos, programas y experiencias previas.
- DAcciones, programas y servicios.
43¿Cómo es el modelo de empleo actual que condiciona la inserción sociolaboral?
- AEs previsible en su evolución y tiene acceso fácil y rápido con escasa intermediación.
- BEstá basado en el pleno empleo y en las carreras profesionales ascendentes.
- CEs flexible, mixto y lo caracterizan carreras profesionales horizontales.
- DNinguna de las respuestas anteriores caracteriza el modelo de empleo actual.
44¿El itinerario de un proyecto es una de las partes más importantes de éste?
- ASí, es una de las partes más importantes ya que muestra cómo queremos que se desarrolle.
- BNo, puesto que no da gran información acerca de su desarrollo.
- CSí, pero sólo si se trabaja con ciertos colectivos.
- DNS/NC
45Los objetivos específicos se utilizan para...
- APlanificar los fines generales del proyecto.
- BPara especificar al colectivo al que va dirigida la intervención.
- CConcretar y medir fines en cortos periodos de tiempo, siendo necesarios para la consecución del objetivo principal del proyecto.
- DMedir el grado de participación de las personas.
46La Misión se define como...
- ALa finalidad de las actuaciones de la entidad permite conocer los programas que desarrolla que sirven como herramientas para poder dar respuesta a la misión, visión y valores de la entidad.
- BEl conjunto de fórmulas que permite a las empresas colaborar con la Fundación elegida para el proyecto.
- CA (la finalidad...) y B (el conjunto...) son correctas.
- DNinguna es correcta.
47 ¿Cómo se presentan las solicitudes para los Programas de ayudas de la Caixa?
- ANo es necesario solicitud ni formulario.
- BA través de una página de solicitudes.
- CA través de una aplicación de solicitudes donde con antelación hay que acreditarse y registrarse.
- DAcudiendo a cualquier oficina de la Caixa.
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- Descripción
- Test sobre MERCADO TEST 3, creado por MaCarmen Carmona el 27/06/2022.
- Autor
- MaCarmen Carmona
- Idioma
- Español
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