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MGP
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Preguntas del test (200)
1¿Cuáles son las características de un proyecto?
- AEs un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único.
- BTiene un objetivo o fin determinado, el cual debe tener el carácter de unicidad y mensura
- CTiene un plazo determinado que significa considerar en la escala de tiempo un periodo de realización asociado al proyecto
- DTiene un presupuesto que debe ser definido a priori con el fin de planificar los recursos financieros necesarios para el desarrollo del proyecto.
- ETodas son correctas
2¿Las características complementarias que debe tener un proyecto son?
- ANo es repetitivo, dado que se realiza una sola vez.
- BEs homogéneo, porque todas las áreas involucradas concurren al objetivo.
- CEs complejo, por las relaciones y restricciones que se generan.
- DEs humana, porque implica poner en juego y dirigir a toda una organización humana.
- ETodas las opciones son correctas
3¿El Gerente de Proyectos debe tener un estilo de dirección que debe centrarse en gestionar?
- AAlcanzar los objetivos trazados y que por su flexibilidad se alinee de forma precisa con la estrategia de las compañías.
- BGenerar valor a las compañías
- CSe debe dedicar a controlar las variables que componen la triple restricción alcance, tiempo y costos.
- DAdemás de ser un excelente administrador de recursos, debe tener la capacidad de comprender la estrategia organizacional.
- ETodas las opciones son correctas
4¿Una GESTIÓN de proyectos eficiente ayuda a individuos, grupos y organizaciones públicas y privadas a? Determine la respuesta correcta.
- ACumplir con los objetivos del negocio cuando se pueda.
- BEntregar los productos con las especificaciones requeridas cuando la organización pueda cumplir.
- CSatisfacer siempre las expectativas de las partes interesadas.
- DNo debe gestionar las restricciones (p.ej., alcance, calidad, cronograma, costos, recursos)
- ENo es importante el priorizar la optimización del uso de los recursos de la organización.
5¿Los proyectos dirigidos de manera DEFICIENTE o la ausencia de dirección de proyectos puede conducir a?
- AIncumplimiento de plazos y sobrecostos;
- BCalidad deficiente, reprocesos, retrabajo;
- CExpansión no controlada del proyecto;
- DInteresados insatisfechos, e Incumplimiento de los objetivos propuestos del proyecto.
- ETodas las opciones son correctas
6¿Según el PMI existen 12 principios de la gestión de Proyectos, de los que se enumeran uno de ellos no es correcto?
- ASer diligente, respetuoso, atento y respetar la gobernanza
- BInvolucrar a los interesados y entender sus intereses y necesidades
- CPensamiento holístico
- DNo se debe tener Liderazgo
- EAdaptabilidad y resiliencia
7Un dominio de desempeño del proyecto es un grupo de actividades relacionadas que son fundamentales para la entrega efectiva de los resultados de los proyectos, entre ellos se encuentran:
- AEl equipo del proyecto
- BEnfoque de desarrollo y ciclo de vida
- CPlanificación
- DEntrega
- EMedición
- FTodas las opciones son correctas
8Según el PMBOK, el Gerente o Director del proyecto es la persona asignada por la organización ejecutora para:
- ALiderar al equipo responsable de alcanzar los objetivos del proyecto.
- Bse dedica a la supervisión gerencial de una unidad funcional o de negocio
- Cson responsables de asegurar que las operaciones de negocio se lleven a cabo de manera eficiente.
- DSon responsables de pagar al personal del proyecto
- ETodas las opciones con correctas.
9Según el PMBOK dentro de la esfera de influencia de un gerente de proyectos se encuentran. ¿Cuál es la alternativa incorrecta?
- AEquipo de proyecto, Gerente de operaciones
- BGerente de recursos
- CPatrocinadores, Interesados
- DDe vez en cuando los clientes, usuarios finales y proveedores.
- ETodas las opciones son correctas
10Dentro de las habilidades directivas que debe tener un Gerente de proyectos son las Habilidades técnicas, humanas o sociales y conceptuales. Dentro de las habilidades humanas se encuentran. Determinar la alternativa incorrecta.
- AMantener relaciones efectivas.
- BTrabajar en equipo
- CComunicación efectiva
- DLiderazgo
- EUso de manuales y procedimientos
- FTodas las opciones son correctas.
11Muchos estudios han definido como áreas de desarrollo prioritarias para Gerenciar Proyectos son aquellas relacionadas con:
- ALiderazgo
- BTrabajo en Equipo
- CGestión de las comunicaciones
- DNegociación y manejo de conflictos
- EToma de decisiones y manejo efectivo del tiempo.
- FTodas las opciones son correctas.
12En el Marco de la competencia emocional desarrollada por Daniel Coleman se encuentran la competencia personal y la competencia social. Dentro de la competencia social ¿cuáles habilidades debemos desarrollar? Determine la alternativa incorrecta.
- AInfluencia: Utilizar tácticas de persuasión eficaces
- BComunicación: Emitir mensajes claros y convincentes
- CLiderazgo: Inspirar y dirigir a grupos y personas
- DCatalización del cambio: Iniciar o dirigir los cambios
- EResolución de conflictos: Capacidad de negociar y resolver conflictos
- FNo debe haber colaboración y cooperación: No es importante el ser capaz de trabajar con los demás en la consecución de una meta común.
- GHabilidades de equipo: Ser capaces de crear la sinergia grupal en la consecución de metas colectivas.
13Determine la alternativa incorrecta.
Según John Maxwell, el escritor de las 21 Leyes de Liderazgo, nos dice que mientras estemos formando una organización, no se debe olvidar lo siguiente:- AEl personal determina el potencial de la Organización.
- BLas relaciones determinan la moral de la Organización.
- CLa estructura determina el moral de la Organización.
- DEl objetivo determina la dirección de la Organización.
- EEl liderazgo no determina el éxito de la Organización.
14Dentro de las definiciones de Equipo de Trabajo podemos establecer las siguientes. Determine la alternativa incorrecta.
- AEl trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.
- BEl equipo no responde del resultado final y cada uno de sus miembros trabaja de forma independiente.
- CCada miembro está especializado en un área determinada que afecta al proyecto.
- DCada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.
- ENinguna de las opciones
15¿Con cuál de las siguientes reglas de equipos de trabajo está Ud. en desacuerdo?
- AFije una meta clara
- BNo Precise claramente los objetivos.
- CEstablezca puntos de control, actividades, relaciones y estimaciones de tiempo.
- DCapacite a las personas, individualmente y como equipo.
- ERefuerce el compromiso y el entusiasmo del personal.
16El modelo de Tuckman para el desarrollo de equipos de trabajo incluye las siguientes etapas. Señale la alternativa correcta
- AFormación
- BTurbulencia
- CNormalización
- DDesempeño
- EDisolución
- FTodas las opciones son correctas.
17Dentro de la Creatividad la improvisación es una acción repentina, que se hace sin preparación, con los medios de que se dispone en ese momento y puede tener algunas características. ¿Con cuáles de las alternativas Ud. no está de acuerdo?
- AEs una disciplina que No puede enseñarse.
- BUn estado de la mente que puede aprenderse.
- CSe aprende mirando, pensando, haciendo.
- DEs también un arte.
- ENo Requiere deseo, práctica y experimentación
- FCon todas las anteriores
18Determine la alternativa correcta. Las fases del proceso de intuición son:
- AInmersión
- BIncubación
- CPerspicacia
- DValidación
- ETodas las opciones son correctas
19¿Las siguientes premisas en el manejo de un conflicto son correctas?
- AEl conflicto es crisis y oportunidad.
- BEl conflicto es un hecho histórico, estructural y permanente en el ser humano.
- CLos conflictos no se solucionan, se transforman.
- DEl conflicto como una forma de relación de poderes.
- EEl conflicto es un proceso.
- FTodas las opciones
20Se consideran que estas causas generan un conflicto. ¿Cuál considera Ud. que no genera un conflicto? Señale la alternativa correcta.
- ASentimientos de que todo es justo.
- BPercepciones diferentes.
- CFalta de comunicación.
- DJurisdicciones ambiguas.
- EFalta de participación en la toma de decisiones.
- FCausas estructurales, etcétera.
21Dentro de las etapas del conflicto podemos encontrar las siguientes. Identifique la alternativa que no considera correcta.
Etapas del conflicto- APreconflicto.
- BEscalada
- CConfrontación.
- DCrisis.
- EServicial
- FResolución
- GPostconflicto
22Dentro de las alternativas de resolución de conflictos se encuentran las siguientes. Identifique la alternativa incorrecta.
- ANegociación
- BMedicación
- CProceso Judicial
- DConciliación
- EArbitraje
23Dentro de los tipos de negociación existe la negociación competitiva y la negociación colaborativa. ¿De las alternativas siguientes, cuál de ellas no pertenece a la competitiva?
- ACada parte intenta sacar los mayores beneficios
- BSe desconfía del otro
- CSe intenta sacar los mayores beneficios para ambas partes
- DSe insiste en la posición
- ESe amenaza
24Dentro de las fases de negociación se enumeran las siguientes. Determine la alternativa falsa.
- AFase inicial
- BFase de tanteo o reconocimiento
- CLa discusión
- DPropuestas parciales o intercambio
- ELas propuestas e intercambio final
- FDesacuerdo y cierre
25La toma de decisiones es el proceso durante el cual la persona debe escoger entre dos o más alternativas y tiene como características las siguientes. Escoja la alternativa correcta.
- ACerteza
- BIncertidumbre
- CRiesgo
- DConflicto
- ETodas las opciones son verdaderas
26Las alternativas del proceso de toma de decisiones son las que se enumeran, identifique la alternativa incorrecta.
- AReconoce y analiza el problema
- BConsidera tus metas
- CBusca las alternativas adecuadas
- DSelecciona la mejor alternativa
- EPon tu decisión en acción
- FEvalúa los resultados
- GNinguna de las opciones
27A continuación, se enumeran los seis pasos para la toma de decisiones. Determine la alternativa correcta
- AIdentificación del problema
- BAnálisis del problema
- CGenerar soluciones potenciales
- DToma de decisión y plan de acción
- EImplementación y Evaluación
- FTodas las opciones son correctas
28Dentro de las herramientas para la solución de problemas y toma de decisiones. ¿Cuál de las siguientes alternativas no se debería utilizar para identificar un problema?
- ATormenta de ideas
- BAnálisis de Pareto
- CVotación ponderada
- DEntrevistas y encuestas
- EDiagrama Pert
29Dentro de las herramientas para la solución de problemas y toma de decisiones. ¿Cuál de las siguientes alternativas no se debería utilizar para analizar un problema?
- AAnálisis de problemas
- BCampo de fuerzas
- CAnálisis de Pareto
- DDiagrama de Gantt
- EAnálisis causa efecto
- FHistograma
30Determine las alternativas correctas. El Diagrama de Afinidad se utiliza cuando:
- AQuiera estructurar un asunto grande o complicado que esté manejando.
- BQuiera desglosar un asunto complicado en componentes sencillos de interpretar.
- CQuiera obtener consenso en un asunto o situación.
- DSu equipo ha identificado los principales grupos
- ENinguna de las opciones
31Determine la alternativa correcta. El diagrama de Ishikawa se utiliza para:
- APara generar ideas
- BIdentificar la causa raíz de los problemas
- CEl responsable de los problemas.
- DTodas las opciones
- ENinguna de las opciones
32Escoja las alternativas correctas. La matriz de priorización se utiliza para determinar:
- APara establecer prioridades entre varias alternativas planteadas por el equipo
- BResulta más fácil escoger la mejor alternativa
- CEl consenso del equipo es “automáticamente construido”
- DTodas las opciones
- ENinguna de las opciones
33Identifique la alternativa correcta. El Diagrama de Pareto sirve para:
- AIdentificar problemas
- BAnalizar los problemas
- CGenerar soluciones potenciales
- DTomar decisiones
- ETodas las opciones son correctas
- FNinguna de las opciones
34Escoja la alternativa correcta. El Diagrama de Campo de Fuerzas es una Herramienta que facilita el impulsar algún cambio significativo, proponer mejoras dentro de los departamentos, procesos o cualquier ámbito que suponga introducir un nuevo elemento en las Organizaciones y se debe determinar:
- ALas Fuerzas Impulsoras
- Blas Fuerzas Represoras
- CTodas las opciones son correctas
- DNinguna de las opciones
35La Dirección de Proyectos es:
- AIntervención a la realidad con el objetivo de cambiarla
- BEs un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único
- CEs la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades del proyecto para cumplir con los requisitos del mismo
- DTodas las opciones
36El PMBOK® guide es:
- AUna base sobre la cual las organizaciones pueden construir metodologías, políticas, procedimientos, reglas, herramientas y técnicas, y fases del ciclo de vida necesarios para la práctica de la dirección de sus proyectos
- BUn estándar para la Dirección de Proyectos, desarrollado por el Instituto Nacional de Normalización de los Estado Unidos (ANSI)
- CEs una colección de procesos y áreas de conocimiento generalmente aceptadas como las mejores prácticas dentro de la Gestión de Proyectos
- DTodas las opciones
37El ciclo de vida de un Proyectos es:
- AEs la serie de fases que atraviesa un proyecto desde su inicio hasta su conclusión.
- BEs un conjunto de actividades relacionadas de manera lógica que culmina con la finalización de uno o más entregables
- CSerie sistemática de actividades dirigidas a producir un resultado final, de forma tal que se actuará sobre una o más entradas para crear una o más salidas
- DNinguna de la opciones
38La característica del ciclo de vida Predictivo, es que:
- AEl alcance, tiempo y costo del proyecto se determinan en las fases tempranas del ciclo de vida. Cualquier cambio en el alcance se gestiona cuidadosamente
- BEl alcance del proyecto generalmente se determina tempranamente en el ciclo de vida del proyecto, pero las estimaciones de tiempo y costo se modifican periódicamente conforme aumenta la comprensión del producto por parte del equipo del proyecto
- CEl entregable se produce a través de una serie de iteraciones que sucesivamente añaden funcionalidad dentro de un marco de tiempo predeterminado
- DEl alcance detallado se define y se aprueba antes del comienzo de una iteración.
39Fase de un Proyectos es:
- AEs la serie de fases que atraviesa un proyecto desde su inicio hasta su conclusión.
- BAgrupamiento lógico de las entradas, herramientas, técnicas y salidas relacionadas
- CSerie sistemática de actividades dirigidas a producir un resultado final, de forma tal que se actuará sobre una o más entradas para crear una o más salidas
- DNinguna de la opciones
40La característica del ciclo de vida Iterativo, es que:
- AEl alcance, tiempo y costo del proyecto se determinan en las fases tempranas del ciclo de vida. Cualquier cambio en el alcance se gestiona cuidadosamente
- BEl alcance del proyecto generalmente se determina tempranamente en el ciclo de vida del proyecto, pero las estimaciones de tiempo y costo se modifican periódicamente conforme aumenta la comprensión del producto por parte del equipo del proyecto
- CEl entregable se produce a través de una serie de iteraciones que sucesivamente añaden funcionalidad dentro de un marco de tiempo predeterminado
- DEl alcance detallado se define y se aprueba antes del comienzo de una iteración.
41La característica del ciclo de vida Incremental, es que:
- AEl alcance, tiempo y costo del proyecto se determinan en las fases tempranas del ciclo de vida. Cualquier cambio en el alcance se gestiona cuidadosamente
- BEl alcance del proyecto generalmente se determina tempranamente en el ciclo de vida del proyecto, pero las estimaciones de tiempo y costo se modifican periódicamente conforme aumenta la comprensión del producto por parte del equipo del proyecto
- CEl entregable se produce a través de una serie de iteraciones que sucesivamente añaden funcionalidad dentro de un marco de tiempo predeterminado
- DSe caracterizan por la elaboración progresiva de los requisitos basados en ciclos breves e iterativos de planificación y de ejecución.
42La característica del ciclo de vida Adaptativo o Ágil, es que:
- AEl alcance, tiempo y costo del proyecto se determinan en las fases tempranas del ciclo de vida. Cualquier cambio en el alcance se gestiona cuidadosamente
- BEl alcance del proyecto generalmente se determina tempranamente en el ciclo de vida del proyecto, pero las estimaciones de tiempo y costo se modifican periódicamente conforme aumenta la comprensión del producto por parte del equipo del proyecto
- CEl entregable se produce a través de una serie de iteraciones que sucesivamente añaden funcionalidad dentro de un marco de tiempo predeterminado
- DSe caracterizan por la elaboración progresiva de los requisitos basados en ciclos breves e iterativos de planificación y de ejecución
43La diferencia principal entre proyectos y trabajos operativos, es que:
- ALos proyectos están restringidos por la limitación de los recursos mientras que los trabajos operativos no
- BLos trabajos operativos son continuos y repetitivos mientras que los proyectos son temporales y únicos
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
44El Líder del Proyecto debe tener las habilidades blandas de:
- ALiderar, Negociar, Comunicar, Promover, Atraer
- BAplicar la metodología adecuada que permita obtener los objetivos del proyecto dentro del costo, tiempo y calidad esperada.
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
45La responsabilidad principal de un Líder de Proyectos es entregar el producto del proyecto dentro de las restricciones del mismo; ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor las principales restricciones en un proyecto?:
- AAlcance, número de recursos y costo
- BAlcance, Costo y Cronograma
- CCronograma, costo y cantidad de cambios
- DTodas las opciones
46El trabajo operativo se distingue del trabajo del proyecto, debido a que el trabajo operativo es:
- AContinuo y repetitivo
- BÚnico
- CTemporal
- DTodas las opciones
47Se está llegando a la conclusión de un proyecto complejo de Petróleos. Dado que el trabajo fue altamente técnico y le resultó nuevo a la Organización, la plataforma flotante en altamar se puso en producción con tres meses de retraso respecto del plan. A pesar de la demora en la entrega, la alta gerencia agradece los esfuerzos dedicados y cree que esta plataforma brindará oportunidades adicionales a la Organización. La gerencia considera que la experiencia de este equipo aportará valor a los equipos que trabajen en proyectos similares en el futuro. El patrocinador solicita que se documenten todos los pormenores de las lecciones aprendidas. Lo mejor sería que las lecciones aprendidas fueran completadas por:
- AEl Equipo
- BEl Patrocinador
- CLos Interesados
- DEl Líder del Proyecto
48Una demanda de mercado, necesidad de negocios, necesidad social, requerimiento Legal o Regulatorio, son ejemplos de:
- ARazones para contratar un Líder de Proyectos
- BRazones por las que inician los proyectos
- CRazones por las que las empresas o personas se convierten en interesados
- DRazones para patrocinar un proyecto
49La Gobernanza Organizacional es:
- AUna forma estructurada de proporcionar dirección y control a través de políticas y procesos para cumplir con las metas estratégicas y operativas de la Organización
- BSe refiere al marco, funciones y procesos que guían las actividades de la dirección de proyectos a fin de crear un producto, servicio o resultado único
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
50Hablamos de Alineamiento Estratégico cuando:
- AExiste congruencia entre la Estrategia y los Proyectos que se asignan a los Objetivos del Plan Estratégico de la Organización
- BCuando se ejecuta la cartera de Proyectos Operativos
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
51En los Proyectos, el Valor de Negocio se refiere:
- AAl monitoreo periódico para determinar si el proyecto avanza según lo previsto
- BA la ejecución de la cartera de Proyectos Operativos
- CAl beneficio que los resultados de un proyecto específico proporcionan a sus interesados
- DNinguna de las opciones
52¿Qué beneficios brinda el Acta de Constitución del Proyecto?:
- AFormaliza la existencia del Proyecto dentro de la Organización
- BEmpodera y Concede al Líder del Proyecto
- CProvee en Alto Nivel, el nombre del Proyecto, objetivos, Alcance, Supuestos, Criterios de Éxito del mismo
- DTodas las opciones
53En un proyecto con ciclo de vida predictivo, el Cliente ha aceptado el Alcance del Proyecto completado; no obstante, las lecciones aprendidas requeridas no se han completado. ¿Cuál es el estado del proyecto?:
- AIncompleto hasta que todos los entregables del producto y del proyecto estén completados y aceptados
- BEl proyecto está completo porque el Cliente ha aceptado los entregables
- CEl proyecto está completo porque ha alcanzado su fecha de entrega
- DNinguna de las opciones
54Quién elabora el Acta de Constitución:
- ALíder del Proyecto y/o Sponsor
- BEquipo
- CGerente General
- DInteresados
55¿Qué son los Interesados del Proyecto?:
- ASon Personas, Grupos u Organizaciones que podrían afectarse por la actividad o resultado del proyecto.
- BSon Clientes Internos y Externos
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
56Estas planificando un proyecto para desarrollar un sitio web para una importante librería. El sitio será utilizado por compradores en línea, clientes en general, personal interno de la librería. ¿Cuáles son las herramientas que mejor te ayudarán a determinar las actitudes actuales que tienen los interesados con respecto al proyecto y al nivel de involucramiento que necesitas de cada uno de estos grupos?
- AAnálisis de tendencia de matriz de trazabilidad
- BAnálisis de datos y plan de gestión de los recursos
- CAnálisis de supuestos y restricciones
- DRegistro de Interesados y Matriz de Evaluación de Interesados.
57El grado en el que un Interesado en particular puede afectar el plan o ejecución del proyecto, es su:
- ANivel de Urgencia
- BNivel de Interés
- CNivel de Compromiso
- DNivel de Influencia
58El mapeo de Interesados nos permite:
- ADetectar stakeholders “Falsos Positivos”
- BNo descuidar stakeholders “Fantasmas”
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
59¿Cuál de las siguientes alternativas define el papel de la triple restricción en los proyectos?:
- ADefine el Alcance del Proyecto
- BEstablece una dependencia entre alcance, costo, tiempo y calidad
- CEstablece restricciones para los proveedores
- DNinguna de las opciones
60¿Cuál de los siguientes elementos de la triple restricción puede usarse para negociar en un proyecto cuando se ha incrementado el alcance y no se puede hacerse lo mismo con el costo y el tiempo?:
- ANivel de Riesgo
- BSatisfacción del Cliente
- CCalidad
- DTodas las anteriores
61¿Cuál debería ser la respuesta de un Líder de proyecto si una vez establecida la línea base del alcance para un proyecto de desarrollo de una aplicación WEB para una Librería On Line, se solicita incluir una aplicación móvil, de modo que los clientes puedan hacer consultas o pedidos desde el celular?:
- AAceptarlos si se determina que esto no afectará al proyecto en más del 5%
- BNegarlos, puesto una vez establecida la línea base ya no se puede hacer cambios
- CEvaluar el cambio y plantearlo al comité para su aprobación
- DNinguna de las opciones
62¿En un proyecto de software se ha establecido una duración aproximada de 5 meses con un alcance que incluye 4 componentes y un presupuesto mensual de 2.500 USD, los cuales se aprueban como línea base del proyecto? luego el cliente solicita la inclusión de un nuevo componente, que estima que demorará 2 semanas. ¿Usted como responsable del proyecto debe?:
- AAceptar el cambio, puesto que no hay un mayor impacto en el proyecto
- BEstimar el impacto de ese cambio en el proyecto
- CIniciar un proceso de control de cambios para obtener aprobación
- DTodas las anteriores
63Un proyecto ha iniciado su ejecución y usted como director de proyecto para garantizar que el equipo del proyecto se sienta motivado utilizará esta herramienta para desarrollar al personal:
- AReconocimiento y recompensas del equipo
- BEvaluaciones del desempeño del proyecto
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
64Una empresa está buscando el perfil ideal de una persona para nombrarlo director de proyecto. La mayoría de sus empleados son ingenieros. ¿Qué es lo más importante que debería tener en cuenta al momento de seleccionar al director del proyecto?:
- AEspecialización técnica específica en tecnología
- BHabilidades de comunicación e integración
- CExperiencia en la industria
- DSer ingeniero con maestrías
65Un proyecto tiene un 50% de avance y se estima su finalización en los próximos meses. Se está realizando una revisión independiente para determinar si las actividades del proyecto cumplen con las políticas, los procesos y los procedimientos. ¿Qué es lo que se está realizando?:
- AAuditoría
- BValidación de costes
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
66¿Para qué sirve la Identificación de Requisitos dentro del plan de gestión de requisitos?
- APara detallar los pasos a seguir y las técnicas a utilizarse
- BPara describir la evaluación que se hará a los requisitos con respecto a los objeticos del proyecto
- CPara describir cómo se registrarán los riesgos
- DPara establecer mecanismos de priorización
67¿Para qué sirve la Matriz de Trazabilidad de requisitos?
- AAsegurar que cada requisito agrega valor del negocio, al vincularlo con los objetivos del negocio y del proyecto
- BPara describir la evaluación que se hará a los requisitos con respecto a los objetivos del proyecto
- CPara describir cómo se registrarán los riesgos
- DNinguna de las opciones
68¿Cuál enunciado es el correcto?
- ARiesgos conocidos se gestionan de forma reactiva
- BRiesgos desconocidos pueden ser administrados y se gestionan de forma proactiva
- CUn Riesgo es un evento condición incierta que si se produce puede afectar los objetivos de un proyecto
- DEl éxito de una organización es evitar los riesgos durante la vida del proyecto
69¿Cuál enunciado es el correcto?
- ARiesgos conocidos se gestionan de forma reactiva
- BRiesgos desconocidos no pueden ser administrados y se gestionan de forma reactiva
- CUn Riesgo es un evento condición incierta que si se produce no puede afectar los objetivos de un proyecto
- DEl éxito de una organización es evitar los riesgos durante la vida del proyecto
70¿Cuál enunciado es el correcto?
- AApetito de Riesgo, es el grado de incertidumbre que una Organización está dispuesta a aceptar
- BRiesgos desconocidos pueden ser administrados y se gestionan de forma proactiva
- CUn Riesgo es un evento condición incierta que si se produce no puede afectar los objetivos de un proyecto
- DEl éxito de una organización es evitar los riesgos durante la vida del proyecto
71Escoja la respuesta correcta
- ACada Proyecto tiene el mismo enfoque de gestión de riesgos
- BLa comunicación y gestión del Riesgo debe ser cautelosa
- CNo Se debe diseñar un plan de mitigación de Riesgos frente a posibles impactos
- DNinguna de las opciones
72Escoja la respuesta correcta
- AAl identificar los riesgos del proyecto, se obtiene una larga lista de riesgos, los que posteriormente serán objeto de priorización y análisis cualitativo/cuantitativo
- BLos riesgos se identifican mayormente durante la planificación del proyecto, si bien los principales ya fueron evidenciados al inicio al instante de crear el project chárter
- CLa identificación de riesgos es básicamente un proceso recurrente que se desarrolla en el proyecto de principio a fin, y es tarea de todos los interesados
- DTodos los enunciados son correctos
73Análisis Cuantitativos de Riesgos
- AEl análisis cuantitativo se hace primero antes el que cualitativo, es subjetivo se basa en precisiones, se obtiene una priorización de Riesgos con base en su probabilidad e Impacto.
- BEn caso de ser requerido el análisis cuantitativo se hace luego del cualitativo, es objetivo se basa en modelos, se obtiene Análisis del efecto de los riesgos en el proyecto como un todo.
- CHay que saber probabilidad básica, modelado y simulación
- DEs requerido en todo proyecto
74Análisis Cualitativo de Riesgos
- AEl análisis cualitativo se hace siempre en todo proyecto, es subjetivo se basa en precisiones, se obtiene una priorización de Riesgos con base en su probabilidad e Impacto.
- BEl análisis cualitativo se hace antes que el cuantitativo, es objetivo se basa en modelos, se obtiene Análisis del efecto de los riesgos en el proyecto como un todo.
- CHay que saber probabilidad básica, modelado y simulación
- DEs requerido en todo proyecto
75La reserva de contingencia:
- AEs el presupuesto reservado para los riesgos conocidos
- BEs el presupuesto reservado para los riesgos desconocidos
- CNo forma parte del presupuesto asignado para el proyecto
- DNinguna de las opciones
76La reserva de gestión:
- AEs el presupuesto reservado para los riesgos desconocidos
- BEs el presupuesto reservado para los riesgos conocidos
- CSi forma parte de la línea base del costo del proyecto
- DNinguna de las opciones
77La decisión más difícil en una Organización es la cancelación de un Proyecto, ¿quién o quienes deberían asumir esta responsabilidad?:
- AEl patrocinador
- BLa PMO
- CEl director de Proyectos
- DTodas las opciones
78La EDT nos permite…:
- ADefinir el alcance del proyecto
- BConseguir un consenso entre las personas interesadas en el proyecto
- CEstimar costes y duración del trabajo para cada paquete de trabajo
- DGestionar los riesgos
79El ciclo de vida del BRM (Benefits Realization Management) comprende la Gestión de los Beneficios desde su concepción hasta su realización y sostenibilidad, expresados en sus fases de:
- AIdentificación, Ejecución, Sostenibilidad
- BInicio, Planificación, Ejecución, Monitoreo y Control, Cierre
- CEstrategia, Objetivos, Iniciativas, Entregables, Resultados, Beneficios, Valor
- DNinguna de las opciones
80El BRM (Benefits Realization Management) BR, es:
- AUn Conjunto de Procesos y prácticas para identificar beneficios asegurando que los mismos se realicen únicamente durante la implementación del proyecto
- BUn conjunto de estrategias y proyectos que permite ver su alineamiento
- CUn plan de gestión que nos permite verificar los beneficios que brinda el proyecto durante su implementación
- DNinguna de las opciones
81Los proyectos…:
- AProducen Entregables
- BProducen los Objetivos Estratégicos de la Organización
- CProducen el Caso de Negocio
- DTodas las opciones
8248) Calcule la ruta crítica del siguiente diagrama:
- AIni-A-C-D-F-Fin = 12 semanas
- BIni-A-C-H-Fin = 11 semanas
- CIni-B-G-D-F-Fin = 15 semanas
- DNinguna
83Cuando tenemos el Plan de Gestión de Riesgos, debemos:
- AGuardarlo
- BExplicarlo al equipo del Proyecto e Interesados
- CMitigarlo
- DTodas
84El análisis cualitativo de Riesgos es:
- ASubjetivo, basado en precisiones
- BObjetivo, basado en modelos
- CCuantificable mediante distribución probabilística
- DNinguno
85Cuál de los siguientes enunciados de Análisis cuantitativo de Riesgos es correcto:
- AEs obligatorio en todo proyecto
- BEs Exacto para tiempo y costo
- CEs Subjetivo, basado en precisiones
- DNinguno
86El Líder del Proyecto tiene la responsabilidad de:
- AAplicar la metodología apropiada para generar una solución viable considerando al menos las necesidades de los Interesados, las restricciones del proyecto, la cultura de la Organización
- BEjecutar las tareas que le sugieren los expertos
- CTodas
- DNinguna
87La gobernanza del Proyecto:
- ASe refiere al marco metodológico alineado a la cultura de la Organización que guía la ejecución de las actividades de la Gestión del proyecto, a fin de crear un producto alineado con las metas estratégicas y operativas de la organización.
- BEs la aplicación rígida de una metodología compleja
- CEs una forma estructurada de proporcionar Dirección y Control a través de Políticas y Procesos de una Organización, para cumplir con las metas Estratégicas y Operativas.
- DTodas
88El éxito de los Proyectos:
- AEs hacer los proyectos correctos, de forma correcta
- BEs hacer de forma correcta los proyectos, independientemente si generan o no valor a la Organización
- CNinguna
- DTodas
89Cuál de los siguientes enunciados es correcto:
- ALos proyectos son una forma clave de crear valor y beneficios en las organizaciones
- BEl análisis de resultados Post-Proyecto tiene como objetivo verificar los Impactos o Beneficios logrados por el proyecto una vez que entrado en Operación
- CEl análisis de resultados Post-Proyecto se orienta al análisis de resultados que permitirá mejorar la formulación de proyectos futuros
- DTodas
90Cuál de los siguientes enunciados es correcto:
- ALos beneficios del proyecto constituyen el valor que se crea para el patrocinador o beneficiario del proyecto como consecuencia de la finalización exitosa de un proyecto
- BLa gestión de beneficios ayuda a asegurar que los proyectos de una organización tengan éxito más allá de las métricas comunes de tiempo, alcance y presupuesto
- CEl Valor del Negocio se define como el beneficio cuantificable neto que se deriva de una iniciativa de negocio
- DTodas
91Cuál de los siguientes enunciados es correcto:
- AEl valor del negocio considera el retorno en forma de bienes tangibles o intangibles
- BEn los proyectos, el valor del negocio NO se refiere al beneficio que los resultados de un proyecto específico proporcionan a sus interesados
- CTodos
- DNinguno
92Cuál de los siguientes enunciados es correcto:
- ABRM abarca los métodos y procesos estándar que utiliza una organización para Identificar beneficios y alinearlos con la Estrategia formal.
- BLos beneficios del Proyecto pueden considerarse como un sinónimo de impactos estratégicos negativos
- CLos objetivos del proyecto son los resultados que se obtendrán antes de la ejecución de un proyecto
- DTodas
93Ciclo de vida del BRM:
- AIdentificación, Ejecución y Sostenibilidad
- BInicio, Planificación, Ejecución, Monitoreo y Control, Cierre
- CTodas
- DNinguna
94A tomar en cuenta durante la implementación de los Proyectos
- AGestionar atentamente a los Interesados, Consistencia del Alcance, Riesgo en Proyectos
- BIndicadores de Caso de Negocio
- CPriorización de Brechas, necesidades y beneficios
- DPriorización de la cartera de Proyectos
95Cuál de los siguientes enunciados es correcto
- ALa reserva de Gestión forma parte de la línea base del Proyecto
- BLa reserva de contingencia puede ser utilizada por el Líder del Proyecto
- CLa reserva de gestión puede ser utilizada por el Líder del Proyecto
- DLa reserva de Contingencia se utiliza para imprevistos de gestión del Proyecto
96La Gobernanza del Proyecto es:
- AUna forma estructurada de proporcionar dirección y control a través de políticas y procesos para cumplir con las metas estratégicas y operativas de la Organización
- BSe refiere al marco, funciones y procesos que guían las actividades de la dirección de proyectos a fin de crear un producto, servicio o resultado único
- CTodas las opciones
- DNinguna de las opciones
97¿Es importante hacer una distinción entre lo que es conocido como Metodología de Marco Lógico y la Matriz de Marco Lógico?
- ANunca
- BSiempre
- CEs relativo
- DLo que digan los involucrados.
98El proceso de planificación nace con la percepción de una situación problemática y la motivación para solucionarla. Dicha percepción o necesidad de estudiar y analizar determinada situación puede surgir de distintos ámbitos.
1 de los siguientes no lo es:- ALa aplicación de una política de desarrollo.
- BRecuperación de infraestructura.
- CNecesidades o carencias de grupos de personas.
- DCompromisos del jefe de planificación municipal con el concejal.
99El análisis de involucrados NO implica:
- AExcluir a todos aquellos que pueden estar en contra del proyecto.
- BInvestigar sus roles, intereses, poder relativo y capacidad de participación.
- CIdentificar su posición, de cooperación o conflicto, frente al proyecto y entre ellos y diseñar estrategias con relación a dichos conflictos.
- DInterpretar los resultados del análisis y definir cómo pueden ser incorporados en el diseño del proyecto.
100El árbol de problemas, se basa en:
- ALa opinión de expertos.
- BEl análisis de efectos
- CEl análisis causal.
- DMatriz de Marco Lógico.
101 ¿Qué es el EAP?
- AEvaluación Antes del Pronóstico
- BEstudio Asociado a los Participantes.
- CEstructura Analítica del Proyecto.
- DNinguna de las opciones.
102Las Acciones son:
- ALas alternativas seleccionadas.
- BLas actividades formuladas.
- CLos acontecimientos fuera de control del proyecto.
- DNinguna de las anteriores.
103El director de proyectos es responsable de entregar:
- ALas actividades.
- BLas actividades y componentes.
- CLas actividades, componentes y Propósito del proyecto.
- DLas actividades, componentes, propósito y Fin del proyecto.
104Los supuestos son:
- ALas actividades más riesgosas del proyecto.
- BLas condiciones que se deben cumplir.
- CRealmente nada importante para el proyecto.
- DComo su nombre lo indica, son tan solo suposiciones y que debemos ponerlas porque la metodología así lo exige.
105Para no incurrir en errores y facilitar el diseño de supuestos, un elemento a no tomar en cuenta es:
- AQue el factor sea interno al proyecto
- BQue el factor sea Importante.
- CLa probabilidad de ocurrencia del supuesto
- DLa posibilidad de rediseño (o reajuste) del proyecto en caso de que la probabilidad de ocurrencia sea baja
106Usted se encuentra planificando un proyecto, y le informan que el puente por donde van a pasar nuestros insumos se ha caído.
Ese evento es:- AUn riesgo que debe ser considerado.
- BUna restricción.
- CUn nuevo objetivo.
- DNada importante a tener en cuenta.
107Un problema público, puede existir sin ser declarado como tal por un actor social.
- ASi, a veces.
- BSi, siempre.
- CNo, nunca.
- DSi, siempre y cuando el equipo del proyecto lo decida.
108Un problema social o público, puede ser resuelto de cuantas maneras.
- AMáximo de dos maneras, siendo una la más precisa.
- BDepende de la fórmula que estemos usando.
- CDe n maneras posibles
- DDe una sola manera, que es la correcta.
109El llamado Impacto de los proyectos sociales, se lo logra en.
- ALas actividades del proyecto
- BLos entregables del proyecto.
- CLas actividades y entregables del proyecto.
- DAl lograr el Propósito y Fin del proyecto.
110Para construir la cadena de resultados de las políticas públicas, la formulamos con la siguiente secuencia.
- AEfecto o Propósito, Actividades, Fin y Entregables o Productos, Transformación social deseada, Problema público.
- BTransformación social deseada, Actividades, Efecto o Propósito, Fin o Impacto,
- CUn nuevo objetivo.
- DProblema público, Transformación social deseada, Impacto o Fin, Efectos o Propósitos, Productos o Entregables, Actividades.
111Debemos presentar de urgencia la Matriz de Marco Lógico, y para ello, Cuál de las siguientes opciones es la correcta.
- ACopio de una matriz muy parecida, y la lleno, con el aval de los principales involucrados.
- BLes informo que no es tan importante la matriz solicitada
- CSi no hay tiempo para realizar el proceso correcto, comunico que es imposible realizarla, en los plazos establecidos.
- DSi es tan urgente, la construyo con mi equipo de proyecto, y luego la socializo con los principales involucrados.
112El concepto:
“Es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis está centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas”.
Es de:- AProyecto.
- BMarco Lógico
- CMatriz de Marco Lógico.
- DMetodología de Marco Lógico
113Los Paradigmas son un modelo de interpretación de la realidad.
¿Cuáles son los elementos que caracterizan al paradigma?- AConceptos, juicios y raciocinios
- BVerdades, rumores, saberes
- CCerteza, pensamiento y sinergia
- DEspeculaciones, revelaciones y encuentros
114El positivismo se funda en la concepción de la ley de los tres estadios
¿Cuáles son estos tres estadios?- APragmatismo, realismo, evolucionismo
- BTeológico, Metafísico, Positivo
- CPositivo, negativo, escéptico
- DCrítico, desequilibrado, positivo
115Epistemología es la teoría del conocimiento que se pregunta por el conocimiento mismo. De acuerdo al enunciado anterior responda lo siguiente.
¿Cuál es el interés y la importancia que tiene la epistemología en el desarrollo de la ciencia?- ALa importancia de la epistemología, estriba en su interés por hacer claridad acerca de lo que es el conocimiento y la ciencia en general
- BLa importancia de la Epistemología radica en su objeto de estudio que se centra en el alma del ser para desentrañar sus sueños.
- CLa importancia de la Epistemología está centrada en los mecanismos para abordar el problema del quehacer de la física y su impacto en el ser humano
- DPara el pensamiento humano la Epistemología no tiene ningún interés pues se caracteriza por problemas de baja importancia.
116¿Por qué el método es importante en un curso sobre epistemología?
- AEs la base del conocimiento sistemático y principio del desarrollo de la ciencia.
- BEs el camino por el que transita el conocimiento
- CSon respuestas adelantadas a preguntas realizadas
- DEs el compromiso que se adquiere para ser objetivo
117¿Qué se entiende por teoría tradicional desde la perspectiva de la teoría crítica?
- AEs un conjunto de razones teóricas, separando al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histórica
- BEs la verdad de los fenómenos sociales que se conocen y se perfeccionan con la utilización del método crítico.
- CEs la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios para construir un mundo mejor.
- DSon las tendencias que se dan en América Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y José Carlos Mariátegui.
118Son las tendencias que se dan en América Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y José Carlos Mariátegui.
- ALa epistemología no busca entender la realidad, sino que indaga sobre el carácter científico de las distintas ciencias
- BLa epistemología es una ciencia menor y por lo tanto no se le ha dado importancia a lo largo de la historia.
- CLa epistemología está por encima de todas a ciencias ya que su objeto es la búsqueda de la verdad.
- DLa epistemología no es una ciencia por ello el nivel que ocupa es el segundo pues carece de importancia.
119¿Porque se afirma que en Grecia se ubica el inicio del pensamiento científico, como una característica de la sociedad humana?
- APor primera vez se logra pensar en forma metódica dejando la evidencia de ello.
- BSócrates y Platón existieron en esa época
- CSe expandió el imperio griego hasta llegar a Europa
- DLa presencia de pensamiento Mítico asociado a la historia del pueblo Griego.
120La Investigación es:
- AUn conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno
- BSecuencia y evaluación
- CEl estudio de la memoria, imágenes mentales, atención, comprensión y fuerza de voluntad
121Combinación del enfoque cualitativo y cuantitativo
- AMixto
- BCualitativo
- CCuantitativo
122Mide fenómenos, utiliza estadísticas, prueba hipótesis, hace análisis causa-efecto
- AMixto
- BCuantitativo
- CCualitativo
123Determine la característica de la investigación cualitativa a la que se hace referencia en el siguiente ejemplo: “El investigador entrevista a una persona, analiza los datos que obtuvo y saca algunas conclusiones; posteriormente, entrevista a otra persona, analiza la nueva información y revisa sus resultados y conclusiones”
- ABajo la búsqueda cualitativa, el investigador examina el mundo social y en este proceso, desarrolla una teoría coherente con los datos.
- BBajo la búsqueda cualitativa, el investigador examina la teoría y en este proceso, desarrolla objetivos, coherente con los datos.
- CBajo la búsqueda cualitativa, el investigador examina el mundo social y en este proceso, desarrolla una teoría coherente con las hipótesis.
124El marco teórico se denomina también:
- ARevisión de la literatura
- BPlanteamiento del problema
- CMetodología de investigación
125Elija el tipo de investigación que corresponde: “Asocia variables mediante un patrón predecible para un grupo o población”
- AInvestigación descriptiva
- BInvestigación correlacional
- CInvestigación explicativa
126¿Se centran en responder preguntas cómo? ¿Por qué se relacionan dos o más variables?, explican la ocurrencia y condiciones de manifestaciones de un fenómeno:
- AEstudios explicativos
- BEstudios exploratorios
- CEstudios correlaciónales
127La investigación no experimental tiene como base:
- ACategorías, conceptos, variables, sucesos, comunidades, o contextos que ya ocurrieron o se dieron sin la intervención directa del investigador
- BCategorías, conceptos, variables, sucesos, comunidades, o contextos que aún NO ocurren y se realizarán sin la intervención directa del investigador
- CCategorías, conceptos, variables, sucesos, comunidades, o contextos que ya ocurrieron o se dieron con la intervención directa del investigador
128En los estudios transeccionales causales, se predice el comportamiento de una o más variables a partir de otras, una vez que se establece causalidad. Estas variables son:
- AVariables dependientes
- BVariables Independientes
- CVariables predictoras
129Elija el concepto que corresponde a la siguiente definición: “Son la base de las investigaciones correlaciónales, las cuales proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento”
- AEstudios exploratorios
- BEstudios explicativos
- CEstudios descriptivos
130Cuál de los siguientes enunciados, corresponde a una de las funciones del marco teórico:
- ARedactar la necesidad del estudio
- BSupuestos de cuantificación
- CSupuestos de asociación predictiva
131Dentro del enfoque cuantitativo, cuál de las siguientes opciones se someten a prueba en la realidad a través de un estudio con algunos instrumentos de medición:
- AHipótesis
- BDiagnóstico
- CSelección
132Los diseños que pueden limitarse a establecer relaciones entre las variables sin precisar sentido de causalidad, son:
- ACorrelaciónales- Causales
- BExplicativos
- CMixtos
133Para Hymes, el contexto, por un lado, es un límite de las posibilidades interpretativas y, por otro lado, lo ve como un apoyo para la interpretación pretendida. La función del contexto da claves para descubrir lo que no se dice, lo que se presupone y lo que se infiere. Bajo esa premisa, ¿qué señala el autor que acota el contexto?
- ADe un mundo de posibilidades infinitas, el más simplificado.
- BDel conjunto concreto de posibles interpretaciones, el más adecuado.
- CDel conjunto abstracto de posibles significados, el más adecuado.
- DDe un mundo de posibilidades infinitas, el más adecuado.
134Un proyecto es una solución a una problemática, para transformar un conjunto de ideas en un producto determinado. La clave es __________
- APLANIFICAR
- BCOORDINAR
- CCREAR
- DINNOVAR
135Para determinar la necesidad de un proyecto, es crucial analizar el contexto global de las soluciones. La naturaleza y complejidad del cambio obliga a un ___________________________ en un marco de planificación, organización, gestión, participación y evaluación multicriterio.
- AMANEJO ADECUADO DE RECURSOS ESCASOS
- BMANEJO PRECISO DE RECURSOS MODERADOS
- CARTICULACIÓN DE RECURSOS LIMITADOS
- DINNOVACIÓN DE RECURSOS ESCASOS
136Interrelacione cada una de las siguientes dimensiones del contexto con alguna de sus características:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
137Identifique el orden correcto de las siguientes normas dentro del orden jerárquico legal del Ecuador:
1. Decretos y reglamentos.
2. Leyes y códigos orgánicos.
3. Leyes ordinarias.
4. Constitución Política del Ecuador.- A3, 1, 4, 2
- B4, 2, 3, 1
- C2, 3, 4, 1
- D1, 4, 2, 4
138La Organización de la Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) clasifica la demanda en presencia del mercado en función de cuatro áreas. Interrelacione cada área con alguna de las características, preguntas o alertas identificadas por el organismo multilateral:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
139La encuesta es una herramienta tradicional ___________, que permite una recolección de datos eficaz para investigación de mercado y para recabar gran cantidad de información respecto a dicho mercado, público, producto o marca.
- ACUALITATIVA
- BDETERMINATIVA
- CCUANTITATIVA
- DIMPERATIVA
140Interrelacione cada técnica de redacción de preguntas para encuestas tradicionales con sus respectivas definiciones:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca3, b1, c2, d4
- Da1, b4, c3, d2
141El Focus Group permite la recopilación de información cualitativa mediante la interacción grupal. Para su realización, se utilizan grupos pequeños de 7 a 10 participantes, que sean representativos para la marca o el producto.
- ACUANTITATIVA
- BCUALITATIVA
- CINTERPRETATIVA
- DINTERROGATIVA
142Identifique el orden correcto de los pasos que se deben seguir para el análisis de competencia, que se emplea para estudiar la situación de la marca, el proyecto o el producto respecto de los posibles competidores:
1. Identifica a competidores y recopila la información requerida.
2. Analiza información recogida, de manera cualitativa y cuantitativa.
3. Interpreta los resultados y define las estrategias.
4. Establece el mercado, objetivos e información a ser recopilada.- A3, 4, 1, 2
- B4, 1, 2, 3
- C2, 3, 4, 1
- D1, 2, 3, 4
143Cuando el Focus Group se utiliza como una herramienta digital para investigación del mercado, ¿qué estrategia debe implementar el moderador ante la ausencia o escasez del contacto visual con los participantes?
- AAhondar en pistas exploratorias.
- BDisminuir los tiempos de realización.
- CIncluir preguntas cerradas y directas.
- DAgregar una ficha metodológica.
144El método de factores ponderados permite tener una calificación por puntos, en función de varios factores o variables condicionantes. A cada factor se le asigna un número. Esta técnica empleada en la macrolocalización permite elegir:
- ALas coordenadas del sitio donde se instalará el proyecto.
- BLos aspectos para descartar a los no compradores.
- CLos aspectos para beneficiar a la comunidad.
- DLa región o zona donde se desarrollará el proyecto.
145¿Cuál (uno) de los siguientes aspectos no corresponde a los que se deben considerar dentro de la microlocalización para determinar el lugar específico donde se instalará el proyecto?
- AVolumen y características de las aguas residuales.
- BÁrea requerida inicial y área de futura expansión.
- CCercanía a centros comerciales y sitios de entretenimiento.
- DAccesos al predio y disponibilidad de servicios básicos.
146Dentro de los modelos para la evaluación técnica de un proyecto, se debe determinar el tamaño, que corresponde a su capacidad instalada o nominal. ¿Cuál es la principal entrada que influye en la decisión para definir el tamaño del proyecto?
- AEl estudio de mercado.
- BEl estudio de impacto social.
- CEl estudio de impacto ambiental
- DEl estudio de impacto económico.
147Dentro de los modelos para la evaluación técnica de un proyecto, se debe determinar la ingeniería, que tiene la responsabilidad de seleccionar el proceso de producción de un proyecto. La disposición en planta conlleva a la adopción de una determinada tecnología y la instalación de:
- AParaderos de buses y estacionamientos.
- BObras físicas o servicios básicos.
- COficinas del estudio jurídico y contabilidad.
- DObras de ornato y jardinería.
148Dentro del procedimiento para la evaluación técnica del proyecto se deben establecer indicadores de desempeño. Interrelacione cada indicador con su respectiva definición:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca3, b1, c2, d4
- Da1, b2, c4, d3
149El procedimiento para la evaluación técnica del proyecto, incluye la determinación del alcance. Del siguiente listado, ¿qué elemento no corresponde a la evaluación del alcance de un estudio cuantitativo?
- ARelacional
- BExploratorio
- CDescriptivo
- DExplicativo
150Los diagramas de flujo son una representación gráfica de las tareas, movimientos y recursos, siguiendo una secuencia ___________, que permite visualizar rápidamente los requisitos o actividades que preceden y suceden a las demás durante el proceso y su relación lógica.
- AAleatoria
- BProcedimental
- CDescriptiva
- DLógica
15119. Para determinar los resultados de la evaluación técnica del proyecto, se debe elaborar un plan cronológico. Interrelacione los aspectos del plan con su respectivo significado:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca3, b1, c2, d4
- Da1, b2, c4, d3
152El Impacto Ambiental puede ser definido como la alteración producida en el medio natural donde el hombre desarrolla su vida, ocasionada por un proyecto o actividad dados. Tiene una clara connotación de origen humano, dado que son las actividades, proyectos y planes desarrollados por el hombre, los que inducen las alteraciones mencionadas. Dichas alteraciones pueden ser:
- AAmbientalmente responsables
- BDe responsabilidad ecológica
- CPositivas o negativas
- DDe impacto o neutras
153De los siguientes aspectos, seleccione al que no corresponde a las consideraciones de la evaluación del impacto ambiental…
- ADetener el proceso degenerativo
- BMejorar el entorno y calidad de vida
- CGenerar conciencia ecológica
- DConstruir filtros de agua potable
154Identifique cuál de los siguientes enunciados no corresponde a los beneficios contemplados dentro de la evaluación social del proyecto:
- ABeneficios mixtos: Combina los resultados de los beneficios directos respecto a las compras de insumos con los beneficios económicos y tangibles, que pueden ser medidos y cuantificados por la comunidad.
- BBeneficios directos: Miden el aumento en el ingreso nacional que provocará llevar a cabo dicho proyecto. En términos monetarios, el precio sombra corresponde al precio de mercado ajustado por un factor social.
- CBeneficios y costos sociales indirectos: Cambios o variaciones en la producción y consumo de bienes y/o servicios relacionados, es decir complementarios y suplementarios, provocados al desarrollar el proyecto.
- DBeneficios y costos intangibles: No se pueden cuantificar, por lo que se consideran en la evaluación, pero de manera cualitativa; normalmente, tienen que ver con el bienestar de la comunidad respecto del proyecto.
155Interrelacione aspectos de la evaluación social del proyecto con su respectiva definición:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba3, b4, c2, d1
- Ca2, b1, c3, d4
- Da1, b2, c4, d3
156Como parte de la evaluación social del proyecto se deben contemplar la gestión legal. Dentro de este contexto, identifique cuál de los siguientes pasos no corresponde a dicha gestión legal:
- AIdentificar variables legales asociadas con su empresa.
- BConocer la Ley de Servicio Público y el Código de Trabajo.
- CExpresar adecuadamente necesidades de asesoría jurídica.
- DConocer procesos de constitución de empresas.
157Dentro de la evaluación social del proyecto hay que contemplar los aspectos tributarios. Del siguiente listado, ¿cuál elemento no corresponde a los componentes de las obligaciones tributarias que deben contemplarse en la ejecución de un proyecto?
- APago de tasa municipal de espectáculos públicos.
- BTarifa 0%, tarifa diferente de 0% y exento.
- CRetenciones en la fuente del Impuesto a la Renta.
- DRetención y liquidación de IVA.
158Dentro de la evaluación económica del proyecto hay que contemplar el sector externo que, según el Banco Central del Ecuador sintetiza las transacciones que una economía realiza con el resto del mundo. En el siguiente listado identifique el enunciado que no corresponde a las estadísticas del sector externo:
- ABalanza de pagos: intercambio de compra y venta con el exterior de bienes y servicios (importaciones y exportaciones).
- BInversiones que extranjeros realizan en el país o las que son realizadas por ecuatorianos en el exterior.
- CMovimiento de deuda externa pública y privada, etc.
- DEl Régimen Impositivo por Emprendedores – RIMPE.
159La Preparación de Proyectos es el proceso que permite establecer los estudios de viabilidad técnica, económica, financiera, social, ambiental y legal con el objetivo de reunir información para la elaboración del ______________________ del proyecto. Para tal efecto, las entidades ejecutoras de proyectos deben realizar el estudio de Prefactibilidad para sus proyectos de inversión; para la realización de este se deben aplicar metodologías de Preparación y Evaluación de Proyectos”.
- ABALANCE CORPORATIVO
- BFLUJO DE CAJA
- CCOSTO/BENEFICIO
- DCOLCHÓN DE PÉRDIDAS
160Interrelacione los componentes del estudio de prefactibilidad con su respectivo significado:
- Aa2, b3, c1, d4
- Ba4, b2, c3, d1
- Ca3, b1, c4, d2
- Da1, b4, c2, d3
161Dentro de los componentes del estudio de prefactibilidad existen las políticas, que orientan las acciones, y sirven para formular, interpretar y suplir las normas de la organización, así como las disposiciones __________.
- ASOCIALES
- BFINANCIERAS
- CLEGALES
- DECONÓMICAS
162Interrelacione los componentes del estudio de factibilidad con su respectivo enunciado:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca3, b1, c2, d4
- Da1, b2, c4, d3
163El costo-beneficio (B/C) también es conocido como índice neto de rentabilidad y su valor se obtiene al dividir el Valor Actual de los Ingresos Totales Netos o beneficios netos (VAN) entre el Valor Actual de los Costos de inversión o costos totales (VAC).
- AÍNDICE NETO PER CÁPITA
- BVALOR PONDERADO NOMINAL
- CÍNDICE NETO DE RENTABILIDAD
- DIMPUESTO A LOS CONSUMOS ESPECIALES
164El costo/beneficio implica determinar por cada dólar de inversión, cuánto se tiene de retorno o rendimiento. Identifique cuál de estas variables no entra en el análisis de consideraciones para determinarlo:
- ANIVEL DE PRODUCCIÓN ÓPTIMO.
- BCOSTES DE PRODUCCIÓN.
- CSALARIOS/SUELDOS.
- DACERCAMIENTO CON INVERSIONISTAS.
165Para la redacción de recomendaciones, se sugiere ser formal, directo y breve. ¿Cuál de los siguientes aspectos no se incluye entre las recomendaciones para la redacción de dichas recomendaciones?
- ASUPUESTOS (HIPÓTESIS DEL PROYECTO)
- BMODELO FINANCIERO (RESULTADOS Y SOSTENIBILIDAD)
- CBENEFICIOS (CUANTITATIVOS Y/O CUALITATIVOS)
- DSUMINISTROS E IMPUESTOS (COSTOS EVENTUALES)
166Julio García y Cristóbal Casanueva, autores del libro "Prácticas de la Gestión Empresarial", definen la empresa como una "entidad que mediante la organización de elementos humanos, materiales, técnicos y financieros proporciona bienes o servicios a cambio de un _________ que le permite la reposición de los recursos empleados y la consecución de unos objetivos determinados”.
- APRECIO
- BTRUEQUE
- CINVERSIÓN
- DCAPITAL
167El término emprendimiento lo definió Richard Cantillon en 1730 como aquella capacidad de _________ que podía generar una persona, con unos niveles de riesgo, en la adquisición de bienes en el presente para vender un nuevo producto con precios inciertos en el futuro, el cual percibe ganancias no fijas e inciertas (Ahmad & Seymour, 2006; Formichella, 2004).
- AAUORREALIZACIÓN
- BAUTODETERMINACIÓN
- CAUTOEMPLEO
- DAUTOMOTIVACIÓN
168El emprendimiento es un campo que ha ido evolucionado debido a las maneras de abordar su objeto de estudio. Su análisis gira en torno a tres enfoques:
Económico.- Los emprendedores se convierten en motor para el crecimiento económico de una nación, principalmente en crisis.
______.- Se estudia a partir de la relación con la teoría del capital humano; es decir, el conocimiento proporciona aumentos en capacidades cognitivas.
Institucional.- Las instituciones son las que restringen y dan forma a la interacción humana.- AMOTIVACIONAL
- BPSICOLÓGICO
- CPSICOSOMÁTICO
- DACTITUDINAL
169El negocio es una operación de cierta complejidad, relacionada con los procesos de producción, distribución y venta de servicios y bienes, con el objetivo de satisfacer las diferentes ___________ de los compradores y beneficiando, a su vez, a los vendedores.
- ANECESIDADES
- BPRECARIEDADES
- CDESVENTAJAS
- DIMPOSICIONES
170Identifique el orden circular de los elementos que componen el proceso de emprendimiento dentro de la idea de negocio:
1. Concepto
2. Entorno
3. Contexto organizativo
4. Recursos
5. Emprendedor- A4, 1, 3, 2, 5
- B2, 5, 4, 1, 3
- C1, 3, 2, 5, 4
- D3, 2, 5, 4, 1
171Interrelacione algunos de los capítulos del plan de negocios con sus respectivos ítems:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
172Interrelacione los elementos del entorno externo del negocio con sus respectivas definiciones:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
173El marketing digital es un sistema que se vale de las plataformas de comunicación digital para conseguir lo mismo que el marketing tradicional: una _______________________ del cliente ante un producto (Editorial Vértice, 2010). Los lugares en los cuales se desarrolla el marketing digital pueden ser vía internet, así como también mediante otros medios electrónicos, incluyendo teléfonos móviles.
- APROMESA DE COMPRA
- BRESISTENCIA MESURADA
- CRESPUESTA FAVORABLE
- DDEMANDA INORGÁNICA
174Identifique, cuál de estos elementos no corresponde a los beneficios del marketing digital…
- AUso y disposición frente a las nuevas tecnologías
- BDescubrir nuevas necesidades por nuevos productos
- CPresenta la innovación como eje principal
- DÚtil en mercados poco saturados
175Interrelacione las etapas en la evolución del marketing digital con sus respectivas características:
- Aa2, b1, c4, d3
- Ba3, b4, c1, d2
- Ca4, b2, c3, d1
- Da1, b3, c2, d4
176Interrelacione las particularidades del consumidor en internet con sus respectivas características:
- Aa2, b1, c4, d3
- Ba3, b4, c1, d2
- Ca4, b2, c3, d1
- Da1, b3, c2, d4
177Interrelacione los tipos de mercados electrónicos, con sus respectivas descripciones:
- Aa4, b2, c3, d1
- Ba2, b1, c4, d3
- Ca1, b3, c2, d4
- Da3, b4, c1, d2
178Interrelacione las siguientes herramientas digitales con sus respectivas descripciones:
- Aa4, b2, c3, d1
- Ba1, b3, c2, d4
- Ca2, b1, c4, d3
- Da3, b4, c1, d2
179La comunicación institucional transmite información de modo organizado hacia personas o grupos del entorno social y público objetivo. Identifique cuál de los siguientes enunciados no corresponde a las características para posicionar una marca ante los públicos:
- AIdentidad. Es el punto de partida. Constituye el conjunto de rasgos que configuran la personalidad de la institución.
- BImagen. Es la estructura mental de la organización que se configuran los públicos. Es la percepción de los públicos sobre el producto o la marca.
- CValoración. Es la suma de los objetivos y las metas
planteadas en torno a la marca y su impacto publicitario. - DReputación.- No es la imagen, sino un juicio o valoración
que se efectúa sobre la imagen de la marca.
180Identifique cuál de estos enunciados no corresponde a las ventajas del marketing digital y las redes sociales, en el marco de la comunicación en redes:
- AFacilidad de comunicación con antiguos contactos, sin distinción en los rangos de edades.
- BSe puede conocer y comprobar el alcance e impacto de una publicación 100% medible.
- CPosicionamiento a través de las diferentes herramientas web y apertura al posicionamiento e-commerce.
- DLa baja inversión económica y la inmediatez en la respuesta de los usuarios.
181El Social Selling es el proceso de utilizar las redes sociales para encontrar e interactuar con los prospectos comerciales, logrando así una venta. Interrelacione las siguientes estrategias con sus respectivas actividades:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
182¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde a las dimensiones del branding?
- APosicionamiento de marca.- De él depende el reconocimiento de la marca en la mente de su público.
- BIdentidad de marca.- Determina la forma de ser, de pensar y de actuar de la marca; en definitiva, su realidad.
- CEngagement.- Capacidad de la marca para comprometer a su target, de forma que se establezca relación duradera.
- DApproachment.- Acercamiento a los antiguos y nuevos compradores y/o consumidores.
183Identifique la estrategia que no corresponde a la atención a clientes en redes sociales y en la web:
- AEnfocarse en las redes sociales donde interactúa el público objetivo.
- BPrestarle atención a los comentarios de los clientes.
- CPosicionar el producto en base a los atributos, beneficios y valores.
- DSeparar el ruido (lo que no dice nada) de los requerimientos reales.
184Relacione los tipos de contexto con sus respectivos significados:
- Aa4, b3, c1, d2
- Ba2, b4, c3, d1
- Ca4, b1, c2, d3
- Da1, b4, c3, d2
185¿Cuáles son las técnicas de recolección de información?
- AAplicación
- BObservación
- CEncuesta
- DEntrevista
186¿Qué es metodología?
- AEs el estudio que se utiliza para desarrollar una investigación de forma clara y precisa.
- BCuando se describe a detalle la manera en que se realizó la investigación.
- CConjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el fin de lograr un objetivo determinado.
- DSon las características cuantitativas y cualitativas aplicadas en la investigación.
187¿Cuáles son los Instrumentos de recolección de información?
- ACámara, Computadora, Grabadora.
- BVisita de campo, Reuniones, Conversaciones.
- CInternet, Google Académico, Base de Datos
- DCuestionario, Ficha, Guía de texto.
188¿Qué es Investigación Explicativa?
- APretende explicar la relación causa-efecto entre dos o más variables. Solo se alcanza con el diseño experimental.
- BUtiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades.
- CCombina los métodos analítico y sintético, en conjunción con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de las relaciones o asociaciones de los objetos que se investiga.
- DDestaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación superior.
189Relacione según corresponda:
1. Utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades.
2. Destaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación superior.
3. Combina los métodos analítico y sintético, en conjunción con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de las relaciones o asociaciones de los objetos que se investiga.
4. Pretende explicar la relación causa-efecto entre dos o más variables. Solo se alcanza con el diseño experimental.- AInvestigación Descriptiva, Investigación Exploratoria, Investigación Correlacional, Investigación Explicativa
- BInvestigación Descriptiva, Investigación Exploratoria, Investigación Explicativa, Investigación Correlacional
- CInvestigación Descriptiva, Investigación Exploratoria, Investigación Explicativa, Investigación Correlacional
- DInvestigación Exploratoria, Investigación Correlacional, Investigación Explicativa, Investigación Descriptiva,
190Identifique las Bases de Datos Regionales.
- ALatindex
- BWeb of Science
- CScielo
- DRedalyc
191Ordene las estrategias de búsqueda de información.
1. Utilizar los recursos de un buscador académico.
2. Configura la búsqueda en función del idioma.
3. Descargar y organizar los documentos encontrados.
4. Analizar los documentos descargados.
5. Seleccionar palabras claves.
6. Revisar los resultados y seleccionar los que parecen tener mayor relevancia.- A1,5,6,2,4,3
- B2,3,5,6,1,4
- C3,4,6,5,1,2
- D2,3,5,6,2,1
192Identifique los estilos de citación utilizados en investigación académica.
- AMENDELEY
- BAPA
- CESTILO VANCOUVER
- DMLA
193¿Qué es Investigación Correlacional?
- ACombina los métodos analítico y sintético, en conjunción con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de las relaciones o asociaciones de los objetos que se investiga.
- BUtiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades.
- CDestaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación superior.
- DPretende explicar la relación causa-efecto entre dos o más variables. Solo se alcanza con el diseño experimental.
194¿Cuál es la estructura del Artículo Científico?
- ACuerpo
- BCompendio
- CPreliminares
- DFinales
195¿Qué verbos se utilizan en la etapa de aplicación de la Taxonomía de Bloon?
- AConstruir, demostrar, describir.
- BExplicar, formular, justificar.
- CAnalizar, catalogar, categorizar.
- DArgumentar, comparar, contrastar.
196¿Qué debe contener la redacción en las conclusiones?
- AReferencias bibliográficas.
- BHallazgo, Sugerencias
- CResponder las preguntas de investigación
- DAportes de otros autores
- EComentarios, Reflexiones
197¿Cuáles son los Niveles de Investigación?
- AInvestigación Correlacional, Investigación Explicativa.
- BInvestigación de Campo, Investigación Grupal.
- CInvestigación Exploratoria, Investigación Descriptiva.
- DInvestigación Focal, Investigación Geográfica.
198¿Qué es Investigación Exploratoria? (OJO)
- AUtiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta , señalar sus características y propiedades.
- BCombina los métodos analítico y sintético, en conjunción con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de las relaciones o asociaciones de los objetos que se investiga.
- CDestaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación superior.
- DPretende explicar la relación causa-efecto entre dos o más variables. Solo se alcanza con el diseño experimental.
199¿Cuáles son los niveles de planteamiento de los objetivos de la Taxonomía de Bloom?
- AConocimiento, Comprensión, Aplicación.
- BAprendizaje, Entrenamiento, Aplicación.
- CEstudio, Esquema, Evaluación.
- DAnálisis, Síntesis, Evaluación.
200¿Cuáles son los pasos para la búsqueda de información?
- AConfigurar la búsqueda en función al tipo de letra.
- BSeleccionar palabras claves.
- CUtilizar los recursos de un buscador académico.
- DDescargar y organizar los documentos encontrados.
- EPresentar los resultados de mayor relevancia.
Información
- Descripción
- Test sobre MGP, creado por Mayerlin Cedeño el 30/03/2023.
- Autor
- Mayerlin Cedeño
- Idioma
- Español
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