Test
Sin título
Crea una cuenta gratis para terminar este test
Guarda tu progreso y consulta tu resultado final.
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
Preguntas del test (28)
1QUE ES EL DESARROLLO SOCIAL?
- A(diseño, ejecución y evaluación de programas de enfermedades y adicciones).
- B(elaboración, ejecución y evaluación de programas de cambio social)
- C(detección de motivaciones para la acción, formación y cambio de actitudes hacia diversos objetos, grupos y personas o instituciones)
- D(comportamiento electoral, movimientos sociales)
2QUE ES POLITICA?
- A(comportamiento electoral, movimientos sociales)
- Bdiseño, ejecución y evaluación de programas de enfermedades y adicciones).
- C(elaboración, ejecución y evaluación de programas de cambio social)
- D(detección de motivaciones para la acción, formación y cambio de actitudes hacia diversos objetos, grupos y personas o instituciones)
3QUE ES PUBLICIDAD Y CONSUMO?
- A(comportamiento electoral, movimientos sociales)
- B(elaboración, ejecución y evaluación de programas de cambio social)
- C(diseño, ejecución y evaluación de programas de enfermedades y adicciones).
- D(detección de motivaciones para la acción, formación y cambio de actitudes hacia diversos objetos, grupos y personas o instituciones)
4QUE ES LA SALUD PUBLICA?
- A(detección de motivaciones para la acción, formación y cambio de actitudes hacia diversos objetos, grupos y personas o instituciones)
- B(comportamiento electoral, movimientos sociales)
- C(diseño, ejecución y evaluación de programas de enfermedades y adicciones).
- D(elaboración, ejecución y evaluación de programas de cambio social)
5QUE ES LA PSICOLOGIA COMUNITARIA?
- ALa psicología criminal trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, porqué la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales; la psicología criminal trata de averiguar su significado de manera histórico-genética.
Se deriva de dos ciencias: Psicología y criminología - BLa tarea psicológica en el ámbito penitenciario o criminológico, siempre implica abordar esencialmente 2 aspectos: diagnostico y tratamiento
- Ces un campo de especialización de la psicología en el que se consideran los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sujetos.
- DLa tarea del psicológico consiste en un estudio de personalidad, pero utilizando como técnica la entrevista focalizada para atenuar situaciones de estrés y angustia que son tan frecuentes cuando un individuo vivencia las situaciones de encierro.
- ALa psicología criminal trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, porqué la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales; la psicología criminal trata de averiguar su significado de manera histórico-genética.
6CUALES SON LOS OBJETIVOS DEL PSICOLOGO COMUNITARIO?
- AHabilidades: necesarias para desarrollar las responsabilidades asignadas
- BCompromiso: actitud fundamental para pertenecer a un grupo no natural y sentirse integrado en él.
- CUn grupo es una formación social organizada, compuesta por un número reducido de personas que interactúan con otras, que cuentan con metas y necesidades comunes y que se perciben a sí mismas como grupo.
- DTrabajan para aumentar la capacidad de las comunidades para hacer frente a problemas fundamentales y promover el empoderamiento de las personas marginadas como socios de la investigación.
Trabajan para mejorar los sistemas sociales y desarrollar programas que se basan en las fortalezas y valores culturales.
La psicología comunitaria tiene como objeto reducir la opresión a través de la investigación, la promoción, la organización comunitaria y el cambio político.
7DONDE PUEDE TRABAJAR UN PSICOLOGO COMNITARIO?
- ATrabajan para mejorar los sistemas sociales y desarrollar programas que se basan en las fortalezas y valores culturales.
- BSe deriva de dos ciencias: Psicología y criminología
- CUniversidades
Agencias gubernamentales
Organizaciones sin animo de lucro
Empresas de consultoría - DLa tarea psicológica en el ámbito penitenciario o criminológico, siempre implica abordar esencialmente 2 aspectos: diagnostico y tratamiento.
- ATrabajan para mejorar los sistemas sociales y desarrollar programas que se basan en las fortalezas y valores culturales.
8CUAL ES EL CONCEPTO DE PSICOLOGIA CRIMINAL?
- ALa psicología comunitaria tiene como objeto reducir la opresión a través de la investigación, la promoción, la organización comunitaria y el cambio político.
- BDiagnostico individual. Es el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
- CEl diagnostico: trata de conocer quien es el individuo que llega a una institución penitenciaria, conocer las características de su personalidad.
- DLa psicología criminal trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, porqué la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales; la psicología criminal trata de averiguar su significado de manera histórico-genética.
Se deriva de dos ciencias: Psicología y criminología
- ALa psicología comunitaria tiene como objeto reducir la opresión a través de la investigación, la promoción, la organización comunitaria y el cambio político.
9QUE ES EL DIAGNOSTICO?
- ALos test mentales permiten conocer la capacidad intelectual. Los que se utilizan más frecuentemente: Test Wechsler, Test de matrices progresivas de Raven, Test de Pierre Gilles.
- Btrata de conocer quien es el individuo que llega a una institución penitenciaria, conocer las características de su personalidad.
- CEs el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
- DSe refiere a la historia personal del sujeto. Comprende la evolución de su historia (contexto familiar), haciendo especial referencia a la conducta delictiva.
- ALos test mentales permiten conocer la capacidad intelectual. Los que se utilizan más frecuentemente: Test Wechsler, Test de matrices progresivas de Raven, Test de Pierre Gilles.
10QUE ES EL DIAGNOSTICO INDIVIDUAL?
- AEs el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
- Btrata de conocer quien es el individuo que llega a una institución penitenciaria, conocer las características de su personalidad
- CSe refiere a la historia personal del sujeto. Comprende la evolución de su historia (contexto familiar), haciendo especial referencia a la conducta delictiva.
- DPermiten conocer a los rasgos de la personalidad y comprenden áreas como: manifestaciones neuróticas psicóticas, ideas obsesivas, tendencia sádicas y masoquistas, psicopatías. MMPI (Minesota Multiphasic Personality Inventory).
- AEs el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
11QUE ES LA HISTORIA CLINICA?
- AEs el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
- BSe refiere a la historia personal del sujeto. Comprende la evolución de su historia (contexto familiar), haciendo especial referencia a la conducta delictiva.
- Ctrata de conocer quien es el individuo que llega a una institución penitenciaria, conocer las características de su personalidad
- DA traves del estudio del grupo se intenta explicar la diversidad, complejidad, fluidez de la situación grupal, que proyecta los comportamientos manifiestos, así como las motivaciones subyacentes
- AEs el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad el delincuente. El diagnostico individual se utiliza generalmente las siguiente técnicas.
12TIPOS DE TEST QUE EXISTEN?
- AEl tratamiento: La base de un adecuado tratamiento, es indudablemente el psicodiagnostico, el tratamiento penitenciario intenta modificar, atenuar la agresividad del individuo antisocial, para lograr que pueda canalizar sus impulsos y verbalizar su problemática.
- BTest de inteligencia: Los test mentales permiten conocer la capacidad intelectual. Los que se utilizan más frecuentemente: Test Wechsler, Test de matrices progresivas de Raven, Test de Pierre Gilles.
Test proyectivos: Son técnicas sumamente significativas en el diagnóstico de una problemática delincuente, ya que permite la proyección de los conflictos y tiende a explorar los aspectos no congénitos de la personalidad. Test de Rorschach.
Inventarios de personalidad: Permiten conocer a los rasgos de la personalidad y comprenden áreas como: manifestaciones neuróticas psicóticas, ideas obsesivas, tendencia sádicas y masoquistas, psicopatías. MMPI (Minesota Multiphasic Personality Inventory). - CPsicoterapia de grupo: A traves del estudio del grupo se intenta explicar la diversidad, complejidad, fluidez de la situación grupal, que proyecta los comportamientos manifiestos, así como las motivaciones subyacentes.
- DTerapia institucional: toda terapia de grupo debe ser integral, es decir, deben intervenir todos los niveles de la institución penitenciaria en relación a las necesidades del interno.
- AEl tratamiento: La base de un adecuado tratamiento, es indudablemente el psicodiagnostico, el tratamiento penitenciario intenta modificar, atenuar la agresividad del individuo antisocial, para lograr que pueda canalizar sus impulsos y verbalizar su problemática.
13QUE ES EL TRATAMIENTO?
- ASon técnicas sumamente significativas en el diagnóstico de una problemática delincuente, ya que permite la proyección de los conflictos y tiende a explorar los aspectos no congénitos de la personalidad. Test de Rorschach.
- BLos test mentales permiten conocer la capacidad intelectual. Los que se utilizan más frecuentemente: Test Wechsler, Test de matrices progresivas de Raven, Test de Pierre Gilles
- CA traves del estudio del grupo se intenta explicar la diversidad, complejidad, fluidez de la situación grupal, que proyecta los comportamientos manifiestos, así como las motivaciones subyacentes
- DLa base de un adecuado tratamiento, es indudablemente el psicodiagnostico, el tratamiento penitenciario intenta modificar, atenuar la agresividad del individuo antisocial, para lograr que pueda canalizar sus impulsos y verbalizar su problemática.
- ASon técnicas sumamente significativas en el diagnóstico de una problemática delincuente, ya que permite la proyección de los conflictos y tiende a explorar los aspectos no congénitos de la personalidad. Test de Rorschach.
14TIPOS DE INDIVIDUOS Y FORMAS DE ESTUDIARLOS?
- ACompromiso: actitud fundamental para pertenecer a un grupo no natural y sentirse integrado en él.
- Bfactores que intervienen
- CDetenido: La tarea del psicológico consiste en un estudio de personalidad, pero utilizando como técnica la entrevista focalizada para atenuar situaciones de estrés y angustia que son tan frecuentes cuando un individuo vivencia las situaciones de encierro.
Procesados: Estudio de personalidad en forma integral aplicando múltiples técnicas. Aquí se señala el tratamiento así como el pronostico. Se observa que la situación del procesado todavía es de angustia desde el punto de vista psicológico ya que el no sabe si quedara en libertad o será sentenciado, su inestabilidad es notoria, así como su estado emocional ambivalente.
Sentenciados: en esta etapa se realiza un Retest y se intensifica el tratamiento psicológico se informa al concejero interdisciplinario sobre las características sobre la personalidad del interno así como sobre su estado actual. - Dformas necesarias para desarrollar las responsabilidades
- ACompromiso: actitud fundamental para pertenecer a un grupo no natural y sentirse integrado en él.
15CUAL ES EL CONCEPTO DE GRUPO?
- Aen esta etapa se realiza un Retest y se intensifica el tratamiento psicológico se informa al concejero interdisciplinario sobre las características sobre la personalidad del interno así como sobre su estado actual.
- BUn grupo es una formación social organizada, compuesta por un número reducido de personas que interactúan con otras, que cuentan con metas y necesidades comunes y que se perciben a sí mismas como grupo.
Para los individuos, el grupo satisface las necesidades de: seguridad, posición social y autoestima, interacción y afiliación, poder y obtención de metas. Además son un medio para desarrollar, incrementar y confirmar el sentido de identidad y mantener la autoestima, reducir la ansiedad y la sensación de impotencia ante los problemas de la organización. - CEstudio de personalidad en forma integral aplicando múltiples técnicas. Aquí se señala el tratamiento así como el pronostico. Se observa que la situación del procesado todavía es de angustia desde el punto de vista psicológico ya que el no sabe si quedara en libertad o será sentenciado, su inestabilidad es notoria, así como su estado emocional ambivalente.
- DLa tarea del psicológico consiste en un estudio de personalidad, pero utilizando como técnica la entrevista focalizada para atenuar situaciones de estrés y angustia que son tan frecuentes cuando un individuo vivencia las situaciones de encierro
- Aen esta etapa se realiza un Retest y se intensifica el tratamiento psicológico se informa al concejero interdisciplinario sobre las características sobre la personalidad del interno así como sobre su estado actual.
16FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA DECISION DE UN GRUPO?
- ACompromiso: actitud fundamental para pertenecer a un grupo no natural y sentirse integrado en él.
Responsabilidad: aceptar las responsabilidades derivadas del papel a desempeñar dentro del grupo.
Habilidades: necesarias para desarrollar las responsabilidades asignadas. - BSon aquellos a los que los seres humanos pertenecen para poder vivir sin prejuicios.
- CSe forman para llevar a cabo una tarea o función y se disuelven cuando se alcanza el objetivo.
- DSe observa que la situación del procesado todavía es de angustia desde el punto de vista psicológico
- ACompromiso: actitud fundamental para pertenecer a un grupo no natural y sentirse integrado en él.
17CUALES SON LOS GRUPOS DE LABORATORIO?
- APara los individuos, el grupo satisface las necesidades de: seguridad, posición social y autoestima, interacción y afiliación, poder y obtención de metas.
- BUn grupo es una formación social organizada, compuesta por un número reducido de personas que interactúan con otras, que cuentan con metas y necesidades comunes y que se perciben a sí mismas como grupo.
- CFormado para solucionar un problema concreto o para la búsqueda de ideas. Su duración suele ser excesiva y unos resultados mínimos. Para su éxito es necesario asegurarse de que las propuestas y conclusiones van a ser tenidas en cuenta por la autoridad que ordenó su creación para que sus miembros se sientan valorados.
- DConjuntos de tres o cinco personas que ejecutan una tarea determinada o experimentos en directo. Se trata de una situación anormal que ofrece resultados exagerados y a veces falsos. Su contraposición es el trabajo de campo, que permite la observación en el medio habitual del individuo.
18CUALES SON LOS GRUPOS DEL COMITE?
- AFormado para solucionar un problema concreto o para la búsqueda de ideas. Su duración suele ser excesiva y unos resultados mínimos. Para su éxito es necesario asegurarse de que las propuestas y conclusiones van a ser tenidas en cuenta por la autoridad que ordenó su creación para que sus miembros se sientan valorados.
- BConjuntos de tres o cinco personas que ejecutan una tarea determinada o experimentos en directo. Se trata de una situación anormal que ofrece resultados exagerados y a veces falsos. Su contraposición es el trabajo de campo, que permite la observación en el medio habitual del individuo
- CSurge para intentar solucionar los problemas de los individuos que lo componen.
- DFormados por un conjunto de ocho a quince personas, su objetivo es mejorar las aptitudes, y a veces actitudes de los intervinientes, transmitiendo conocimientos o revitalizando los existentes. Su duración es corta.
- AFormado para solucionar un problema concreto o para la búsqueda de ideas. Su duración suele ser excesiva y unos resultados mínimos. Para su éxito es necesario asegurarse de que las propuestas y conclusiones van a ser tenidas en cuenta por la autoridad que ordenó su creación para que sus miembros se sientan valorados.
19QUE ES UN GRUPO TERAPEUTICO?
- ASurge para intentar solucionar los problemas de los individuos que lo componen
- BFormados por un conjunto de ocho a quince personas, su objetivo es mejorar las aptitudes, y a veces actitudes de los intervinientes, transmitiendo conocimientos o revitalizando los existentes. Su duración es corta.
- CLas esperanzas o expectativas de los futuros participantes de un grupo pueden responder a multitud de posibles intereses: curiosidad, una emotividad afín, realizar un aprendizaje intelectual, contribuir a la solución de problemas psicológicos personales, integración en un grupo, etc
- DLa interacción y la independencia
20QUE ES UN GRUPO DE SEMINARIO?
- ATransferencia al grupo de sentimientos individuales.
- BEntrenamiento en relaciones interpersonales
- CFormados por un conjunto de ocho a quince personas, su objetivo es mejorar las aptitudes, y a veces actitudes de los intervinientes, transmitiendo conocimientos o revitalizando los existentes. Su duración es corta.
- DSurge para intentar solucionar los problemas de los individuos que lo componen.
21ENTRENAMIENTO EN RELACIONES INTERPERSONALES?
- ALa experiencia de la relación afectiva es el fundamento del vínculo grupal
- BLas relaciones entre personas obedecen a ciertos patrones de conducta, estilos o formas, se establecen ciertos tipos de comunicación y se suceden una serie de comportamientos dependiendo de las situaciones. Cada grupo tiene una dinámica interna, es decir, la acción del grupo no sólo está determinada por factores internos, sino también por la relación con otros grupos sociales.
Los grupos humanos son extremadamente complejos y en ellos influyen una multiplicidad de variables; al tiempo que existen multitud de grupos distintos en un mismo sistema social. - CEl comportamiento humano es expresivo, comunicativo y dialogante
- DEl modo de comunicación que adoptan
22Expectativas de un individuo ante la participación en un grupo.?
- AEl individuo está influenciado por el grupo pero no se le puede concebir sin el grupo, el grupo continua siendo un producto del individuo.
- BLas relaciones interpersonales son la expresión de los fenómenos de grupo
- CEl grupo integra las interacciones entre sus miembros siguiendo la secuencia de que las tendencias individuales producen las reacciones interpersonales que conducen a los fenómenos de grupo.
- DLas esperanzas o expectativas de los futuros participantes de un grupo pueden responder a multitud de posibles intereses: curiosidad, una emotividad afín, realizar un aprendizaje intelectual, contribuir a la solución de problemas psicológicos personales, integración en un grupo, etc.
- AEl individuo está influenciado por el grupo pero no se le puede concebir sin el grupo, el grupo continua siendo un producto del individuo.
23Transferencia al grupo de sentimientos individuales. ?
- AFrecuentemente se transfieren al grupo las sensaciones individuales, pero a medida que se desarrolla la integración dentro de un grupo, evolucionan las actitudes y afectos de cada participante.
Las producciones individuales se utilizan como mecanismo de defensa ante un conflicto colectivo inconsciente. Los individuos se comportan de modo muy diferente dentro del grupo. - BEl grupo integra las interacciones entre sus miembros siguiendo la secuencia de que las tendencias individuales producen las reacciones interpersonales que conducen a los fenómenos de grupo. Las relaciones interpersonales son la expresión de los fenómenos de grupo
- CEl individuo está influenciado por el grupo pero no se le puede concebir sin el grupo, el grupo continua siendo un producto del individuo.
- DEl comportamiento humano es expresivo, comunicativo y dialogante. La experiencia de la relación afectiva es el fundamento del vínculo grupa
- AFrecuentemente se transfieren al grupo las sensaciones individuales, pero a medida que se desarrolla la integración dentro de un grupo, evolucionan las actitudes y afectos de cada participante.
24La Interacción y la Interdependencia?
- ALos grupos humanos son extremadamente complejos y en ellos influyen una multiplicidad de variables; al tiempo que existen multitud de grupos distintos en un mismo sistema social.
- BEl comportamiento humano es expresivo, comunicativo y dialogante
- CEl grupo integra las interacciones entre sus miembros siguiendo la secuencia de que las tendencias individuales producen las reacciones interpersonales que conducen a los fenómenos de grupo. Las relaciones interpersonales son la expresión de los fenómenos de grupo
El individuo está influenciado por el grupo pero no se le puede concebir sin el grupo, el grupo continua siendo un producto del individuo. - DCada grupo tiene una dinámica interna, es decir, la acción del grupo no sólo está determinada por factores internos, sino también por la relación con otros grupos sociales.
- ALos grupos humanos son extremadamente complejos y en ellos influyen una multiplicidad de variables; al tiempo que existen multitud de grupos distintos en un mismo sistema social.
25QUE ESTUDIA LA PSICOLOGIA ECOLOGICA?
- ALa psicología ecológica busca comprender como afecta el medio natural al ser humano y como éste afecta a la naturaleza.
- BEstudia los cambios de conducta de las persona analizando el proceso de desarrollo del organismo, cuerpo y mente, en su relación e interacción con el entorno y el medio ambiente, tanto físico como social, y factores como el trabajo, la cultura, las tradiciones, las instituciones, la economía, la cualidad ambiental, o las relaciones sociales entre otros.
- CLa psicología ambiental trata de modificar las conductas tendientes a degradar el ambiente intentando concientizar sobre la relación vital, estrecha e indivisible entre el hombre y la naturaleza.
- DLa psicología ambiental estudia la conciencia ambiental del ser humano, o sea los procesos psicológicos que intervienen en la relación entre el ambiente físico y la conducta.
- ALa psicología ecológica busca comprender como afecta el medio natural al ser humano y como éste afecta a la naturaleza.
26OBJETIVO DE LA PSICOLOGIA ECOLOGICA?
- ALa psicología ecológica busca comprender como afecta el medio natural al ser humano y como éste afecta a la naturaleza.
- BLa psicología ambiental trata de modificar las conductas tendientes a degradar el ambiente intentando concientizar sobre la relación vital, estrecha e indivisible entre el hombre y la naturaleza.
- CLa psicología ambiental estudia la conciencia ambiental del ser humano, o sea los procesos psicológicos que intervienen en la relación entre el ambiente físico y la conducta.
- DRepresenta un instrumento imprescindible para fomentar el cuidado del medio ambiente, su preservación y su transformación adecuada y racional, evitando comprometer el futuro de las generaciones próximas.
- ALa psicología ecológica busca comprender como afecta el medio natural al ser humano y como éste afecta a la naturaleza.
27QUE ES LA PSICOLOGIA AMBIENTAL?
- AEstudia los cambios de conducta de las persona analizando el proceso de desarrollo del organismo, cuerpo y mente, en su relación e interacción con el entorno y el medio ambiente, tanto físico como social, y factores como el trabajo, la cultura, las tradiciones, las instituciones, la economía, la cualidad ambiental, o las relaciones sociales entre otros
- BEl estrés ambiental afectan la salud física y mental.
- CLa psicología ambiental trata de modificar las conductas tendientes a degradar el ambiente intentando concientizar sobre la relación vital, estrecha e indivisible entre el hombre y la naturaleza.
La psicología ambiental estudia la conciencia ambiental del ser humano, o sea los procesos psicológicos que intervienen en la relación entre el ambiente físico y la conducta.
Representa un instrumento imprescindible para fomentar el cuidado del medio ambiente, su preservación y su transformación adecuada y racional, evitando comprometer el futuro de las generaciones próximas. - Dafecta el medio natural al ser humano y como éste afecta a la naturaleza.
28QUE ES EL ESTRES AMBIENTAL?
- AEl estrés ambiental afectan la salud física y mental. Es provocado por:
El clima
La decoración de los ambientes
El color de las paredes
La iluminación
Los ruidos
La contaminación
El exceso de información - BLa psicología ambiental trata de modificar las conductas tendientes a degradar el ambiente intentando concientizar sobre la relación vital, estrecha e indivisible entre el hombre y la naturaleza.
- CLa psicología ambiental estudia la conciencia ambiental del ser humano, o sea los procesos psicológicos que intervienen en la relación entre el ambiente físico y la conducta.
- DRepresenta un instrumento imprescindible para fomentar el cuidado del medio ambiente, su preservación y su transformación adecuada y racional, evitando comprometer el futuro de las generaciones próximas.
Representa un instrumento imprescindible para fomentar el cuidado del medio ambiente, su preservación y su transformación adecuada y racional, evitando comprometer el futuro de las generaciones próximas.
- AEl estrés ambiental afectan la salud física y mental. Es provocado por:
Información
- Descripción
- Test sobre Sin título, creado por Khristina Martinez el 02/12/2014.
- Autor
- Khristina Martinez
- Idioma
- English
- Visitas
- 10
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test