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Test

Autoevaluación - WebQuest

Washington Fierro Saltos 12 preguntas

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Preguntas del test (12)

  1. 1¿Para que se diseña o utiliza una WebQuest en el aula?Imagen de la pregunta 1
    1. Aa) Se diseña para ahorrar el tiempo de uso de Internet de los alumnos.
    2. Bb) Para resolver un problema o tarea.
    3. Cc) Para motivar a los alumnos a pensar y a desarrollar procesos cognitivos superiores mediante la resolución de problemas, además para aprender a trabajar colaborativamente.
  2. 2 ¿ Cuáles son los elementos que se emplea en el diseño de una WebQuest? Imagen de la pregunta 2
    1. Aa) Introducción - Tarea - Evaluación - Proceso – Conclusión
    2. Bb) Introducción - Proceso – Recursos - Evaluación - Tarea – Conclusión
    3. Cc) Introducción - Tarea - Proceso – Recursos - Evaluación – Conclusión
  3. 3¿Para plantear el tema de la WebQuest, que elementos y buenas practicas usted debe considerar?Imagen de la pregunta 3
    1. Aa.) Título de una Unidad didáctica, objetivos y nivel educativo.
    2. Bb.) Título de un tema de una Unidad didáctica de dificultad de enseñar, un objetivo con niveles de operaciones cognitivas, definir el nivel educativo de la población beneficiaria y autor.
    3. Cc.) Título motivante de un cápitulo y objetivos medibles
  4. 4¿Que aspectos usted debe considerar al momento de definir la Introducción en una WebQuest?Imagen de la pregunta 4
    1. Aa) El contexto de información relevante e interés sobre el tema de la webquest.
    2. Bb) Proponer retos cognitivos que vayan más allá del resumen, síntesis.
    3. Cc) El objetivo básico del proceso de aprendizaje
  5. 5¿El diseño de una Tarea WebQuest consiste en:?Imagen de la pregunta 5
    1. Aa) El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
    2. Bb) Integrar el conocimiento y uso de programas o procedimientos TIC.
    3. Cc) Desarrollar las partes fundamentales del currículo oficial.
  6. 6¿El diseño del PROCESO de una WebQuest, consiste en:?Imagen de la pregunta 6
    1. Aa) La selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar información relevante y pertinente.
    2. Bb) Descripción de la secuencia de pasos o subtareas a seguir para llevar a cabo las tareas propuestas.
    3. Cc) Desarrollar las partes fundamentales del currículo oficial.
  7. 7¿La sección de RECURSOS de una WebQuest consiste en: ?Imagen de la pregunta 7
    1. Aa) Seleccionar temas y contenidos para el aprendizaje de los estudiantes.
    2. Bb) Selección de enlaces a los sitios relevantes y pertinentes para desarrollar las tarea propuestas.
    3. Cc) El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
  8. 8¿Una buena práctica para diseñar la evaluación de la WebQuest, consiste en: ?Imagen de la pregunta 8
    1. Aa) Evaluar con la asignación de una nota o calificación que informe a la Institución sobre el desempeño del alumno.
    2. Bb) Emplear una Matriz de Valoración (Rubric en inglés) para retroalimentar al alumno durante en cada uno de los etapas de desarrollo de la Webquest.
    3. Cc) Explicar cómo será calificada la realización de la tarea.
  9. 9En el siguiente ejemplo de WebQuest diseñado " EL CICLO DEL AGUA", identifique a que elemento corresponde el siguiente texto:

    Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la explicación del estudiante en la Matriz de Rúbrica.

    1. Escriba en un párrafo o dos como ocurre el proceso del agua.

    2. Calificar en la misma forma las 10 imágenes o fotografías solicitadas en el punto 3 de la sección Proceso.

    3. Solicitar a cada estudiante que proponga entre 6 y 8 ideas do cómo ahorrar el agua en su casa, colegio o comunidad.

    4. Calificar la explicación que de el estudiante de al menos 3 de las preguntas solicitadas.    Imagen de la pregunta 9
    1. Aa.) Introducción
    2. Bb.) Tarea
    3. Cc.) Proceso
    4. Dd.) Recurso
    5. Ee.) Evalaución
  10. 10En el siguiente ejemplo de WebQuest diseñado " EL CICLO DEL AGUA", identifique a que elemento corresponde el siguiente texto:

    1. Utiliza los recursos disponibles en el salón de clase y la biblioteca del colegio para tomar notas acerca del Ciclo del Agua y también de las otras preguntas enumeradas en la Tarea..

    2. Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos mostrados en la parte de recursos.

    3. Consigue al menos 10 imágenes o fotografías que muestren o representen lo que se cuestiona en la mayoría de las preguntas.

    4. En una hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección Tarea. Explica con mayor detalle como ocurre el proceso del ciclo del agua    Imagen de la pregunta 10
    1. Aa.) Introducción
    2. Bb.) Tarea
    3. Cc.) Proceso
    4. Dd.) Recurso
    5. Ee.) Evaluación

Información

Descripción
El siguiente cuestionario tiene como objetivo valorar el grado de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en el aprendizaje del diseño de una WebQuest
Idioma
Español
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