Taller teorías de aprendizaje - tics

Teorías digitales de aprendizaje

• CONECTIVISMO: TEORÍA DE APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITAL (Enclavar)
• Antes de empezar. pensemos:
• ¿Cómo aplicaríamos teorías de aprendizaje como el conductismo, el constructivismo y el cognitivismo al aprendizaje digital?
• Hagamos una revisión general de las teorías del aprendizaje
• Tengamos en cuenta la teoría del constructivismo, comprendámosla y generemos una definición personal de ésta.
• Para ello tomemos atenta nota del contenido de la siguiente presentación.
• Pie de imagen: Conectivismo, teoría para el aprendizaje digital

Conectivismo.

• ¡qué características tiene el Conectivismo y cuál es su importancia en el aprendizaje mediado por TICS?
• Para responder con tranquilidad a ésta pregunta, vamos a ir al documento de Siemens, G. (2004). Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital (cópienlo y péguenlo; o si desean busquen por título y autor en el buscador de su preferencia)
• Siemens, G. (2004). Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital.
• http://clasicas.filos.unam.mx/files/2014/03/Conectivismo.pdf
• Con ésta información generen un cuadro comparativo entre las propuestas teÓricas presentadas por el autor.

Reflexionemos

• Ahora, habiendo comprendido el conectivismo, reflexionemos:
• ¿Se integra el conectivismo a las actividades académicas actuales?
• ¿Cómo puedo aplicar el conectivismo de forma práctica a mi quehacer académico?
• ¿En qué otras áreas, además de la académica, puedo utilizar el conectivismo?
• La segunda respuesta será el derrotero para la presentación de un proyecto de aplicabilidad de los conceptos vistos en la asignatura, así que tenla en cuenta para compartirla presencialmente.
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• Pie de imagen: HAGAMOS CONECTIVISMO