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RECICLAJE

Diapositiva 2

RECICLAJE

• Consiste en la transformación de desechos o materiales usados en nuevos bienes o productos para su reutilización.
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Las 3 R's

• Reusa: es un verbo bien formado, a partir del prefijo re- y el verbo usar, que literalmente significa 'volver a usar', y que también se utiliza como sinónimo de reciclar, que según el Diccionario de la Real Academia Española es 'Someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizar'
• Reduce:significa volver algo a su estado anterior, así como disminuir, resumir, aminorar o simplificar. Se origina del latín reducere, palabra compuesta por el prefijo re-, que significa hacia atrás, y el verbo ducere, que se refiere a conducir
• Recicla:es un proceso cuyo objetivo es convertir residuos en nuevos productos o en materia prima para su posterior utilización
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Problemas principales

• La tierra recicla todos sus recursos naturalmente y reutiliza los materiales de las plantas y animales muertos para alimentar a nuevas plantas y crear nuevos suelos fértiles. La humanidad debería seguir el ejemplo de la madre naturaleza y no hacer menos que eso: reciclar todo lo que podamos. Si no practicamos el reciclaje y no lo hacemos parte de nuestra vida cotidiana, esto son las consecuencias de lo que podría suceder:
• Aumento de la contaminación
• Acumulación de basura
• Incremento de los gases de efecto invernadero
• Disminución de combustibles fósiles
• Destrucción de hábitats naturales
• Deforestación total
• Contaminación de los océanos
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Principles retos

• Según dos informes de la AEMA, las restricciones de China a la importación de residuos deberían favorecer las inversiones en infraestructuras para la reutilización y el reciclaje, aunque también hay que incidir en aspectos como los sistemas de recogida, la concienciación social o el diseño de los productos.
• Los Estados miembros de la Unión Europea se enfrentan a un dilema sobre cómo tratar los millones de toneladas de residuos que se generan en Europa cada año, en medio de un número creciente de prohibiciones y de normas internacionales más estrictas sobre la exportación de determinados residuos a otros países.
• Existe una creciente preocupación por el impacto de estos desechos en el medio ambiente y en nuestra salud, así como por los efectos del aumento de la extracción, la producción y el consumo de recursos. La generación de residuos también contribuye a la contaminación del aire, el agua y el suelo, así como al cambio climático y a la pérdida de biodiversidad.
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Jóvenes cuidan el planeta

• El reciclaje tiene futuro porque nuestros jóvenes así lo han decidido. Nada ni nadie va a entorpecer su firme compromiso con la mejora del medio ambiente a través de la recogida selectiva de residuos. Esa es la principal conclusión a la que llego tras recorrer las universidades andaluzas para participar en el excelente programa de educación ambiental “Recapacicla”, organizado por la Junta de Andalucía.
• Durante los últimos meses he tenido la oportunidad de compartir con los estudiantes de post-grado nuestra ecotertulia sobre participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente. Ingenieros, ambientólogos, biólogos, geógrafos, químicos, psicólogos (sí, yo también me pregunté qué hacia un grupo de estudiantes de psicología en un curso sobre medio ambiente). Las procedencias eran muy diversas, pero la vocación era la misma: prospectar las posibilidades de desarrollo profesional en un ámbito, el de la gestión responsable de los residuos, que les permita enlazar su reciente capacitación con su vocación ecologista.
• Como siempre lo mejor de nuestra ecotertulia, organizada en colaboración con mis compañeros de Ecoembes, es el debate que sigue a mi exposición. Tanto es así que en la Universidad de Huelva, y a propuesta de un activo grupo de estudiantes, esa tertulia se postergó hasta bien entrada la noche en un bar cercano a la facultad.
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