Expansión Griega y Permanencias de la Migración

EXPANSIÓN GRIEGA S. VIII A.C. AL S. VI A.C.

• "LA AVENTURA GRIEGA ES HIJA DEL HAMBRE"
• Pierre Léveque
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• Pie de imagen: Embarcación griega en cerámica

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• Expansión Griega S. VIII A.C. al S. VI A.C.
• LOS HABITANTES DE LAS POLEIS GRIEGAS, DURANTE DOSCIENTOS AÑOS PROTAGONIZARON UN PROCESO DE EXPANSIÓN POR EL ESPACIO MEDITERRÁNEO.
• CONOZCAMOS POR QUÉ, CÓMO Y CUÁLES FUERON LOS RESULTADOS

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MIGRACIÓN:

• Es el desplazamiento de la población de un lugar de origen a otro de destino, en forma temporal o definitiva.
• La migración puede ser interna, dentro de los límites del país o externa, de un país otro.

EMIGRANTE:

• Persona que abandona el lugar de origen (METRÓPOLIS EN EL CASO DE LOS GRIEGOS) por diferentes motivos.
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INMIGRANTE:

• Persona (extranjero) que llega a otro país o región (COLONIA O APOIKÍA EN EL CASO DE LOS GRIEGOS) para establecerse allí.
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INMIGRANTE - EMIGRANTE:

• COMO HABRÁS NOTADO, SON LOS DOS CONCEPTOS QUE RECIBE MISMO VIAJERO. EMIGRANTE, EN EL LUGAR DE SALIDA E INMIGRANTE, EN EL LUGAR DE LLEGADA.
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TAREA PARA APLICAR LO COMPRENDIDO:

• A)
• Propone un ejemplo personal o de alguien conocido que haya realizado una migración interna.
• Ahora, plantea un ejemplo de migración externa temporal.
• B) Trabaja con los vídeos que te proponemos a continuación:

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• https://www.youtube.com/watch?v=1rizSr6diHo (Enclavar)
• "Quién dice cual es la bandera que
• sobre un
• pedazo de tierra ondea
• quién decide, quién tiene el poder
• de limitar mi caminar, dime quién
• Que quién es usted, que dónde nací,
• entonces no puede, venir por aquí,
• que de qué color es, y que dónde nací,
• entonces no puede venir por aquí
• Quién dijo que un trozo de tela,
• cierra las puertas y las fronteras,
• quién delimita, este es mi planeta,
• si soy tercermundista, ni empaco
• mis maletas
• Cómo te vas a aprovechar, de que no tengo papeles,
• de que soy ilegal, mi trabajo humilde y tenaz,
• vale lo mismo que el tuyo, o quizás más
• Que quién es usted, que dónde nació,
• entonces no puede entrar a esta nación,
• es usted conquistado, no es conquistador,
• usted no puede soñar, con una vida mejor"

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• https://www.youtube.com/watch?v=-XY9Ov1vyfU (Enclavar)
• Pie de imagen: "...setenta reporteros de todo el mundo, a los que agradecemos su contribución, nos mandaron sus recuerdos, sus historias sobre algunos de los grandes conflictos que han asolado el mundo en el siglo XX, las raíces y el porqué de su profesión, ..."

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• LUEGO DE VER EL VÍDEO "BANDERA":
• ELABORA UNA LISTA CON LOS MOTIVOS QUE IMPULSAN
• LA EMIGRACIÓN ACTUAL. AHORA COMPÁRALOS CON LOS MOTIVOS QUE TUVIERON LOS GRIEGOS PARA TRASLADARSE.¿ A QUÉ CONCLUSIONES LLEGAS?
• IDENTIFICA POR LO MENOS 3 PROBLEMAS QUE DEBE ENFRENTAR UN EMIGRANTE.
• DESPUÉS DE OBSERVAR EL TRAILER "LOS OJOS DE LA GUERRA":
• REALIZA UNA DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO.
• AVERIGUA LA DIFERENCIA ENTRE EMIGRANTE Y REFUGIADO.
• BUSCA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA ACTUAL SOBRE SOBRE UN GRUPO QUE SE ENCUENTRE EN LA CONDICIÓN DE REFUGIADO