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ACTIVIDAD FASE UNO MEDICCION Y SEGUIMIETO

deisy garces vasco Español 14 diapositivas

ACTIVIDAD FASE UNO MEDICCION Y SEGUIMIETO

Diapositivas del conjunto (14)

  1. Diapositiva 1

    • INDICADOR:
    • índice, conjunto o datos que sirven para medir objetivamente la evolución o
    • estado de un proceso o actividad
    • INDICADORES DE GESTION: un indicador de gestión se define como el
    • conjunto de las variables cualitativas o cuantitativas relacionadas entre sí,
    • las cuales en su comparación relativa frente a un valor esperado, permiten que
    • se evidencie, se indique y se describa el resultado de un determinado fenómeno
    • o proceso; lo que quiere decir que para la gestión empresarial y para los ambientes
    • productivos, este concepto es vital para representar la realidad cotidiana de
    • forma cuantitativa y así determinar la actualidad respecto a algo que puede
    • afectar la estabilidad. Permitiendo reflejar
    • cuáles fueron las consecuencias de acciones tomadas en el pasado en el
    • marco de una organización.
    • https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U1-2Tema1.html
    • Definición de indicador de gestión - Qué es, Significado
    • y Concepto http://definicion.de/indicador-de-gestion/#ixzz4MWmgQ1ny
    • Definición de indicador - Qué es,
    • Significado y Concepto http://definicion.de/indicador/#ixzz4MXhTTA4L
    • ACTIVIDAD FASE UNO MEDICCION Y SEGUIMIETO
  2. Diapositiva 2

    • ACTIVIDAD FASE UNO MEDICCION Y SEGUIMIETO
    • Respecto NTC ISO 9004:2010 Gestión para el éxito
    • sostenido de las organizaciones:
    • Pie de imagen: https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U1-2Tema1.html
  3. Diapositiva 3

    • Norma UNE 66175:2003.
    • Sistema de Gestión de Calidad. Guía para el establecimiento de un sistema de
    • indicadores:
    • ACTIVIDAD FASE UNO MEDICCION Y SEGUIMIETO
    • Pie de imagen: https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U1-2Tema1.html
  4. NTC ISO 9000:2005 Sistemas de gestión de Calidad. Fundamentos y Vocabulario:

    • NTC ISO 9000:2005 Sistemas de gestión de Calidad. Fundamentos y Vocabulario:
    • NTC ISO 9000:2005 Sistemas de gestión de Calidad. Fundamentos y Vocabulario:
    • Pie de imagen: https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U1-2Tema1.html
  5. EVALUACION METODOS PARA ANALISIS DE DATOS

    • Cuando una organización encuentra que sus procesos
    • presentan un alto grado de productos no conformes o que los resultados de los
    • indicadores establecidos en la medición del cumplimiento con los objetivos trazados revelan que no se
    • ha alcanzado con las metas planificadas, la organización busca determinar la
    • causa fundamental de dichas variaciones y para ello se apoya en un análisis de datos
    • que le permitan mejorar e implementar las respectivas acciones, así como
    • también identificar las posibles no conformidades para implementar las acciones
    • preventivas necesarias. Los métodos para analizar los datos son los siguientes:
  6. TORMENTA DE IDEAS

    • Frente a la aparición de una necesidad, o de un problema quien tenga la
    • responsabilidad de llevar a cabo una solución debe invitar a los integrantes
    • del grupo a emitir y crear tantas ideas como sea posible con el objeto de
    • encontrar alguna pista que les lleve a la solución en el menor tiempo posible;
    • cabe mencionar que deben ser soluciones reales aplicables según la necesidad.
    • Para que esta herramienta de resultado, es
    • importante tener en cuenta que puede ser usada en dos formas: estructurada y sin
    • estructurar, en las que generalmente se presentan dos fases definidas como:
    • fase creativa y fase de aclaración
    • TORMENTA DE IDEAS
  7. TECNICA DE GRUPO NOMINAL

    • La técnica de grupo nominal trata de que todos los participantes del grupo,
    • tengan la misma oportunidad de manifestar su opinión .para ello:
    • Haga que todos los miembros del grupo escriban, o digan qué problema les
    • parece más importante.
    • · Escriba los problemas enunciados en un lugar
    • visible para todos.
    • · Solicite al grupo que escriba en un papel una
    • letra que identifique a cada uno de los problemas mencionados.
    • · Asegúrese que cada uno de los problemas tenga
    • asignada una letra. Luego, solicite a los miembros del grupo que decidan por
    • votación cuál de
    • los problemas es el más importante.
    • TECNICA DE GRUPO NOMINAL
  8. DIAGRAMA DE CAUSA-EFECTO

    • DIAGRAMA DE CAUSA-EFECTO
    • El diagrama de causa efecto fue desarrollado para representar la relación
    • entre algún efecto y todas las posibles causas que conllevan a él. El efecto o
    • problema es colocado en el lado derecho del diagrama y las influencias o causas
    • en el lado izquierdo. Empiece tratando de seleccionar un problema que sea
    • controlable dentro de su proceso o área de trabajo.
    • Los diagramas de causa efecto son trazados para ilustrar claramente las
    • diferentes causas que intervienen en un problema y sus relaciones. Para cada
    • efecto es seguro que surgirán varias categorías que pueden ser resumidas en las
    • 7 M´S: Mano de obra, Métodos, Maquinarias, Materiales, Medio ambiente, Money
    • (dinero), Manejo (malajemente).
  9. DIAGRAMA DE PARETO

    • DIAGRAMA DE PARETO
    • El diagrama de Pareto se basa en
    • el principio de que el menor porcentaje de causas, producen el mayor porcentaje
    • de defectos o problemas.
    • Generalmente y contrariamente a los otros este
    • método no identifica los problemas
    • importantes sino aquellos que ocurren con mayor frecuencia.
  10. CONCLUSION SOBRE METODOS DE ANALISIS

    • Finalmente se considera que el método más confiables y
    • que mejores resultados nos puede arrojar en un análisis determinado de datos es
    • el análisis de causa y efecto, ya que se determina la raíz de los problemas
    • y de allí se pueden implementar acciones
    • correctivas y preventivas que minimicen las no conformidades.
    • https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U2-2Tema1.html
  11. Presentación de informes que permitan evaluar el desempeño de un proceso

    • Presentación de informes que permitan evaluar el desempeño de un proceso
    • El Informe que permite
    • evaluar el desempeño de un proceso debe apoyada en la información que solicita la norma NTC ISO
    • 9001:2008, en el requisito 5.6.1, que tiene como objetivo verificar que
    • un sistema de calidad está funcionando correctamente y que se están cumpliendo
    • los objetivos propuestos para que el caso de no ser así, hacer ajustes que
    • permitan alcanzar esas metas o mejorar los procesos. El informe de revisión es
    • un registro de la calidad el cual debe ser un documento formal, lo
    • suficientemente descriptivo para determinar el propósito de la revisión y de
    • sus resultados, El informe de revisión debe reflejar que información de entrada
    • ha sido tenida en cuenta, incluyendo la política y objetivos de calidad y demás
    • elementos del SGC, finalmente este El documento de revisión deberá contener
    • conclusiones, decisiones y acciones, a partir de los datos aportados y no la
    • exposición de los mismos.
    • Pie de imagen: https://aulavirtualbb.ucn.edu.co/bbcswebdav/institution/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Economicas%20Administrativas%20y%20Contables/Tecnologia%20en%20gestion%20de%20calidad/Seguimiento-y-medicion/U2-2Tema1.html INTERPRETACION NUMERAL 4 AL 8 NTC ISO 9001:2008
  12. Evaluar los diferentes tipos de acciones más pertinentes de acuerdo a los resultados del análisis de datos

    • Teniendo en cuenta que ya se han analizado los datos y
    • posteriormente los resultados se deben implantar acciones correctivas,
    • preventivas y de mejora que permitan, mejorar en el desempeño. El Análisis de
    • las causas es una etapa corresponde a la revisión y análisis de las
    • causas fundamentales de la no conformidad. El responsable del proceso y el
    • equipo directivo o quien corresponda, de acuerdo a lo establecido en el
    • sistema, debe realizar el análisis de las causas de la no conformidad.Acciones correctivas, preventivas y/o de mejora: Se efectúan
    • sobre la base de los resultados del análisis de causas. Si el análisis del
    • problema de la no conformidad amerita una acción, ésta se debe definir y
    • registrar para su posterior implementación, definiendo plazos y
    • responsables.verificacionde acción correctiva:. Una vez implementadas
    • las acciones correctivas se debe verificar que efectivamente se produjo un
    • mejoramiento, de lo contrario, se debe realizar una nueva acción correctiva que
    • requiere nuevamente ser verificada. Este proceso se repite hasta que la acción
    • correctiva sea efectiva y correctamente realizada; también se puede apoyar en
    • el seguimiento y control que permita identificar una mejora continua en el
    • proceso.
    • Evaluar los diferentes tipos de acciones más pertinentes de acuerdo a los resultados del análisis de datos
    • Pie de imagen: http://www.academia.edu/15484434/Unidad_3_Tema_4._No_conformidades_-Acciones_correctivas_y_preventivas_No_conformidades https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+acciones+correctivas+y+preventivas&biw=1252&bih=602&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjeyI_xvd3PAhWI1h4KHaevCDgQsAQIGQ#imgrc=lb55hEDciqcnQM%3A
  13. PLANES DE MEJORA EN QUE SE EVIDENCIA EFICACIA DE LAS ACCIONES TOMADAS

    • PLANES DE MEJORA EN QUE SE EVIDENCIA EFICACIA DE LAS ACCIONES TOMADAS
    • Pie de imagen: http://www.academia.edu/15484434/Unidad_3_Tema_4._No_conformidades_-Acciones_correctivas_y_preventivas_No_conformidades
  14. Articular dichos planes con los numerales 8.5.1, 8.5.2 y 8.5.3 de NTC ISO 9001:2008

    • Los numerales 8.5.1, 8.5.2 y 8.5.3 de NTC ISO 9001:2008 obliga a la
    • empresa a emprender mejoras, sobre su sistema, sirviéndose entre otros
    • elementos de su política, objetivos, auditorias, análisis de datos, acciones
    • correctivas y preventivas y las revisiones por la dirección. Deberá existir un procedimiento para definir
    • la sistemática de actuación para eliminar las causas de las no conformidades y
    • registrar los resultados de las acciones correctivas tomadas. Deberá existir un procedimiento para eliminar
    • las causas de las no conformidades potenciales de manera que se prevenga su
    • aparición o se disminuyan sus efectos y registrar los resultados de estas
    • acciones preventivas
    • http://www.academia.edu/15484434/Unidad_3_Tema_4._No_conformidades_-Acciones_correctivas_y_preventivas_No_conformidades
    • INTERPRETACION NUMERAL 4 AL 8 NTC ISO 9001:2008

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Descripción
Esta actividad contiene definiciones y explicaciones de los conceptos de los tres tematicas del curso
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