Fichas
La monografía y los textos funcionales laborales
Fichas del conjunto (8)
- 1LA MONOGRAFÍA Y LOS TEXTOS FUNCIONALES LABORALES1. ¿Has pensado seriamente qué carrera quieres estudiar?
- 2Educación y desempleoDesempleo de los jóvenes licenciados
- 3¿Porqué es tan grave el desempleo?Es un problema económico.
También desde el ámbito psicológico, cultural, ambiental. - 4Preguntas a los adolescentes: 1 ¿Qué esperas de la vida? R. "Ser profesional, formar una familia.2. ¿Qué entiendes por ser profesional?
R. Algunos: "ganar mucho dinero, tener autoridad sobre otros, ser respetados,etc. Otros pocos: "estudiar y hacer lo que me gusta". - 5Requisitos para empleos: Ser joven y tener experiencia.Quejas de los jóvenes desempleados:
1. ¿Cómo vamos a ganar experiencia si no nos dan la oportunidad de acceder a un trabajo, por no tener experiencia?
2. Las empresas publican ofertas de trabajo sabiendo que ya tienen a quién contratar, es una farsa (Fulvio 26 años). - 6Entrevista a una empleadora sobre los jóvenes profesionales: "Dejé de recibir postulantes porque no saben casi nada, no están al día con las leyes, la economía ni la política.Sus hojas de vida tiene decenas de errores ortográficos, en sus entrevistas apenas pueden expresarse...Ahora solicito pasantes -sin sueldo- en las universidades y los mejores se quedan.
- 7Pros *La empresa está dispuesta a contratar jóvenes. * la empresa destina tiempo y recursos para ampliar su personal.Contras
* Los postulantes presentan dificultades educativas.
* Los postulantes no saben a qué se enfrentan durante la entrevista.
* Los postulantes no tienen conocimiento de sus derechos laborales.
*La empresa no puede solucionar el déficit de la preparación académica de los jóvenes profesionales. - 8—
Información
- Descripción
- Textos funcionales y el lenguaje apelativo
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- gladys almendras
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