Fichas
Pensamiento científico vs cotidiano
Fichas del conjunto (25)
- 1Pensamiento cotidiano:Actividad intelectual de las personas, habitual y cotidiana que no llega a explicaciones profundas (sentido común).
- 2Saber pre-filosófico:Primeras respuestas del hombre de naturaleza mágica y mítico-religiosa.
- 3Mito:Historia fantástica mezclada con realidad, transmitida por generaciones
- 4Pensamiento científico:Actividad intelectual que busca explicaciones profundas de amplio alcance objetivo.
- 5¿Cómo se origina la ciencia?Cuando la experiencia y el conocimiento ordinario dejan de resolver problemas o plantearlos.
- 6Finalidad de la ciencia:La organización y clasificación de los acontecimientos, con base en principios explicativos, en estructuras cada vez más definidas y abarcando un número creciente de fenómenos.
- 7Explicaciones no cientificas:Basadas en magia, filosofía popular, saberes o técnicas práticas.
- 8Explicaciones satisfactorias:Refiriéndose a asuntos de trascendencia, puedan sostenerse por sí mismas y convencer a toda razón capaz de entenderlas .
- 9Características del pensamiento científico:1) Objetividad
2) Racionalidad
3) Sistematicidad.
- 10Objetividad:Adecuación a la realidad o como validez independiente de los intereses del que conoce.
- 11Racionalidad:Asociar conceptos de acuerdo con leyes lógicas y que generan conceptos nuevos y descubrimientos ordenándolos en teorías.
- 12Sistematicidad:Los conocimientos científicos no pueden estar aislados y sin orden; siempre están inmersos en un conjunto, y guardan relación unos con otros y tiene significado en función de los que guardan relación de orden y jerarquía con él.
- 13Conocimiento científico:Información obtenida mediante el método científico, la investigación, experimentación y observación del objeto. Aborda la realidad de los hechos de forma crítica, sistemática, ordenada y controlada verificando conclusiones.
- 14Característica del conocimiento científico:Fáctico, trascendente, analítico, claro y preciso, simbólico, comunicable, verificable, metódico, explicativo, predictivo, abierto y útil.
- 15Diferencia entre ciencias factuales y formales:Ciencias factuales: estudian los hechos (física y química).
Ciencias formales: estudian las ideas (lógica y matemáticas). - 16Finalidad del pensamiento científico:Explicar la realidad, transformarla y predecir fenómenos.
- 17Ventajas del pensamiento científico:Razonamiento, Resolución de problemas, autoaprendizaje, pensamiento deductivo y mejor relación con el entorno.
- 18Pasos para fomentar el pensamiento científico:1) Alienta
2) Pregunta
3) Dirige
4) Prueba
5) Reta.
- 19Principal problema referentes al conocimiento:Determinar validez del conocimiento.
- 20Corrientes relevantes de las ciencias experimentales:* Escepticismo
* Empirísmo
* Racionalismo
* Idealismo
* Racionalismo crítico. - 21Escepticismo:Niega validez a todo conocimiento; lo mejor es dudar (duda razonable).
- 22Empirismo:La experiencia origina el conocimiento, se conoce la certeza mediante la observación sistemática.
- 23Racionalismo:Los sentidos engañan; la universalidad del conocimiento científico solo se consigue por medio de facultades intelectuales.
- 24Idealismo:Niega la realidad al objeto del conocimiento, niega la existencia de cosas independientes de la ciencia.
- 25Realismo crítico:La realidad no puede ser conocida de manera absoluta, es sólo aproximado.
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- Descripción
- Fichas de trabajo extraído de 3 recursos
- Creado por
- ELIANE REYNA
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