Fichas
Pensamiento sistemático, crítico y lógico
Fichas del conjunto (8)
- 1Maestría en Innovación Educativa Desarrollo CognitivoPensamiento sistémico, crítico y lógico
S11 A2 - 2Ejemplos de pensamientoSistemático: organización y gestión escolar, comunidad escolar inclusiva, metodologías de enseñanza aprendizaje.
Crítico: Formar habilidades de comunicación asertiva y efectiva, habilidades de resolución de problemas y habilidades estratégicas.
Lógico: Desarrollo del lenguaje y pensamiento lógico-matemático, capacidad de comprender el contexto que nos rodea.
- 3¿Qué significa pensar de forma sistémica?"Es la capacidad de comprender las relaciones entre los diversos componentes de un sistema organizacional... observa los patrones y conductas, sin perder detalle de los procesos, los recursos y las personas que lo componen" (Aljure, 2007, p.2)
- 4Ejemplo problema de pensamiento sistemáticoActitudes disruptivas de leves a severas en los alumnos de secundaria. Donde se analiza la organización o comunidad educativa, desde las prácticas dentro del salón, procesos de enseñanza aprendizaje, la organización de grupo, actividades, los contextos socioeducativos, el rol docente.
- 5¿Qué es el Pensamiento Crítico?"El pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales" (Paul & Elder, 2003, p. 4)
- 6Ejemplo problema del pensamiento críticoUn docente en el aula atiende el acoso escolar de la siguiente forma:
1.- Plantea la problemática con orientación, subdirección académica, padres de familia y alumnos involucrados de forma clara y precisa.
2.- Se evalúa la información, datos, hechos del problema.
3.- Se toman acuerdos y compromisos entre las parte del problema con base en la inclusión, interés superior de la niñez, marco de convivencia escolar, etc.
4.- Se promueve en salón-escuela-comunidad el respeto, la convivencia sana y la inclusión de todos los actores educativos de la comunidad.
- 7¿Cómo pensar de forma lógica?"...multitud de experiencias, la relación con los demás y con objetos del mundo... se va consiguiendo a través de la experiencia mediante una dinámica de relaciones" (Fernández, 2001, p.3)
- 8Ejemplo problema de Pensamiento LógicoEl docente implementa un proyecto comunitario desde la siguiente lógica:
1.- Recupera experiencias previas y la relación del problema con la vida del alumno en la comunidad.
2.- Se problematiza, se busca contexto, información y posibles soluciones propias e inherentes a la comunidad.
3.- Se implementan acciones de solución para atender dicha problemática comunitaria.