Fichas
Lógica Formal e Informal
Fichas del conjunto (64)
- 1Príncipio da IdentidadeA=A
- 2Princípio de não contradiçãoAlgo não pode ser e não ser ao mesmo tempo
- 3Princípio do 3° excluídoAlgo é "A" ou não é "A" não existe uma terceira possibilidade. (Lógica computaconal= o que o computador não pode processar não é racional)
- 4Lógica dos silogismos AUniversal Afirmativo
(todo "S" é "P") - 5Lógica dos silogismos EUniversal Negativo
(nenhum "S" é "P") - 6Lógica dos silogismos IParticular Afirmativo
(algum "S" é "P") - 7Lógica dos silogismos OParticular Negativo
(algum "S" não é "P") - 8PALAVRAS CHAVES DO SILOGISMOFERION
CELARENT
BARBARA
DARII - 9Objetivo da lógica aristotélicaOrganizar os pensamentos de acordo com a razão.
- 102 ___________ 1____________2 PREMISSAS
1 CONCLUSÃO - 11Razão teóricaResponsável pelo conhecimento
(tudo que é possível ser conhecido) - 12Razão práticaResponsável pela moralidade
(não é parte dos fenômenos empíricos, ou seja, o que se vê) - 13EmpirismoExperiência
- 14Objetos do conhecimento da Lógica TranscendentalNôumeno e Fenômeno
- 15NôumenoA coisa em si
- 16FenômenoAs coisas organizadas e estruturadas pela razão.
(objeto da expêriencia sensível do ser humano) - 17Defensor da Lógica TranscendentalImmanuel Kant
- 18KANTInvestigou sobre os limites e as possibilidades do conhecimento humano. Estudo das estruturas da razão e das formas de conhecimento.
- 19Sujeito transcendentalEstrutura universal da capacidade humana de conhecer
- 20Faculdades do conhecimentoFormas puras da sensibilidade.
Formas puras do entendimento e da razão. - 21Formas puras da sensibilidade.TEMPO E ESPAÇO (FENÔMENO)
intuições. - 22Formas puras do entendimento.UNIDADE, PLURALIDADE, TOTALIDADE, ESSÊNCIA, NEGAÇÃO, LIMITAÇÃO, SUBSTÂNCIA, AÇÃO RECÍPROCA, CAUSALIDADE, POSSIBILIDADE, EXISTÊNCIA, NECESSIDADE.
conceitos - 23A POSTERIORIEMPÍRICO
- 24A PRIORIFENÔMENO E PUROS
(Estruturas cognitivas humanas) - 25Intuição empíricaconhcimento sensível
- 26Intuição puraconhevimentp das próprias formas puras da sensibilidade
- 27Conceito empíricoConhecimento intelectual dos objetos empíricos
- 28Conceitos purosConhecimento das próprias categorias do entendimento
- 29Estética TranscendentalFormas puras de sensibilidade
- 30Lógica Transcendentalcategorias do entendimento
- 31Consequência do FenômenoSe não exite no mundo sensível não pode ser objeto do conhecimento.
- 32Dialética transcendentalestudo dos erros da razão ao tentar ultrapassar seus limites, buscando conhecer o nôumeno;
(pode ser objeto do pesamento mas não pode ser objeto do conhecimento) - 33Analítica transcendentalestudo das categorias do entendimento, as quais derivavam da classificação aristotélica das proposições lógicas.
- 34A analítica Transcendental estuda...As ANTINOMIAS DA RAZÃO
(CONTRADIÇÕES) - 35ANTINOMIAS DA RAZÃOFormadas pelos Nôumenos (MUNDO, ALMA, LIBERDADE E DEUS), mas só é possível compreendê-las recordando-se à argumentação racional por meio de teses e antíteses (só é possível definir o bem se conhecer o mal).
- 36TESESPoderiam favorecer a razão prática na busca da moralidade
- 37ANTÍTESESPoderiam contribuir para que a razão teórica agisse com humildade na busca doconhceimento, reconhecendo a impossibilidade de alcançar o nôumeno.
- 38CRÍTICA DA RAZÃO PRÁTICAMoral, Imperativo Categórico.
- 39LÓGICA MATEMÁTICA quem propôsGOTTLOB FREGE
- 40LÓGICA MATEMÁTICAEstabelecer relações entre a palavra e os elemento de álgebra
- 41ConceitografiaLinguagem puramente formal estruturada por meio de símbolos e fórmulas que seriam válidas para qualquer conteúdo.
- 42A linguagem da Lógica Matemática era...persuasiva e invariável
- 43LÓGICA INFORMAL (objetivo)Estuda a argumentação em linguagem comum
- 44Busca...descobrir as estratégias utilizadas na indução de certas conclusões por meio da manipulação psicológica dos inetrlocutores.
(manipulamos nossos ouvintes a fim de convencê-los de algo que não tem verdade) - 45Faláciasengano, trapaças, sofismas (induzir alguém a acreditar em uma coisa para conseguir algo)
- 46Compromisso?SEM COMPROMISSO COM A VERDADE
- 47AD HOMINEM OU CONTRA O HOMEMAo invés de comabater o argumento, se refere a pessoa.
- 48ENVENENAR O POÇOEnvenenar a fonte do argumento, desviar da questão, para que a pessoa se perca.
- 49AD POPULUM OU POPULISMOUsar de alguém influente para convencer os outros
- 50AD VERECUNDIAM OU APELO À AUTORIDADEUtilizade alguém ou algo para defender sua tese a favor do populismo
- 51NON CAUSA PRO CAUSA OU FALSA CAUSAAcontecimento justificado por causa irreal
(superstição) - 52ANFIBIOLOGIA OU AMBIGUIDADEUm argumento com dois significados distintos
- 53COMPOSIÇÃODefine ao todo algo que é verdadeiro em parte. (Generaliza)
- 54DIVISÃOUma característica do todo atribuída a uma parte.
- 55GENERALIZAÇÃO APRESSADAQuando se entende um caso como regra geral.
- 56DICTO SIMPLICITERAplica-se uma regra geral a um caso particular, que pode não exemplificá-la
- 57AD MISERICORDIAMChantagem emocional
- 58HIPÓTESE CONTRÁRIA AO FATOFalácia sem conclusão válida de hipótese que não é verdadeira. Silogismo
- 59NOVA RETÓRICACapacidade persuasiva de convencer as pessoas, argumentação para convencer as pessoas quanto o valor de determinada opinião.
- 60Lógica da ArgumentaçãoLógica FORMAL + Lógica INFORMAL
- 61ARGUMENTARÉ o modo de agir sobre os ouvintes por meio do discurso, de elaboar e oferecer razões ou favor de um tese ou em oposição a ele buscando adesão de quem ouve. Conhecer o público para saber quais discursos vão ser bem entendidos para ser persuasivo.
- 62ARGUMENTAÇÃOElemento que substitui a força e a violência para obter a adesão dos ouvintes e conduzí-los a ação. A argumentação brota da p´ropria concepção de quem ouve sem necessidade de força ou violência.
- 63Entre interlocutores é necessário...expor argumentos com sentido, lógicos.
- 64DISCURSOS PERSUASIVOSEDUCAÇÃO= procura reafirmar opiniões ja aceitas, apresentando-as como desejáveis;
PRPAGANDA= procura modificar opiniões para criar novos inetresses;
Información
- Descripción
- Baseado no material didático do positivo on, Ensino Médio.
- Creado por
- Isadora Meneguzzo Chiconetto
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