Fichas
Pädagogik: Lernvokabeln zu Jean Piaget
Fichas del conjunto (25)
- 1AssimilationStrukturerhaltung, Angleichung, Eingliederung neuer Erfahrungen in bestehende Schemata
- 2AkkommodationAnreicherung, Umweltanpassung, Erweiterung / Anpassung eines Schematas
- 3AdaptationAnpassung über Wechselspiel von Akkommodation und Assimilation
- 4Äquilibrationdas Gleichgewicht zwischen Assimilation und Akkommodation (herstellen)
- 5Schema, Pl. : Schemataorganisiertes Wissens-/Verhaltensmuster (individuell, logisch), entwickeln sich durch die Differenzierung des Wissens (eher Akkommodation)
- 6epistemisches SubjektMensch, weil er nach Weiterentwicklung strebt und Erkenntnisse sucht und erkennt
- 7Motorikdas sichtbare Verhalten
- 8Objektpermanenzmuss sich entwickeln, zuerst nur Wahrnehmung eines sichtbaren Gegenstands später Wissen, dass der Gegenstand existiert auch wenn er versteckt ist
- 9physikalischer Egozentrismuskeine Unterscheidung zwischen sich selbst und anderen Personen oder Gegenständen
- 10Operationmenschliches Denken, logischer gedanklicher Prozess, "Handeln im Kopf"
- 11magisches DenkenVorstufe des rationalen Denkens, Wunschdenken, Glaube an Zauberei und Mythen, keine Unterscheidung zwischen Realität und Phantasie
- 12AnimismusVerlebendigung der Welt
- 13FinalismusAnnahme, dass alles Geschehen zielgerichtet ist
- 14Invarianz der Mengez.B.: Menge des Wassers ändert sich durch den Prozess des Umschüttens in ein anderes Gefäß nicht
- 15Funktionsspielz.B.: Memory, fiktive Autorennen, mit Puppen sprechen
- 16werkschaffendes SpielFreude am durch Spiel erschaffenen Produkt
- 17reversibles DenkenUmkehrbarkeit von Gedanken
- 18gedanklicher Egozentrismuskeine Trennung von der eigenen Wahrnehmung und der eigenen Perspektive
- 19RegelspielSpiel mit (selbst) festgelegten Regeln, welche auf keinen Fall gebrochen oder geändert werden dürfen
- 20Konstruktionsspielerst planen, dann den Plan umsetzen
- 21Rollenspielverschiedenen Rollen übernehmen und dabei konkrete allgemeine Rollenerwartungen berücksichtigen und sich freimachen von individuellen Rollenvorbildern
- 22Metadenkenüber das Denken nachdenken
- 23induktives Denkenaus Begebenheiten / Erfahrungen Folgerungen ziehen und dadurch Theorien entwickeln
- 24hypothetisch-deduktives Denkenmit Blick auf Sachverhalte eine Theorie entwickeln und diese auf die Umwelt beziehen und überprüfen
- 25StrategiespieleSpiele mit Strategie, bei denen zwischen Handlungsalternativen gewählt werden kann/muss
Información
- Descripción
- Die wichtigsten Vokabeln und Fachbegriffe zu der Theorie des kognitiven Lernens von Jean Piaget
- Creado por
- Lena S.
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