Pronombres, posesivos y demostrativos

Por dónde empezar

Esta unidad pertenece a Gramática: palabras y oraciones, dentro de la asignatura Inglés. Para comenzar con los pronombres personales, el mapa «Subject Pronouns» organiza I, you, he, she, it, we y they en singular y plural, con ejemplos breves. El conjunto de fichas «Personal Pronouns» presenta frases como “I am a student” y “They are busy”, útiles para repasar los pronombres en contexto.

Después, puedes pasar a los materiales sobre pronombres de objeto. La página también incluye ejercicios de objeto directo e indirecto en español: conviene revisar cada recurso para distinguir la lengua que practica.

Posesivos y demostrativos

Los materiales de posesivos permiten comparar formas que acompañan a un sustantivo, como my en “my book”, con pronombres que lo sustituyen, como mine en “the book is mine”. El cuestionario «Possessive adjectives» ofrece práctica sobre adjetivos posesivos, mientras que los mapas sobre pronombres posesivos explican su función de sustitución.

Para los demostrativos, hay un mapa sobre el uso de this, that, these y those, además del conjunto de fichas «Demonstratives». Puedes usarlos para repasar la relación entre cercanía o distancia y singular o plural: this book, that book, these books y those books.

Indefinidos y otros pronombres

El mapa «Pronombres Indefinidos en Inglés» relaciona everyone y everybody con “todo el mundo”, no one y nobody con “nadie”, y someone y somebody con “alguien”. Las fichas «Pronombres Indefinidos» amplían el repaso con palabras como everything, somewhere y nothing.

La página también reúne materiales sobre pronombres relativos, interrogativos y reflexivos. Si buscas un tema concreto, los títulos ayudan a localizarlo entre mapas, diapositivas y apuntes.

Combina mapas y práctica

Una forma de estudiar es consultar primero un mapa para ordenar las formas y sus usos, pasar después a las fichas para recordarlas y terminar con un cuestionario del mismo tema. Vuelve al mapa cuando encuentres una forma que quieras revisar. Los profesores pueden usar esa misma secuencia para seleccionar materiales de repaso.

Para continuar, prueba un cuestionario y compáralo con un mapa de la página.