Trastornos visuales

Por dónde empezar

Para situarte, puedes comenzar con «Alteraciones visuales». Este mapa distingue alteraciones periféricas y centrales, y menciona el ojo y las vías visuales. Después, el mapa sobre percepción visual introduce la organización visual y las alteraciones asociadas a lesiones de áreas primarias.

Si prefieres empezar por una categoría concreta, los mapas sobre agnosias visuales reúnen conceptos y tipos. Uno de ellos también presenta estudios modernos, la teoría de la visión de Marr y explicaciones alternativas. Usa sus ramas para ordenar los conceptos antes de pasar a un tema más específico.

Comparar los mapas

«Trastornos de la función cortical» aborda el daño de V1, la visión consciente y la vista ciega, además de la pérdida de visión de colores relacionada con V4. Puedes leerlo junto a «Visión subconsciente», que describe cómo personas con ceguera cortical pueden deducir características de objetos que no pueden ver.

La página también incluye un mapa sobre las funciones visuoespacial y constructiva, con referencias a la retina, las fibras visuales y la corteza visual. El mapa y las notas sobre fosfenos ofrecen otro punto de entrada entre los materiales disponibles.

Organizar el repaso

Trastornos visuales es una sección de la unidad Sistema visual de Neurociencia. Al recorrer los recursos, puedes anotar cómo se relacionan las alteraciones descritas con las partes y procesos visuales que aparecen en los mapas. Así tendrás una forma de conectar esta sección con su unidad sin perder de vista cada concepto.

La página no incluye cuestionarios. Para combinar preguntas y mapas, puedes preparar un cuestionario propio a partir de las ramas que hayas estudiado. Después, vuelve al mapa para contrastar tus respuestas y localizar los conceptos que quieras repasar. Elige un mapa y comienza por una de sus ramas.