Reptiles

Por dónde empezar

Los mapas mentales ofrecen varios puntos de entrada al tema. Un mapa titulado «Reptiles» organiza la información en apartados sobre cómo son estos animales, su alimentación y su reproducción. Otro, titulado «Los reptiles», presenta sus características y principales tipos, entre ellos quelonios, crocodilianos y escamosos.

Para una primera lectura, resulta útil comenzar por un mapa de características generales y después pasar a uno que incluya tipos de reptiles. Así se pueden relacionar la piel, la respiración y la reproducción con la clasificación que aparece en los recursos.

Características y grupos

Entre los mapas hay explicaciones sobre la piel recubierta de escamas, la respiración pulmonar y el carácter ectotérmico de los reptiles. También aparecen referencias a la reproducción y a la alimentación. Como los recursos tienen enfoques distintos, comparar sus apartados ayuda a ver qué información aporta cada uno.

El mapa «Serpientes» se centra en sus formas de desplazamiento e incluye información sobre la culebrilla ciega. Para estudiar otros recursos por grupo, la página también ofrece fichas como «Las tortugas» y un diagrama titulado «Clasificación de los reptiles».

Combinar mapas y cuestionarios

Después de leer un mapa, un cuestionario como «Clase Reptilia» permite practicar con el tema. Al terminar, se puede volver al mapa para repasar los conceptos que hayan resultado menos claros. Las fichas «Vocabulario reptiles» ofrecen otra forma de trabajar los términos del tema.

Reptiles es una sección de la unidad Animales vertebrados, dentro de Biología y ciencias naturales. Los recursos de esta página sirven para estudiar esa sección y situar sus características dentro de la unidad. Prueba un cuestionario y vuelve después al mapa que prefieras.