LULU

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Flashcards on LULU, created by Lourdes Chavez on 22/05/2018.
Lourdes Chavez
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Question Answer
MARÍA DE LOURDES FELIPE CHÁVEZ 1° "3" CÓMO ESTUDIAR CON ÉXITO
APRENDER A PENSAR POR UNO MISMO RECOMENDACIONES *Aprender por su cuenta *Actitud positiva *Interes al estudio
LA BUENA FORMA FISICA, PRIMERA CONDICIÓN RECOMENDACIONES *Dormir entre 7 y 9 hrs *Seguir una dieta alimenticia equilibrada *Mantener una buena forma fisica tanto corporal como intelectual *Contacto con la naturaleza
HIGIENE MENTAL Y PSÍQUICA RECOMENDACIONES *Salud mental *Una buena higiene mental *Seguridad *Valorarse
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO RECOMENDACIONES *Compartir el entorno *Temperatura e iluminación *Tener el mobiliario indispensable *Orden y limpieza
LA IMPORTANCIA DEL MÉTODO RECOMENDACIONES *Orden, proceso y tiempo
LA ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN RECOMENDACIONES * Diseñar un método propio *Trabajar de modo práctico *Memorizar datos *Planificar un horario para cada trabajo y materia, es decir un plan de estudio
ASPECTOS CONCRETOS DE APRENDIZAJE RECOMENDACIONES *Tener técnicas de expresión escrita, oral, lectora y plastica
LA TÉCNICA DEL SUBRAYADO (I) RECOMENDACIONES *Subrayar *Aprender a profundizar lo que ya se ha leído *Atención a los tecnicismos
LA TÉCNICA DEL SUBRAYADO (II) RECOMENDACIONES *Subrayar con doble raya (destacar), critico y estructural *Hacer breves anotaciones *Colocar a lado derecho signos convencionales *Familiarizarse con el contenido *Seguir un orden
EL ESQUEMA (I) RECOMENDACIONES *Usarlos, puesto que permiten un tiempo, una sintesis, y un análisis de los contenidos, con la finalidad de comprender , asimilar, relacionar, repasar y utilizar el contenido *Prescender los esquemas
EL ESQUEMA (II) RECOMENDACIONES *Utilizar diferentes modelos *Usar números, letras, signos
SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS: EL RESUMEN (I) RECOMENDACIONES *Condensar el texto *Prácticar *Orden *Esencial para la corrección
SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS: EL RESUMEN (II) RECOMENDACIONES *Imprescendible contrastar *Prácticar
COMO TOMAR APUNTES RECOMENDACIONES *Asistir a clases y tener actitud y disposición *Saber escuchar, pensar y escribir *Utilizar hojas sueltas o folios normales *Trabajar fuera de clase
LEER BIEN PARA ESTUDIAR MEJOR RECOMENDACIONES *Buscar la idea principal *Prepara tu mente *Lee lecturas *Busca información
TIPOS DE LECTURA Y NIVELES DE COMPRENSIÓN RECOMENDACIONES *Captar el mensaje * Contacto con los contenidos (global) *Descubir los que te interesa (selectiva) *Entender (critica) *comprender y reflexionar
CÓMO DESARROLLAR LA VELOCIDAD LECTORA RECOMENDACIONES *Ejercicios para regular el ritmo *Ejercicios que amplian el campo de visión *Amplitud de vocabulario *Estado de animo bueno
MEDIDA DE LA RAPIDEZ Y COMPRENSIÓN RECOMENDACIONES *El rastero puede ser muy práctico *Localización
LA SESIÓN DE ESTUDIO PASO A PASO RECOMENDACIONES *Distribución de tiempo *Comprobar si te encuentras en buena forma psiquica y física, como ya mecionamos anteriormente, el dormir bien, decansar, alimentarse, etc *Empezar por lo fácil *Claves de eficacia.
TRABAJO EN EQUIPO RECOMENDACIONES *Elegir un moderador *Distribución del trabajo *Responsabilidad y concluir *Usar las tecnicas de la encuesta, interrogatorio, dramatizacón y la mesa redonda, ademas de entrevista *Trabajo personal
LA ATENCIÓN, EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD EN EL ESTUDIO RECOMENDACIONES *Claridad *Limitación *Concentración *Motivación *Interes
LA DISTRACCIÓN: CAUSAS Y REMEDIOS RECOMENDACIONES *Tener actividad mental *No exegir al alumno contenido superiores a su preparación y dominio *Tener interés *No tener un ambiente demasiado comodo
COMO LOGRAR UNA MAYOR ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN RECOMENDACIONES *Estudia en pequeñas dosis *Realiza ejercicios prácticos
LA MEMORIA, IMPORTANCIA Y TIPOS RECOMENDACIONES *Llevar a cabo un proceso de fijación, retención, reconocimiento y recuerdo *Tener en cuenta los tipos de memoria (memoria a corto y largo plazo y almacenamiento de información sensorial)
COMO DESARROLLAR LA MEMORIA RECOMENDACIONES *Mejora la percepción, la atención, y la concentración *Ejercitate en la concentración sistematica o dirigida *Pon en practica el método de clasificación *Capta el significado de las ideas básicas de un tema *Procura pensar con imagenes *Activa la mente con preguntas *Repite ideas *Haz pausas mientras lees o escribes
REALIZACIÓN DE UN TEMA ESCRITO RECOMENDACIONES *Enterate bien del tema elegido *Localizar y seleccionar el material adecuado *Estructurar el trabajo *Redactar bien y elaborar borradores
EVALUACIÓN CONTINUA Y SUS VENTAJAS RECOMENDACIONES *Autoevaluarse dia a dia *Seguridad par estar cada dia
PREPARACIÓN DE LOS EXAMENES RECOMENDACIONES *Debe inciarse unas 5 o 6 semanas antes del curso *Anota tus dudas *Repasa el material *Hazte diversas preguntas *Adquirir información sobre los examenes *Familiarizate con la asignatura y la situación del examen *Entrenate en contestar preguntas identicas *Descansa mental y fisicamente durante la semana
¿QUÉ HACER ANTES Y DURANTE EL EXAMEN? RECOMENDACIONES *Acuestate temprano y prepara ropa comoda un dia antes Antes de dormir *Toma un baño antes de ir a la cama y al dia siguiente bañate con agua fria *Ten calma, serenidad y relajación *Lee cuidadosamente las instrucciones *Da ideas claras
REFLEXIONES DESPUES DEL EXAMEN RECOMENDACIONES *Localiza y descubre tus propios errores *Reflexión retrospectiva
PLAN REALISTA PARA SALVAR EL CURSO RECOMENDACIONES *Distribucion racional del tiempo
APRENDER A SER TU PROPIO PROFESOR RECOMENDACIONES *Pasar a la acción de forma inmediata *Prepara tu mente *Lee varias veces *Realiza esquemas y preguntas *Valora tu esfuerzo *Vigila y corrige errores
ACTUALIZAR LOS APUNTES RECOMENDACIONES *Ideas fundamentales *Aclara tus dudas
CLAVES DE LA EFICACIA RECOMENDACIONES *Explorar *Preguntar *Leer *Recordar *Alterna el analisis on la sintesis *Formula preguntas *Relaciona y engarza *Activa tu cerebro
REPASAR Y REVISAR LO ESTUDIADO RECOMENDACIONES *Realiza las 4 preguntas claves, ¿QUÉ?, ¿CUÁNDO?, ¿CÓMO? Y ¿CUÁNTO? *Realiza varios repasos
PASOS A SEGUIR EN LA LECTURA RECOMENDACIONES *Examina el libro *Descubre su estructura (enumeración de los hechos, tesis, resuelve problemas o cuestiones)
DEL PÁRRAFO AL CAPÍTULO RECOMENDACIONES *Busca la idea principal *Toma apuntes *Tener actitud y disposición
ACCIÓN CONJUNTA DE PADRES Y PROFESORES RECOMENDACIONES *Motivación *Curiosidad *Esfuerzo *Capacidad *Caracter y motivación
EL PROFESOR, FACTOR DECISIVO RECOMENDACIONES *El profesor pondra todo su empeño *El profesor debe alentar a sus alumnos con menor rendimiento
LOS PADRES Y SU APOYO INCONDICIONAL RECOMENDACIONES *Integrar a los padres en la educación como primeros educadores *Deben dar solución a los problemas *Alentar a sus hijos (estudiantes) *Mantener autoridad y firmeza *Respeto y amor
PREPARACIÓN DE LOS EXAMENES (I) RECOMENDACIONES *Guarda un orden en las respuestas *Si sobra tiempo, repasa *No dejar una pregunta en blanco *Exposición clara y bien diferenciada
PREPARACIÓN DE LOS EXAMENES (II) RECOMENDACIONES *Analizar, bosquejar, averiguar, catalogar, comentar, comparar, conciliar, contrastar, criticar, definir, describir, discutir, enjuiciar, enumerar, establecer, evaluar, explicar, ilustrar, interpretar, justificar, plantear, probar, razonar, reconstruir, relacionar, revisar y sintetizar. *En los examenes orales, cuida tu presentacion y tu forma de vestir.
DESARROLLAR Y COMPLETAR ESQUEMAS RECOMENDACIONES *Compara esquemas *Rellenar las lagunas
DIAGRAMAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ (I) RECOMENDACION
DIAGRAMAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ (II) RECOMENDACIONES *Visualiza mentalmente un diagrama y elaboralo
LECTURA Y ANÁLISIS DE UN LIBRO RECOMENDACIONES *Utilizar un libro de consulta
ESCUCHAR ACTIVAMENTE Y TOMAR NOTAS RECOMENDACIONES *Capacidad lectora *Comprensión del lenguaje *Práctica y entrenamiento *Observar
COLECCIÓN DE FICHAS RECOMENDACIONES *Tomar apuntes en forma de ficha *Elaborar fichas bibliograficas y de documentación
EXPRESARSE CORRECTAMENTE POR ESCRITO RECOMENDACIONES *Ordenar las diferentes ideas y relacionarlaas *Completar las ideas principales *Orden y claridad al expresarlas *Estar atento a las palabras nuevas *Leer y escribir mucho *Buscar las palabras justas y eliminar las estorbo *Limitar rodeos *Sustituir las palabras repetitivas por sinonimos *Trabajr bien las frases *Construir cada parrafo *Utilizar palabras señal *Estructurar el texto
EXPRESARSE ORALMENTE DE FORMA CORRECTA RECOMENDACIONES *Controlar el temor y la ansiedad inicial. *Reconocer ante el auditorio que te sientes nerviso *Expresarse con suma claridad y hablar despacio *El voumen de voz debe ser adecuada, es decir, clara y alta *Matizar la entonación *Cambiar la velocidad *Realizar pausas *Pasear la mirada por el auditorio
EL TRABAJO MONOGRÁFICO RECOMENDACIONES *No elegir un tema que abarquen demasiados aspectos *Interes objetivo del mismo *Capacidad y cualificación personal *Factor tiempo
CÓMO SE CONFECCIONA EL TRABAJO RECOMENDACIONES *Esquema provisional *Hipotesis de trabajo *Plan de trabajpo *Realizar un borrador *Correción del borrador *Redacción definitiva
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