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Description
Flashcards by isiscontreras26, updated more than 1 year ago
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Created by isiscontreras26
about 9 years ago
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| Question | Answer |
| Constructivismo | Es una teoría del aprendizaje que se basa en que el alumno debe construir su propio conocimiento a través de un proceso dinámico, participativo e interactivo para tener la capacidad de resolver situaciones problemáticas. Implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. |
| Características del constructivismo | •Se basa en la construcción y no en la reproducción del conocimiento. •Dicha construcción es operada directamente por la persona que aprende. •Las personas asimilan lo que están aprendiendo, interpretándolo bajo el prisma de los conocimientos previos que tienen en sus estructuras cognitivas. |
| Características del constructivismo | •El estudiante debe participar de forma activa y reflexiva, en lugar de solo observar lo que se explica. •Pone mayor énfasis en el aprendizaje antes que en la instrucción. •El contexto social y cultural de la persona influye en la construcción de conocimientos. •Su aplicación busca no sólo la adquisición de conocimientos en los alumnos sino también la formación de ciudadanos con mejor capacidad de solución de problemas y capacidad crítica. |
| Perfil del estudiante | •Es autónomo a la hora de aprender, ya que él mismo construye su conocimiento. •Es activo y participativo en todo momento. •La experiencia y conocimientos previos son factores importantes. •Desarrolla al máximo su creatividad. |
| Perfil del docente | •Debe entregar al alumno todas las herramientas que le permitan construir sus propios conocimientos. •Debe actuar como facilitador, orientador y dinamizador. •Debe conocer la individualidad cognitiva de cada estudiante para guiarle en el proceso. |
| Perfil del docente | •Debe promover la motivación del alumno. •Debe enseñarle al alumno como aprender. •Debe enfocar sus orientaciones a plantear problemas reales a los alumnos y que estos sean capaces de resolverlos. |
| Ventajas | •Promueve el desarrollo del pensamiento. •El alumno adquiere la capacidad de Solucionar problemas y situaciones a partir de casos reales. •Los alumnos “construyen” sus aprendizajes. •La participación de los alumnos es muy activa. |
| Ventajas | •Los alumnos trabajan en grupo, destacando la discusión y la colaboración . •El conocimiento se une íntimamente con la experiencia. •El profesor es un guía y un mentor, un recurso más de los muchos disponibles para los alumnos. •Permite la evaluación constante de todo lo que el alumno aprende y cómo lo aprende. |
| Desventajas | •Dificulta la organización de un plan de educación masiva y de evaluación. •Si existe falta de motivación en el docente se genera un aspecto negativo en el aprendizaje del estudiante. •Las actividades deben planificarse en base a la solución de problemas reales y muchas veces el docente no está preparado para eso. |
| Desventajas | •Si el docente no maneja adecuadamente el desarrollo de las actividades puede perder el control de los alumnos y la autoridad. •El constructivismo requiere tiempo para que la gente se acostumbre a él. Deben formular sus propias estrategias de evaluación para la comprensión de los conceptos. |
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