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Flashcards by sandra navarrete, updated more than 1 year ago
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Created by sandra navarrete
about 3 years ago
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| Question | Answer |
| ACTIVIDAD 2 DERECHO CONSTITUCIONAL LIC. LUCERO | TEMA 2. FORMAS DE ESTADO Y FORMAS DE GOBIERNO |
| CONCEPTO DE FORMA DE ESTADO Es la organización política del Estado en su conjunto, en su completa unidad formada por los diversos elementos que lo constituyen. Está integrada por gobernantes y gobernados | FORMAS DE ESTADO TRADICIONALES: 1. Estado simple o unitario 2. Estado complejo o compuesto Estado Federal: Un territorio propio constituido por la suma de los territorios de los Estados miembros Confederación: Consiste en un acuerdo entre varios Estados para formar una unión, sin formar un nuevo Estado superior |
| CONCEPTO DE FORMA DE GOBIERNO: Es el conjunto de instituciones, organizadas por el ordenamiento jurídico, para el ejercicio de la soberanía 1. Monarquía 2. Republica 3. Democracia | “gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo” Abraham Lincoln |
| TEMA 3. ACEPCIONES Y CLASIFICACIONES DE LA CONSTITUCION | CONSTITUCION: es el conjunto de principios jurídicos que establecen los órganos del Estado, sus facultades y obligaciones, su competencia, y las relaciones entre estos y de estos con los particulares. |
| COMO: Órganos del Estado: los poderes públicos, los organismos públicos autónomos y los paraestatales Facultades y obligaciones, competencia Relaciones entre estos: la balanza de poder y el respeto entre los órganos Relaciones con los particulares: derechos humanos y garantías individuales | CONSTITUCION FORMAL: Es el documento que contiene las normas relativas a la estructura fundamental del Estado. Art. 135 Constitucional La presente Constitución puede ser adicionada o reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de la misma, se requiere que el Congreso de la Unión, por el voto de las dos terceras partes de los individuos presentes, acuerden las reformas o adiciones, y que éstas sean aprobadas por la mayoría de las legislaturas de los Estados y de la Ciudad de México. |
| CONSTITUCION MATERIAL: Se entiende como la organización política propiamente dicha, lo que determina la competencia de los diversos poderes, además de los principios que conciernen a los status de las personas en general. Contemplada desde el ángulo material, la Constitución contiene tres facetas determinantes.- a) el proceso de creación y derogación de las leyes b) las normas que crean y otorgan competencia a los órganos de gobierno c) la serie de derechos que el hombre puede oponer frente a los órganos de gobierno | CLASIFICACIONES DE CONSTITUCION: Según su forma jurídica: escritas y consuetudinarias Según su reformabilidad: rígida y flexible Según su origen: Otorgadas.- ubicadas históricamente en tiempos en que se concebía que el titular de la soberanía era el monarca, se consideraba como Constitución otorgada a aquella que éste concedía a su pueblo. Impuestas.- son aquellas Constituciones políticas que el rey se veía obligado a aceptar, por imposición, generalmente del Parlamento Pactadas o Contractuales.- en esta clasificación se consideran las Constituciones que se fundan en la teoría del pacto social y ratificadas |
| TEMA 4. TEORIA DE LA CONSTITUCION | PARTES DE UNA CONSTITUCION: Dogmática y orgánica, social |
| PODER CONSTITUYENTE Y PODERES CONSTITUIDOS: El Poder Constituyente precede a los poderes constituidos Es el poder superior que crea la constitución del Estado y otorga sus facultades y competencias a los poderes del Estado Una vez terminada la Constitución, desaparece para ser sustituido por los órganos públicos creados No tiene una función de gobierno, se limita a crear la ley mediante los cuales gobiernan los poderes constituidos | SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL: Máxima ley, los poderes constituidos no pueden tocarla y la suprema corte la protege |
| ARTÍCULOS: Art. 133 Constitucional. Esta Constitución, las leyes del Congreso de la Unión que emanen de ella y todos los tratados que estén de acuerdo con la misma, celebrados y que se celebren por el Presidente de la República, con aprobación del Senado, serán la Ley Suprema de toda la Unión. Los jueces de cada entidad federativa se arreglarán a dicha Constitución, leyes y tratados, a pesar de las disposiciones en contrario que pueda haber en las Constituciones o leyes de las entidades federativas. Artículo 128. Todo funcionario público, sin excepción alguna, antes de tomar posesión de su encargo, prestará la protesta de guardar la Constitución y las leyes que de ella emanen. | *ERRORES CONSTITUCIONALES: Artículo 39. La soberanía nacional reside esencial y originariamente en el pueblo. Todo poder público dimana del pueblo y se instituye para beneficio de éste. El pueblo tiene en todo tiempo el inalienable derecho de alterar o modificar la forma de su gobierno. Artículo 40. Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República representativa, democrática, laica y federal, compuesta por Estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su régimen interior, y por la Ciudad de México, unidos en una federación establecida según los principios de esta ley fundamental. Artículo 41. El pueblo ejerce su soberanía por medio de los Poderes de la Unión, en los casos de la competencia de éstos, y por los de los Estados y la Ciudad de México, en lo que toca a sus regímenes interiores, en los términos respectivamente establecidos por la presente Constitución Federal y las particulares de cada Estado y de la Ciudad de México, las que en ningún caso podrán contravenir las estipulaciones del Pacto Federal. |
| REFORMAS A LA CONSTITUCION: Art. 135 Constitucional La presente Constitución puede ser adicionada o reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de la misma, se requiere que el Congreso de la Unión, por el voto de las dos terceras partes de los individuos presentes, acuerden las reformas o adiciones, y que éstas sean aprobadas por la mayoría de las legislaturas de los Estados y de la Ciudad de México. | INTERPRETACION DE LA CONSTITUCION CONSTITUCION, DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO |
| DERECHO CONSTITUCIONAL LIC. JAVIER LUCERO | POR: MTRA. SANDRA NAVARRETE DEM2C |
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