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Description
Flashcards by jessica chombo, updated more than 1 year ago
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Created by jessica chombo
about 3 years ago
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| Question | Answer |
| Relevancia que tiene la información en la era digital | Los principales cambios que se han producido en la "era digital" están relacionados con los procesos de comunicación, los programas y los métodos de trabajo necesarios, cambios que deben desarrollarse para otorgar a las empresas, organizaciones o simplemente sus propios derechos ambientales. Los medios digitales tienen un impacto económico y social significativo. Rojo, P. (2008). El acceso a la información en la era digital: situación actual y perspectivas desde las empresas periodísticas multimedia. Comunicación, 1(6), 159-172. Recuperado de http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n6/articulos/11_el_acceso_a_la_informacion_en_la_era_digital.pdf |
| Nuevas formas de aprender con el auge de las TICs | El aprendizaje deja de estar solamente asociado a instituciones de educación formal como espacio exclusivo y a calendarios escolares como sus tiempos únicos. Cada vez más aprender tiene un mayor impacto en nuestros proyectos de vida personal y profesional. La nueva generación adopta un estilo de vida digital y se encuentra inmersa en el entorno de los dispositivos móviles, computadoras, consolas de videojuegos y otros gadgets, lo que abre la puerta a contenidos casi ilimitados en Internet. Este cambio en los hábitos de los niños y jóvenes no solo determina la forma en que se entretienen, sino que también cambia su desarrollo cognitivo y su proceso de aprendizaje académico. Con esta tecnología de la información y la comunicación (TIC), los estudiantes pueden acceder a la información desde cualquier parte del mundo. Delgado, L. (14 de junio del 2018). Nuevas formas de aprender. En Milenio. Recuperado de https://www.milenio.com/opinion/luis-rey-delgado-garcia/para-reflexionar/nuevas-formas-de-aprender |
| Cómo se identifican fuentes y recursos confiables | Las fuentes de información son varios tipos de documentos, que contienen datos útiles para satisfacer la demanda de información o conocimiento. Comprender, distinguir y seleccionar la fuente de información adecuada para el trabajo es parte del proceso de investigación. El contenido confiable es el contenido que traerá datos relevantes, una interpretación y un análisis poderosos, y podemos usar esto como base para comprender mejor un problema. En las encuestas empresariales, las fuentes externas de información son las más importantes para obtener datos útiles. Estos datos se pueden dividir en dos tipos: · Datos principales: Son los datos brutos recopilados específicamente para la investigación que se está estudiando. Por ejemplo, cuando los investigadores preguntan a los consumidores sobre sus preferencias, están recopilando datos primarios. · Datos secundarios: aquellos datos recabados previamente para otros fines. Por ejemplo, si busca información del censo, está utilizando fuentes secundarias. Ecured. (s.f.). Fuentes de información. Recuperado de https://www.ecured.cu/Fuente_de_in |
| Estrategias de búsqueda de información | 1.- Usar comillas para indicar la frase exacta: Si incluimos el texto entre comillas, recuperaremos las páginas que contienen estos términos en este orden. 2.- Excluir condiciones de hilatura: Para completar la búsqueda anterior, usaremos un guion o un signo menos (-). En otras palabras, restaremos o evitaremos ciertos términos que no queremos que aparezcan en las páginas recuperadas de los resultados. 3.- Los términos duplicados no son redundantes: Teniendo en cuenta que la repetición de términos en la gramática de búsqueda cambiará los resultados, podemos enfatizar repitiendo palabras, y los resultados de la búsqueda serán diferentes. 4.- Buscar un sitio específico: Por medio del operador "site:" restringimos la búsqueda al interior de un solo sitio. Hay algunas otras cosas: con el dominio .ar, solo podemos limitar la búsqueda a sitios con el dominio argentino. 5.- Buscar solo archivos PDF: Agregar un operador de tipo de archivo restringirá los tipos de archivos que queremos recuperar. Utilice esta forma para obtener documentos en formato PDF |
| Sitios web que licencien su contenido mediante derechos de autor Copyright y Creative Commons | Lo importante es no utilizar contenidos o imágenes ajenas, y en Internet, siempre y cuando no tengas que pagar ninguna tarifa, todo parece ser usado, descargado o modificado sin ningún problema, lo que parece engañoso. -Copyright: Se usa para indicar que solo el autor puede usar el trabajo creado y puede usarlo como creador si lo desea. -Copyleft: Esta licencia garantiza que todo aquel que reciba una copia de la obra pueda, a su vez, utilizar, modificar y redistribuir la obra en sí y las versiones derivadas de ella. -Creative Commons: La licencia es gratuita y no requiere registro, pero todas las licencias deben mencionar al autor (aprobación) del trabajo y estar acompañadas de un aviso de licencia. Nos permiten copiar, distribuir y comunicar públicamente obras sin ningún propósito comercial y no se pueden utilizar para ganar dinero. Para ello, utilizan atributos para recoger los diferentes usos que se le pueden dar a la obra. |
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