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Description
Flashcards by Daniela Velasque5264, updated more than 1 year ago
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Created by Daniela Velasque5264
over 8 years ago
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| Question | Answer |
| EDUCACIÓN FISICA PARA NIÑOS ESPECIALES | |
| ¿QUÉ ES EDUCACIÓN FISICA? | Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. |
| IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA | Hoy en día tiene un gran valor, en la sociedad y el el contexto escolar, ya que ayuda a que los niños se desestresen y desarrollen sus areas motoras. |
| Integración de niños con necesidades en la educación fisica. | los niños con necesidades especiales, facilmednte se pueden hacer parte de cualquier juego deportivo, aunque a veces pueda que se necesite modificar un poco el juego para poder incluirlos. |
| Niños con necesidades especiales | Los niños con necesidades especiales tambien quieren ser parte de un grupo, y la mejor forma es por medio de juegos en los cuales tenga que participar con otros compañeros. |
| la educación es algo que ahora no falta en las escuelas ya sean privadas o publicas, ya que fomenta socializar | |
| Niños con necesidades Especiales | los niños con necesidades epseciales pueden jugar toedo tipo de juegos solo se tienen que modificar un poco. |
| Ejemplos | Los niños estarán colocados de forma dispersa por el área y bien separados, a la señal de la educadora "Aviones a volar" los niños imitarán el vuelo de los aviones por el área, con los brazos extendido lateralmente, ala otra señal, "Aterricen", se detendrán y realizarán cuclillas. |
| Juego nº 1 Un grupo de cinco alumnos, cada uno tiene delante un montón de fichas enlazables. A la señal auditiva que se darán ellos mismos, los alumnos deberán enlazar el máximo de piezas posibles. | Adaptación a la discapacidad El niño ciego deberá tener un lazarillo que le ponga las fichas justo delante de él donde las pueda palpar con facilidad y le sea posible realizar los enganches. |
| Juego nº 2 De manera individual, los niños utilizan una línea dibujada en la pista donde deben aproximar el máximo tiempo posible su pieza enlazable. El que más se aproxime a la línea elegida sin pasarse ni tocarla será el ganador. | Los deficientes auditivo y motor podrían hacerlo igual que el resto de compañeros ya que este juego es un juego que se realiza de manera estática, casi sin desplazamiento. |
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