TECNICAS PARA DESARROLLAR Y MANTENER CONDUCTAS

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MOLDEAMIENTO Image: 7058e6be-aa55-4c9f-a27f-bca760f22bd5 (image/jpg)	Adquirir conductas que se encuentran ausentes o disminuidas elementales Reforzamiento sucesivo a las aproximaciones de la conducta meta EJEMPLO: Padres enseñando a hablar a sus hijos
DESVANECIMIENTO Image: 734d1632-2ad4-4d77-9508-6d02e77ce7e1 (image/jpg)	Tecnica, donde las conductas se mantienen en ausencia del apoyo externo Se hace una ayuda de aproximacion, para luego ir disminuyendla gradualmente, llegando al punto de haberla extinto. FASE ADITIVA: Brinda ayuda FASE SUSTRACTIVA: Retiro gradual de las ayudas
ENCADENAMIENTO Image: a4efe55f-cda8-43ae-a7fe-bb01e9e92a4e (image/jpg)	Las tareas compleajas, se pueden descomponer en tareas simples, que pueden ser tratadas de manera particular EJEMPLO: Laarse los dientes, vetirse, atarse los cordones
PRINCIPIO DE PREMACK Image: 064adb25-ee80-45dc-a2bf-a0aab7e6353e (image/png)	Usar las conductas frecuente (placenteras para el usuario) y utilizarlos como reforzador para las menos frecuentes EJEMPLO: Mucho tiempo viendo tele, le dice que si hace las taras le permitira verla
CONTROL ESTIMULAR Image: 088aaddc-9ca3-4ba4-bd0f-385828677aa4 (image/png)	Trata de eliminar aquellos estimulos que provocan o impiden la ejecucion de una conducta determinada

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