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Description
Flashcards by Marina Jaramillo Portillo, updated more than 1 year ago
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Created by Marina Jaramillo Portillo
over 7 years ago
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| Question | Answer |
| encargada de la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los colombianos | S E N A |
| Sistema Optimizado para la Formación y el Aprendizaje Activo | SOFIAPLUS |
| Herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet | BLACKBOARD |
| desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y de valores para la convivencia social | FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL |
| Operario, Técnico, Tecnólogo, Profundización, Especialización | FORMACIÓN TITULADA |
| Capacidad de un trabajador para movilizar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para alcanzar los resultados pretendidos en un determinado contexto profesional, según patrones de calidad y productividad | COMPETENCIAS LABORALES |
| Enunciados que están asociados a las Actividades de Aprendizaje y Evaluación, y que orientan al Instructor-tutor y al Aprendiz en la verificación de los procesos cognitivos, motores, valorativos, actitudinales y de apropiación de los conocimientos técnicos y tecnológicos requeridos en el aprendizaje | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
| Estrategia de formación que faculta el desarrollo del aprendizaje basado en problemas | FORMACIÓN POR PROYECTOS |
| Recopilación de evidencias del proceso de aprendizaje | PORTAFOLIO |
| Documento que consigna la concertación entre el Instructor-tutor y el Aprendiz, sobre las actividades de aprendizaje, el seguimiento y evaluación | PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO |
| Recurso didáctico, consolidado como un texto, que facilita el desarrollo de un aprendizaje activo centrado en el Aprendiz | GUÍA DE APRENDIZAJE |
| Instructor, trabajo colaborativo, entorno y tic | FUENTES DEL CONOCIMIENTO |
| Pueden ser de conocimiento, de desempeño y producto | EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |
| Documento que se elabora para consignar acciones de formación, concertadas entre el Instructor-tutor y el Aprendiz, con el fin de que éste pueda alcanzar los logros que no pudo obtener durante el proceso normal | PLAN DE MEJORAMIENTO |
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