1005742
Description
Mind Map by ladymedalyt, updated more than 1 year ago
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Created by ladymedalyt
almost 10 years ago
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INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
- Clasificaciones de software educativo
- Según Gros (1997)
- Tutorial
- Práctica y ejercitación
- Simulación
- Hipertexto e hipermedia
- Tutorial
- Según Colom, Sureda y Salinas (1988)
- Aprendizaje a través del ordenador
- Aprendizaje con el ordenador
- Aprendizaje a través del ordenador
- Según Gros (1997)
- Teorías
- Teoría conductista: Skinner
- Gracias a Skinner se
realizaron las 1°
utilizaciones educativas de
los ordenadores.
- VENTAJAS
- Facilidad de uso.
- programada de acuerdo
a las necesidades.
- Proporciona enseñanza
individualizada
- Proporciona enseñanza
individualizada
- programada de acuerdo
a las necesidades.
- Facilidad de uso.
- DESVENTAJAS
- Alumno pasivo
- Excesiva rigidez en la
secuencia de
contenidos
- no tiene en cuenta el
ritmo, no guía.
- no tiene en cuenta el
ritmo, no guía.
- Excesiva rigidez en la
secuencia de
contenidos
- Alumno pasivo
- VENTAJAS
- Gracias a Skinner se
realizaron las 1°
utilizaciones educativas de
los ordenadores.
- Aprendizaje significativo de Ausubel
- La instrucción
programada y la EAO,
son medios eficaces
- Pero no proporciona
interacción de los alumnos
entre sí ni de éstos con el
profesor"
- para proponer situaciones
de descubrimiento y
simulaciones.
- Pero no proporciona
interacción de los alumnos
entre sí ni de éstos con el
profesor"
- La instrucción
programada y la EAO,
son medios eficaces
- Aprendizaje por
descubrimiento: Bruner
- Promover
- la transferencia
- la descripción relevante
para la resolución de un
problema.
- Revisiones periódicas a
conceptos ya aprendidos
- Revisiones periódicas a
conceptos ya aprendidos
- la descripción relevante
para la resolución de un
problema.
- la transferencia
- Promover
- La teoría de Piaget
- la inteligencia es una
adaptación del individuo al
medio.
- procesos básicos
- adaptación
- desarrolla a través
de la asimilación y
de la acomodación
- desarrolla a través
de la asimilación y
de la acomodación
- organización
- adaptación
- procesos básicos
- la inteligencia es una
adaptación del individuo al
medio.
- Procesamiento de la
información: Gagné
- condiciones internas
- motivación.
- comprensión
- adquisición
- generalización
- generalización
- adquisición
- comprensión
- motivación.
- condiciones externas
- Su teoría ha servido
como base para diseñar
un modelo de formación
en los cursos de
desarrollo de programas
educativos.
- condiciones internas
- El constructivismo de Papert
- creador del LOGO
- El sujeto, ser activo que construye sus
teorías sobre la realidad interactuando.
- partir de experiencias concretas y conocidas.
- preciso la figura de un guía que le permitiera
extraer conceptos y nociones.
- creador del LOGO
- Teoría conductista: Skinner
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