DESCONOCIMIENTO DE LA APLICACIÓN DE LA RISOTERAPIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EDUCATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA MANUELA SÁENZ DE AIZPURUD7

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árbol de problemas desconocimiento de la Risoterapia
Johanna  Ordoñez
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DESCONOCIMIENTO DE LA APLICACIÓN DE LA RISOTERAPIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EDUCATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA MANUELA SÁENZ DE AIZPURUD7
  1. Escasa capacitación del docente para desarrollar estrategias actuales para mejorar los problemas de convivencia en las aulas.
    1. Desmotivación, aburrimiento y depresión de los estudiantes
    2. Metodologías tradicionales utilizadas en el manejo del comportamiento en las aulas
      1. Conductas disruptivas de los estudiantes
      2. Limitada aplicación metodológica y didáctica por parte de los docentes.
        1. Trato inadecuado por conductas agresivas entre pares.
        2. Escasa capacitación a los docentes sobre manejo de grupo
          1. Rechazo al aprendizaje de los estudiantes
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