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PLATAFORMAS
VIRTUALES
- son programas (software) orientados a la Internet, se utilizan para el
diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional.
Permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y
desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
- Ventajas
- Fomento de la comunicación profesor/alumno
- La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía
considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual
- La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía
considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual
- Facilidades para el acceso a la información
- permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un
seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado
- Cualquier información relacionada con la asignatura está disponible de forma permanente permitiéndole al
alumno acceder a la misma en cualquier momento y desde cualquier lugar
- permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un
seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado
- Fomento del debate y la discusión
- permite fomentar la participación de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros,
correo y Chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.
- permite fomentar la participación de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros,
correo y Chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.
- Desarrollo de habilidades y competencias
- promueve el espacio para la transmisión de conocimientos como el desarrollo de habilidades y
competencias que los capaciten como buenos profesionales, pero al mismo tiempo permite la
familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías actor importante de nuestra sociedad
actual.
- promueve el espacio para la transmisión de conocimientos como el desarrollo de habilidades y
competencias que los capaciten como buenos profesionales, pero al mismo tiempo permite la
familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías actor importante de nuestra sociedad
actual.
- El componente lúdico
- El uso de tecnologías dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones lo
que permite que los alumnos consideren la asignatura interesante.
- El uso de tecnologías dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones lo
que permite que los alumnos consideren la asignatura interesante.
- Fomento de la comunidad educativa
- Su extensión en el uso impulsa la posibilidad de conexión entre los docentes y tal vez en el futuro a la
creación de comunidades educativas en las cuales los docentes compartan materiales o colaboren en
proyectos educativos conjuntos.
- Su extensión en el uso impulsa la posibilidad de conexión entre los docentes y tal vez en el futuro a la
creación de comunidades educativas en las cuales los docentes compartan materiales o colaboren en
proyectos educativos conjuntos.
- Fomento de la comunicación profesor/alumno
- Desventajas
- Mayor esfuerzo y dedicación
por parte del profesor
- La plataforma precisa de ser actualizada constantemente.
- La plataforma precisa de ser actualizada constantemente.
- Necesidad de contar con alumnos
motivados y participativos
- El empleo de las herramientas virtuales requiere de
alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
- El empleo de las herramientas virtuales requiere de
alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
- El acceso a los medios informáticos
y la brecha informática
- exige que el alumno disponga de un acceso
permanente a los medios informáticos
- exige que el alumno disponga de un acceso
permanente a los medios informáticos
- Mayor esfuerzo y dedicación
por parte del profesor
- Importancia empresarial
- permite el ahorro de cerca de 50% de los costos y gastos asociados a la metodología tradicional,
reduce el tiempo de capacitación hasta en 60% y permite una reducción de energía del 90% respecto
metodologías tradicionales, señala el estudio de ‘El mercado global de e-learning 2014’, desarrollado
por el Online Business School (OBS).
- Esto para los negocio no significa mas que menos esfuerzo mas dinero.
- la educación virtual moverá cerca de 100.000 millones de dólares en el mundo
- la educación virtual moverá cerca de 100.000 millones de dólares en el mundo
- Esto para los negocio no significa mas que menos esfuerzo mas dinero.
- permite el ahorro de cerca de 50% de los costos y gastos asociados a la metodología tradicional,
reduce el tiempo de capacitación hasta en 60% y permite una reducción de energía del 90% respecto
metodologías tradicionales, señala el estudio de ‘El mercado global de e-learning 2014’, desarrollado
por el Online Business School (OBS).
- Importancia educativa
- La plataforma educativa le permite
ahorrar tiempo
- Ahorro de dinero con la plataforma educativa
- Logre mayor participación de los alumnos gracias a la plataforma educativa
- Optimice la tarea de los profesores a través de la plataforma educativa
- Aumente las interacciones con los estudiantes con la plataforma educativa
- Proporcione oportunidades a los estudiantes para practicar exámenes estándares online
- Trabaje en grupo a través de la plataforma educativa
- Aumente la eficacia en la comunicación entre profesores y alumnos
- isponga de más información a través de la plataforma educativa
- Se considera un proceso que contribuye a la
evolución de los procesos de aprendizaje y
enseñanza, que complementa o presenta
alternativas en los procesos de la educación
tradicional
- La plataforma educativa le permite
ahorrar tiempo
- Ventajas
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