MODULO FV,TV,Y SF

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COMPONENTES DE LA ACTIVIDAD DEL MODULO
ANGIE ESCOBAR
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ANGIE ESCOBAR
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MODULO FV,TV,Y SF
  1. ANGIE NATALY ESCOBAR
    1. SIBUNDOY -PUTUMAYO
    2. SEGURIDAD DEL PACIENTE
      1. Hay un cierto grado de peligrosidad inherente a cada paso del proceso de atención de salud. Los eventos adversos pueden estar en relación con problemas de la práctica clínica, de los productos, de los procedimientos o del sistema.
      2. ATENCION FARMACEUTICA
        1. participación activa del farmacéutico en la mejora de la calidad de vida del paciente, mediante la dispensación, indicación farmacéutica y seguimiento farmacoterapéutico.
        2. FARMACOVIGILANCIA
          1. Componentes básicos de la farmacovigilancia. Datos de morbilidad y mortalidad aplicados al estudio de los efectos indeseables producidos por drogas y medicamentos. Sistema de notificación espontánea, el cual a su vez se realiza por tarjeta de notificación de manera sistemática y no sistemática con la publicación de casos anecdóticos. Estudios de casos-controles y de cohorte en las poblaciones expuestas a medicamentos objetos de vigilancia.
          2. TECNOVIGILANCIA
            1. PROGRAMA NACIONAL DE TECNOVIGILANCIA –
            2. FITOVIGILANCIA
              1. Los fitomedicamentos, aprobados por la Organización Mundial de la Salud, son productos que están elaboradas con plantas u otro material vegetal de orden medicinal que se venden en farmacias de forma autorizada y que incluso son comercializadas por grandes laboratorios para mayor seguridad de los consumidores
              2. COSMETOVIGILANCIA
                1. tipos de reacciones adversas REACCIONES LEVES: la mayoría son leves y transitorias: irritaciones, ardor, enrojecimiento, comedones, …REACCIONES MÁS FRECUENTES: Dermatitis de contacto irritativa, dermatitis alérgica de contacto, acné cosmético, urticaria…
                2. REACTIVOVIGILANCIA
                  1. Programa de Reactivovigilancia El implementar un programa de este tipo en Colombia permitirá conocer el comportamiento post-mercado de los productos autorizados y así mismo permitirá un espacio en el que las autoridades sanitarias se integran con los prestadores de servicios de salud, los importadores, fabricantes y los usuarios en general a través de un modelo participativo.
                  2. INTERVENCION FARMACEUTICA
                    1. Ésta intervención se enmarca dentro de un plan de actuación acordado previamente con el paciente y con el médico tratante.
                    2. SEGUIMIENTO FARMACOTERAPEUTICO
                      1. Está dirigido por las necesidades del paciente en relación con los medicamentos. Describe las actividades del farmacéutico cuando interacciona con el paciente de una manera sistemática y estandarizada. Establece una disciplina para alcanzar las metas del proceso: Evalúa las necesidades del paciente. Aplica todos los recursos disponibles por el farmacéutico para satisfacer dichas necesidades. Completa una evaluación de seguimiento para determinar la evolución real del paciente.
                      2. EDUCACION SANITARIA EN USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS
                        1. La OMS, en 1985, definió el uso racional del medicamento cuando 'los pacientes reciben la medicación adecuada a sus necesidades clínicas, en las dosis correspondientes a sus requisitos individuales, durante un período de tiempo adecuado y al menor coste posible para ellos y para la comunidad
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