Estado del Arte

Description

¿Cómo construir un estado del arte?
Ale Lozano
Mind Map by Ale Lozano, updated more than 1 year ago More Less
Lucelly Cortes Galvan
Created by Lucelly Cortes Galvan about 8 years ago
Ale Lozano
Copied by Ale Lozano about 7 years ago
23
0

Resource summary

Estado del Arte
  1. ¿Qué es?
    1. Primera Etapa
      1. Determina la forma del tema
        1. Asumir postura crítica
        2. Genera
          1. Nuevos problemas
            1. Nuevas hipótesis
            2. De carácter
              1. Investigativo
                1. Formativo
                2. Permite
                  1. Estudio del conocimiento escrito
                    1. En un área específica
                    2. Pretende
                      1. Construir Antecedentes
                        1. Sondeo descriptivo y analítico
                      2. Objetivos
                        1. Obtener datos relevantes
                          1. Enfoques teóricos
                            1. Enfoques disciplinarios
                            2. Describir el estado de desarrollo
                              1. De un área
                                1. De una disciplina
                                2. Ampliar el conocimiento
                                  1. Aportar argumentos
                                    1. Definir el alcance
                                    2. Estudiar la evolución del problema
                                      1. Área de investigación
                                        1. Tema de investigación
                                        2. Generar nuevas
                                          1. Interpretaciones
                                            1. Posturas críticas
                                            2. Organizar el material existente
                                              1. Sistematizacion
                                                1. Comprensión
                                                2. Identificar
                                                  1. Vacíos de la investigación
                                                    1. Necesidades de la investigación
                                                  2. Principios
                                                    1. Finalidad
                                                      1. Desarrollo de objetivos
                                                        1. Según estudios anteriores
                                                        2. Coherencia
                                                          1. Búsqueda de unidad interna
                                                            1. Fases, actividades y datos
                                                            2. Fidelidad
                                                              1. Recolección de la información
                                                                1. Transcripción de datos
                                                                2. Integración
                                                                  1. Áreas, temas, unidades de análisis
                                                                    1. Interdisciplinariedad
                                                                    2. Comprensión
                                                                      1. Visión teórica
                                                                        1. Ofrecer conclusiones sintéticas
                                                                      2. Diferencias
                                                                        1. Marco teórico
                                                                          1. Análisis de diferentes posturas espistemológicas
                                                                            1. Conocimiento mínimo necesario
                                                                              1. Comprender problema de investigación
                                                                              2. Estado de conocimiento
                                                                                1. Identifica los objetos de estudio y sus conceptos
                                                                                  1. Campo de investigación durante un periodo específico
                                                                                    1. Análisis sistemático y valorativo del conocimiento
                                                                                    2. Estado de Investigación
                                                                                      1. Distribución de los grupos que la realizan
                                                                                        1. Condiciones de trabajo de la misma
                                                                                          1. Formación de investigadores
                                                                                        2. Fases para la construcción
                                                                                          1. Hermenéutica
                                                                                            1. Análisis-Interpretación
                                                                                              1. Construcción teórica
                                                                                                1. Publicación
                                                                                                2. Heurística
                                                                                                  1. Selección
                                                                                                    1. Organización de materias
                                                                                                      1. Terminar búsqueda
                                                                                                      2. Recolección
                                                                                                        1. Fichas bibliográficas
                                                                                                          1. Compilación de la información
                                                                                                          2. Formulación
                                                                                                            1. Generar indicadores
                                                                                                              1. Generar ideas bases
                                                                                                              2. Descriptiva
                                                                                                                1. Material documental
                                                                                                                  1. Detallar análisis
                                                                                                                  2. Exploración
                                                                                                                    1. Comprensión del problema
                                                                                                                      1. Lectura analítica
                                                                                                                      2. Preparatoria
                                                                                                                        1. Identificación de tema
                                                                                                                          1. Selección del tema
                                                                                                                      Show full summary Hide full summary

                                                                                                                      Similar

                                                                                                                      5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                                                      maya velasquez
                                                                                                                      ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                      Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                      Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                      Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                      5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                      Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                      NEIL BERNAL R.
                                                                                                                      Currículo
                                                                                                                      Fernanda Espinoza
                                                                                                                      ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                                                      Juliana Martinez
                                                                                                                      ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                                                      José Antonio Rodríguez