11540052
Description
Mind Map by Cristian Jimenez, updated more than 1 year ago
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Created by Cristian Jimenez
over 6 years ago
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Modelo Dual - DHLA
- Ejes
- Ambientes de aprendizaje
- Aula
- Empresa
- Aula
- Ambientes de aprendizaje
- Principios del modelo
- Formación de educación superior
- Existe un órgano central de supervisión
- Duración corta de estudio
- Dualidad de formación
- Formación en bloques
- Convergencia didáctica
- Formación teórica sobre la profesión
- Conocimientos teóricos
- Conocimientos científicos
- Conocimientos teóricos
- Formación práctica en la profesión
- Conocimientos técnicos
- Conocimientos formales
- Conocimientos técnicos
- Formación teórica sobre la profesión
- Principio de estudios por carrera
- Grupos pequeños
- Estudio por etapas
- Experiencia empresarial
por los docentes
- Estudiantes vinculados por la empresa
formadora
- Representación empresarial
- Formación de educación superior
- Ventajas
- Desarrollo de la productividad
- Incremento de la competitividad global
- Sectorial
- Regional
- Nivelación del conocimiento
- Cadenas
- Clústers
- Cadenas
- Incremento de la competitividad global
- Vinculación de instituciones de Educación Superior (IES)
- Acercamiento al sector productivo
- Nuevas modalidades de estudio
- Enriquecimiento pedagógico
- Convenios con universidades
alemanas
- Utilización de la marca DHLA
- Cumplimiento con ISO 9002-2000
- Acercamiento al sector productivo
- Empresas formadoras
- Personal calificado
- Personal motivado
- Proyectos productivos
- Conocimiento científico
- Gestión del conocimiento
- Personal calificado
- Estudiantes
- Participación activa
- Apoyo financiero
- Mercado laboral
- Proyección global
- Participación activa
- Desarrollo de la productividad
Media attachments
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