Socioformación

Enfoque propuesto por el Dr. Sergio Tobón
Conjunto de ideas pedagógicas
1. Responden a la visión compleja del proceso educativo
Sustentada en las teorías de:
1. La complejidad: Morín
2. Teoría Crítica: Habermas
3. La quinta disciplina: Senge
Definido por Tobón como:
1. Marco de reflexión-acción que pretende generar las condiciones pedagógicas esenciales para facilitar la formación de personas íntegras, integrales y competentes para afrontar y resolver los problemas de contexto
Busca que la formación integral y el desarrollo de las competencias se genere desde el proyecto ético de vida
Da importancia a la filosofía institucional, en la determinación de las competencias, como al análisis de los problemas que los estudiantes deben aprender a resolver
Busca el cambio de las prácticas educativas tradicionales
1. Mediante la deconstrucción de los modelos mentales arraigados en las personas
El currículum debe responder a las demandas sociales
Sin embargo se puede gestionar el currículo con contribuciones de varios enfoques (sinergia)

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