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La formación integral desde la socioformación
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La formación integral desde la socioformación
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- Las instituciones educativas tienen el compromiso social de contribuir con educación de calidad para atender dichas problemáticas
- Todos los actores educativos son corresponsables de ofrecer una educación de calidad, desde la parte directiva, experta en gestión de instituciones educativas
- Los docentes, con formación y evaluación continua para la docencia y la disciplina, encargados de contextualizar diversas problemáticas para la construcción de los aprendizajes de los estudiantes
- Y el personal de apoyo administrativo, encargado de brindar a todos los estudiantes servicios de administración de documentos, becas, servicio social, servicio médico, actividades culturales y deportivas, etc.
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- La sociedad del conocimiento requiere de personas que resuelvan problemas complejos y específicos de la sociedad de forma ética y responsable
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- Es necesario que todos los actores educativos trabajen de manera colaborativa para formar ciudadanos responsables y éticos con un mundo cambiante y cada vez más demandante de conocimiento.
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- Desde el enfoque socioformativo , la evaluación integral responde a la necesidad de formar ciudadanos para
- Saber conocer
- Saber hacer
- Saber convivir
- Y Saber ser contribuyendo en la generación de conocimiento para resolver problemas complejos de la sociedad e integrarse al mundo globalizado.
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- mapa mental sobre la formación integral desde el enfoque socioformativo
- Created by
- María Reyna Navarro
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