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Description
Mind Map by JOSE RODRIGO RODAS CEREZO, updated more than 1 year ago
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Created by JOSE RODRIGO RODAS CEREZO
about 6 years ago
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La Innovación
Educativa
- ¿Cómo se
define
innovación?
- Provocar cambios en la
forma de enseñar, de
modo que se rompan
los esquemas actuales,
adoptando nuevas
técnicas y
metodologías
- Provocar cambios en la
forma de enseñar, de
modo que se rompan
los esquemas actuales,
adoptando nuevas
técnicas y
metodologías
- ¿Cómo se caracteriza?
- Cambio cualitativo
significativo
- No se inventa nada
pero si es algo
nuevo
- Intencional, planificada
- Es un medio para
mejorar los fines
de la educación
- Aceptación y
apropiación
del cambio
- Cambio de
concepción y
práctica
- Proceso que
implica
reflexión
- Cambio cualitativo
significativo
- ¿A qué categoría
pertenece?
- Tamaño y
extensión
- Instalaciones
escolares
- Tiempo
escolar
- Objetivo
instructivo
formativo
- Procedimientos
didácticos y de
organización
- Desarrollo
curricular
- Definir Roles
- Valores
- Estructura
- Socialización
- Conexión entre
los sistemas
- Tamaño y
extensión
- ¿Cómo se
clasifica?
- Adición
- Reforzamiento
- Eliminación
- Sustitución
- Alteración
- Reestructuración
- Adición
- ¿Con qué se
vincula?
- Se vincula con el
medio (entorno)
- La historia del
núcleo cultural
que lo origina
- Con todas las
personas que
forman parte del
proceso
- Las
necesidades
del estudiante
- Se vincula con el
medio (entorno)
- ¿Con qué se ejemplifica?
- Implementación de tecnología
- Innovaciones marginales
- Innovaciones fundamentales
- Innovaciones adicionales
- Implementación de tecnología
- ¿Cómo se diferencia?
- La reestructuración
solo es un paso de
la innovación
- La reforma educativa
conlleva cambios
curriculares, en
cambio la innovación
se refiere a los
cambios de
metodología
- La innovación
se refiere mas
que a cambios a
la utilización de
nuevas
corrientes
pedagógicas
- La reestructuración
solo es un paso de
la innovación
- José Rodrigo Rodas Cerezo
- 754-14-569
- 754-14-569
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