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Description
Mind Map by Esteban Gamero, updated more than 1 year ago
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Created by Esteban Gamero
about 6 years ago
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Indicadores Educativos en Costa Rica
- Porcentaje de Repitentes
- Se define cantidad de estudiantes repitentes por nivel o curso lectivo con respecto a la matrícula
- Objetivo
- Conocer el comportamiento de repetición por nivel o curso lectivo
- Conocer el comportamiento de repetición por nivel o curso lectivo
- Se mide porcentualmente
- Intervienen diferentes variables:repitentes y matrícula inicial.
- Metodología
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
- Intervienen diferentes variables:repitentes y matrícula inicial.
- Se define cantidad de estudiantes repitentes por nivel o curso lectivo con respecto a la matrícula
- Reprobación
- Objetivo
- Conocer el comportamiento en un determinado nivel o curso lectivo
- Conocer el comportamiento en un determinado nivel o curso lectivo
- Se define como:cantidad de estudiantes reprobados durante un año lectivo
- Se mide porcentualmente
- Metodología
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Intervienen variables como:reprobados y matrícula final.
- La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
- Metodología
- Objetivo
- Aprobación
- Objetivo
- Conocer la comportamiento de la promoción de un nivel o curso lectivo
- Conocer la comportamiento de la promoción de un nivel o curso lectivo
- Se define como la cantidad de estudiantes que aprueban un curso o ni el lectivo.
- Se mide porcentualmente
- Intervienen variables tales como: aprobados y matrícula final.
- Metodología
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
- Intervienen variables tales como: aprobados y matrícula final.
- Objetivo
- Deserción intra-anual
- Objetivo
- Conocer el comportamiento de la deserción en un determinado nivel o curso lectivo.
- Conocer el comportamiento de la deserción en un determinado nivel o curso lectivo.
- Se define como: estudiantes que abandonan un curso lectivo con respecto al total de matricula a inicio de ese año.
- Se mide porcentualmente
- Metodología
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
- Intervienen variables como: matrícula inicial y matricula final.
- La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
- Metodología
- Objetivo
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