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Description
Mind Map by anitasilva95, updated more than 1 year ago
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Created by anitasilva95
over 9 years ago
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Generación de los computadores.
- PRIMERA GENERACIÓN.
- Usaban tubos al vacío para
procesar información,tarjetas
perforadas para entrar los
datos y los
programas,cilindros
magnéticos para almacenar
información e instrucciones
internas. Eran grandes,
utilizaban mucha electricidad,
generaban gran cantidad de
calor y eran muy lentas.
- Usaban tubos al vacío para
procesar información,tarjetas
perforadas para entrar los
datos y los
programas,cilindros
magnéticos para almacenar
información e instrucciones
internas. Eran grandes,
utilizaban mucha electricidad,
generaban gran cantidad de
calor y eran muy lentas.
- SEGUNDA GENERACIÓN.
- Usaban transistores más rápidos,
pequeños y más confiables que los
tubos al vacío, usaban pequeños
anillos magnéticos para almacenar
información. La cantidad de calor era
muy lenta. Se mejoraron los
programas de computadoras que
fueron desarrollados durante la
primera generación. Se desarrollaron
nuevos lenguajes de programación
como COBOL y FORTRAN. Surgieron
las minicomputadoras y los terminales
a distancia. Se comenzó a disminuir el
tamaño de las computadoras.
- Usaban transistores más rápidos,
pequeños y más confiables que los
tubos al vacío, usaban pequeños
anillos magnéticos para almacenar
información. La cantidad de calor era
muy lenta. Se mejoraron los
programas de computadoras que
fueron desarrollados durante la
primera generación. Se desarrollaron
nuevos lenguajes de programación
como COBOL y FORTRAN. Surgieron
las minicomputadoras y los terminales
a distancia. Se comenzó a disminuir el
tamaño de las computadoras.
- TERCERA GENERACIÓN
- Se desarrollaron circuitos integrados
para procesar información,"chips" para
almacenar y procesar la información.
Los circuitos integrados recuerdan los
datos, ya que almacenan la información
como cargas eléctricas. Surge la
multiprogramación. Las computadoras
pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o análisis matemáticos.
Emerge la industria del "software". Se
desarrollan las minicomputadoras IBM
360 y DEC PDP-1. Las computadoras
se tornan más pequeñas, más ligeras y
más eficientes. Consumían menos
electricidad, por lo tanto, generaban
menos calor.
- Se desarrollaron circuitos integrados
para procesar información,"chips" para
almacenar y procesar la información.
Los circuitos integrados recuerdan los
datos, ya que almacenan la información
como cargas eléctricas. Surge la
multiprogramación. Las computadoras
pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o análisis matemáticos.
Emerge la industria del "software". Se
desarrollan las minicomputadoras IBM
360 y DEC PDP-1. Las computadoras
se tornan más pequeñas, más ligeras y
más eficientes. Consumían menos
electricidad, por lo tanto, generaban
menos calor.
- CUARTA GENERACIÓN
- Se desarrolló el microprocesador. Se
colocan más circuitos dentro de un
"chip".Cada "chip" puede
hacer diferentes tareas. Un "chip"
sencillo actualmente contiene la unidad
de control y la unidad de
aritmética/lógica. El tercer componente,
la memoria primaria, es operado por
otros "chips". Se reemplaza la memoria
de anillos magnéticos por la memoria de
"chips" de silicio. Se desarrollan las
microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC. Se
desarrollan las supercomputadoras
- Se desarrolló el microprocesador. Se
colocan más circuitos dentro de un
"chip".Cada "chip" puede
hacer diferentes tareas. Un "chip"
sencillo actualmente contiene la unidad
de control y la unidad de
aritmética/lógica. El tercer componente,
la memoria primaria, es operado por
otros "chips". Se reemplaza la memoria
de anillos magnéticos por la memoria de
"chips" de silicio. Se desarrollan las
microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC. Se
desarrollan las supercomputadoras
- QUINTA GENERACIÓN.
- Se desarrollan las microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC.Se desarrollan las
supercomputadoras. Inteligencia artíficial: La
inteligencia artificial es el campo de estudio que trata
de aplicar los procesos del pensamiento humano
usados en la solución de problemas a la computadora.
Robótica: La robótica es el arte y ciencia de la creación
y empleo de robots. Un robot es un sistema de
computación híbrido independiente que realiza
actividades físicas y de cálculo. Están siendo
diseñados con inteligencia artificial, para que puedan
responder de manera más efectiva a situaciones no
estructuradas. Sistemas expertos: Un sistema experto
es una aplicación de inteligencia artificial que usa una
base de conocimiento de la experiencia humana para
ayudar a la resolución de problemas. Redes de
comunicaciones: Los canales de comunicaciones que
interconectan terminales y computadoras se conocen
como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que
soporta las interconexiones y tod
- Se desarrollan las microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC.Se desarrollan las
supercomputadoras. Inteligencia artíficial: La
inteligencia artificial es el campo de estudio que trata
de aplicar los procesos del pensamiento humano
usados en la solución de problemas a la computadora.
Robótica: La robótica es el arte y ciencia de la creación
y empleo de robots. Un robot es un sistema de
computación híbrido independiente que realiza
actividades físicas y de cálculo. Están siendo
diseñados con inteligencia artificial, para que puedan
responder de manera más efectiva a situaciones no
estructuradas. Sistemas expertos: Un sistema experto
es una aplicación de inteligencia artificial que usa una
base de conocimiento de la experiencia humana para
ayudar a la resolución de problemas. Redes de
comunicaciones: Los canales de comunicaciones que
interconectan terminales y computadoras se conocen
como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que
soporta las interconexiones y tod
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