15767373
Description
Mind Map by Ivan Camilo Cañon Orozco, updated more than 1 year ago
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Created by Ivan Camilo Cañon Orozco
over 5 years ago
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TIPOS DE ENTREVISTA Y
CONTEXTO DE APLICACIÓN -
UNAD.
- La palabra entrevista proviene de la
palabra francesa entrevior que significa
"verse el uno al otro"
Annotations:
- La palabra
- Enfoque de la entrevista
como Herramienta de la
Psicologia
- Sujeto-
Sujeto
- Los
intercambios
linguisticos
realizados
en
el
proceso
son
objeto
de
analisis
- Aqui la
entrvista es
definida
como una
interacción
verval , que
permite la
obtenccion
de recursos
entr sujetos
determinados
- Los
intercambios
linguisticos
realizados
en
el
proceso
son
objeto
de
analisis
- Tipo de
analisis
- Se pretende Construir
interpretaciones sin
necesidad de neutralizarla
- Se pretende Construir
interpretaciones sin
necesidad de neutralizarla
- Optención de
la respuestas
cuantificables
de un tema
- A l investigar le interesa
saber del tema o situación
- Interacción verbal que
permite obter discursos
predetrminados del sujeto
- A l investigar le interesa
saber del tema o situación
- Sujeto-
Sujeto
- Introduccion a la
Entrevista
- La entrevista es la técnica de evaluación de
la psicologia mas utilizada, por que permite
dar un diagnostico, ademas cumple con
otras finalidades
- Binghan y Moore
Afirman
- "La entrevista es una
conversación con un
proposito"
- "La obtención de
información mediante una
conversación de
naturaleza profecional
- "La entrevista es una
conversación con un
proposito"
- Binghan y Moore
Afirman
- la entrevista es una técnica
para recoger información y
para evaluar lo que se
quiere observar
- en las entrevistas las
personas pueden hablar de
sus experiencias ,
sensaciones e ideas.
- en las entrevistas las
personas pueden hablar de
sus experiencias ,
sensaciones e ideas.
- La entrevista es la técnica de evaluación de
la psicologia mas utilizada, por que permite
dar un diagnostico, ademas cumple con
otras finalidades
- Estructura de la
Entrevista
- Cuenta con el grado de especificación y
estandarización de sus elementos al
iguai que en la forma de estructurarse
- Formas de
Estructurarse
- No
Estructurada
- En la que el
propio proceso
de interación es
el quedetermina
el orden de las
preguntas y su
tipo permitiendo
tratar a cada
entrevistado de
manera
diferente.
- En la que el
propio proceso
de interación es
el quedetermina
el orden de las
preguntas y su
tipo permitiendo
tratar a cada
entrevistado de
manera
diferente.
- Estructurada
- Donde las
preguntas ya
estan
seleccionadas,
el orden de
formación y las
posibilidades
de respuesta,
estan
delimitados y
condicionados.
- Segal y Hersen
2010 afirman
que:
- Se pregunta diferente y con
una secuencia
predeterminadas.
- Se facilita la estandarización, la
cuantificación y somete los
resultados a comparaciones
numericas.
- Se facilita el diagnostico, ya que
son las apropiadas para la
investigación
- Se pregunta diferente y con
una secuencia
predeterminadas.
- Segal y Hersen
2010 afirman
que:
- Donde las
preguntas ya
estan
seleccionadas,
el orden de
formación y las
posibilidades
de respuesta,
estan
delimitados y
condicionados.
- Semi-Estructurada
- Las preguntas
tienen
estructuración,
el entevistador
puede hacer
cualquier
pregunta si le
parece
oportuna,
siguiendo algun
tipo de
orientación.
- Desventajas y
condiciones
- De la misma exactituc,
podria generar las
preguntas en el momento
menos conveniente
- Puede convertirse en
un interrogante
- Puede generar
intransigencia
- Para no caer en esas
inseguridades , se requiere
tener una doble habilidad:
- Saber hacer
entrvistas
- Saber los
detalles de esa
entrevista .
- En concreto
tener una
formación
- En concreto
tener una
formación
- Saber hacer
entrvistas
- De la misma exactituc,
podria generar las
preguntas en el momento
menos conveniente
- Desventajas y
condiciones
- Las preguntas
tienen
estructuración,
el entevistador
puede hacer
cualquier
pregunta si le
parece
oportuna,
siguiendo algun
tipo de
orientación.
- No
Estructurada
- Componentes
- preguntas, secuencia de
las preguntas (Fijación
de una secuencia)
- Registro y
elaboración de la
información
- Interpretación de
la información
- preguntas, secuencia de
las preguntas (Fijación
de una secuencia)
- Formas de
Estructurarse
- Cuenta con el grado de especificación y
estandarización de sus elementos al
iguai que en la forma de estructurarse
- Tipos de preguntas
- La forma mas eficaz de conseguir información es,
realizar preguntas concretas y claras, hay que
determminar el tipo de preguntas, para lograr los
objetivos de la entrvista
- Se clasifican
en dos grupos
- Preguntas
Cerradas
- Se responden con pocas palabras la mayoria
de las veces la respuesta es un "si" o un "no".
tiende a limitar tanto la conversación que
parece un interrogante
- Se clasifican en
tres subclases de
preguntas segun
su proposito:
- 1. De
identificación
- Que se
busca
saber:
quien,
cuando.,
donde,
cuatdo y
cuales.
- Que se
busca
saber:
quien,
cuando.,
donde,
cuatdo y
cuales.
- 2. De
selección
- Se le
pregunta al
entrevistado
una
o
mas
alternativas
que
se
le
presentan
- Se le
pregunta al
entrevistado
una
o
mas
alternativas
que
se
le
presentan
- 3. Definitivas
- Son las
respuestas
como, "si" o
"no", aunque
se aceptan
respuestas
como: "creo
que si", "mas
bien no",
"puede ser que
si"
- Son las
respuestas
como, "si" o
"no", aunque
se aceptan
respuestas
como: "creo
que si", "mas
bien no",
"puede ser que
si"
- 1. De
identificación
- Se clasifican en
tres subclases de
preguntas segun
su proposito:
- Se responden con pocas palabras la mayoria
de las veces la respuesta es un "si" o un "no".
tiende a limitar tanto la conversación que
parece un interrogante
- Preguntas
abiertas
- Entran todas las preguntas que requieren muchas
palabras para ser contestadas, son eficases para
adquirir informaciones, puede empezarse
conversaciones y permiten mantenerla hasta
cuando desee el entrevistador
- Hay un gran
variado numero de
formas
- 1. De
Clasificación
- Se usa
cuando la
respuesta
leresulta
dudosa al
entrevistador,
el
entrevistador
debe seder
mas allá de
un si o un no.
- Se usa
cuando la
respuesta
leresulta
dudosa al
entrevistador,
el
entrevistador
debe seder
mas allá de
un si o un no.
- 2. De
Prueba
- Profndizar
mas en la
respuesta
del
entrevistado,
llegar al
fondo de las
actitudes
que se
ocultan en la
respuesta.
- Profndizar
mas en la
respuesta
del
entrevistado,
llegar al
fondo de las
actitudes
que se
ocultan en la
respuesta.
- 3.Surgentes
- Son
todas
las
preguntas
que
persiguieren
respuesta
- Son
todas
las
preguntas
que
persiguieren
respuesta
- 4.Proyectivas
- Son las
preguntas
cuya respuesta
siempre llevan
la proyección
de la intima
forma, de
pensar o sentir
del
entrevistado
- Son las
preguntas
cuya respuesta
siempre llevan
la proyección
de la intima
forma, de
pensar o sentir
del
entrevistado
- 1. De
Clasificación
- Hay un gran
variado numero de
formas
- Entran todas las preguntas que requieren muchas
palabras para ser contestadas, son eficases para
adquirir informaciones, puede empezarse
conversaciones y permiten mantenerla hasta
cuando desee el entrevistador
- Preguntas
Cerradas
- Se clasifican
en dos grupos
- La forma mas eficaz de conseguir información es,
realizar preguntas concretas y claras, hay que
determminar el tipo de preguntas, para lograr los
objetivos de la entrvista
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