Rígido y esquematizado
ideales religiosos
teocentrismo
educación polarizada
EN EL SENA
Formación profesional integral
propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz,
lo que constituye el fortalecimiento de las competencias técnicas necesarias
para su desempeño en el mundo productivo garantizando calidad y
compromiso
Desarrollo por competencias
Se manifiesta el aprendizaje teniendo en cuenta las habilidades cognitivas, sociales y afectivas de quien
aprende.; para que se desempeñen bien en un cargo laboral y contribuyan al desarrollo de la productividad de
las empresas.
COMPETENCIA: definida como la capacidad para interactuar idóneamente consigo mismo,
con los demás y con la naturaleza en los entornos productivo y social, y que a su vez comprende tres
elementos: “Saber (Conocimiento)”, “Saber hacer (Desempeño)” y “Saber ser (Actitud)”.
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
estrategia didáctica activa, es decir, una propuesta de carácter metodológico que crea las condiciones
propicias para que el Aprendiz asuma su rol activo y el Instructor su rol de mediador; en unos
Ambientes de Aprendizaje tecnológicamente dotados con el fin de que el proceso de aprender y de
enseñar se desarrollen de manera innovadora
La GUÍA DE APRENDIZAJE, es
una propuesta realizada por el
instructor para que el aprendiz
recorra el camino del
conocimiento con el fin de
proponer posibles alternativas
de solución viables, reales e
innovadoras para ser mas
competente en la medida en que
aprende