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La Planeación
De Clase
- Planes de Estudio
- Valores
- Objetivos específicos
- Valores
- Proceso de Evaluación
- Juicio de
Valor
- Valoración Sistemática
- Alcances
- Proceso Educativo
- Proceso Educativo
- Juicio de
Valor
- Desarrollo de la Clase
- Área de Conocimiento
- Explicación de
Contenidos Organizados
- Área de Conocimiento
- Cierre y Retroinformación
- Cumplimiento
de Objetivos
- Identifica el grado
de Apropiación
- Nuevos Conocimientos
- Técnicas y
Procedimientos
- Aplicación de
Aprendizajes
- Nuevos Conocimientos
- Cumplimiento
de Objetivos
- Desde el punto de Vista
- Planeación Tradicional
- Tecnocrático
- Se ve como un
proceso
ensayo-Error
- Estimulo
Respuesta
- Estimulo
Respuesta
- Se ve como un
proceso
ensayo-Error
- Cognitivo
- Utilidad de los
aprendizajes en la
vida cotidiana
- Habilidades y
Valores desarrollados
- Habilidades y
Valores desarrollados
- Utilidad de los
aprendizajes en la
vida cotidiana
- Planeación Tradicional
- Proceso de
Retroalimentación
- Se puede dar
de manera
autónoma
- Entre Pares
- Manera Grupal
- Entre Pares
- Se puede dar
de manera
autónoma
- Presentación Inicial
- Aprendizajes
Adquiridos
- Pregunta Detonadora
- Obtiene información
sobre el nivel de
familiarización que tiene
el grupo frente a un tema
- Obtiene información
sobre el nivel de
familiarización que tiene
el grupo frente a un tema
- Utilidad, propósito,
- Asimilación de los
conocimientos
- Campo de Acción Profesional
- Campo de Acción Profesional
- Asimilación de los
conocimientos
- Aprendizajes
Adquiridos
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