Estrategias Cognitivas

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Estrategias Cognitivas
  1. Medios virtuales y el desarrollo
    1. Ciberespacio
      1. Confluyen datos, programas y usuarios
        1. Se puede manipular todo tipo de información existente en formato digital,
        2. Nuevos Espacios Virtuales
          1. Facilitan la implementación de una educación con cobertura global
            1. Libre de la tiranía del espacio físico
              1. Libre de limitaciones de las opciones locales para el acceso al conocimiento
              2. A través de Internet es factible flexibilizar la educación,
                1. acceso a un mayor número de estudiantes
                  1. independiente de la edad, el sexo, la ubicación geográfica
                    1. independiente de los horarios y los calendarios.
                    2. La educación basada en las nuevas tecnologías permite que el estudiante
                      1. Aprenda de manera individual y a su propio ritmo,
                        1. Acceda de manera oportuna y libre a la información según sus necesidades
                          1. Use el tiempo de manera más eficiente
                            1. Tenga información más clara y concisa
                              1. Decida cuándo y desde dónde estudia.
                              2. Requisitos del estudiante en la educación virtual
                                1. autodisciplinado
                                  1. responsable
                                    1. que use efectivamente su tiempo
                                      1. que desarrolle habilidades de búsqueda y selección crítica de la información
                                    2. Características principales de la educación virtual
                                      1. Sistema de enseñanza-aprendizaje
                                        1. Acceso programas académicos, ofrecidos en cualquier lugar del mundo.
                                          1. Cobertura global
                                            1. Aprendizaje colaborativo
                                              1. Profesor es un facilitador
                                                1. El estudiante aprende por sí mismo y a su propio ritmo
                                                  1. permanente retroalimentación
                                                  2. Estrategias metacognitivas
                                                    1. Aplicables a la lectura
                                                      1. Aplicables a la escritura
                                                        1. Aplicables a la resolución de problemas
                                                          1. Otros en que intervenga el proceso cognitivo
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