Modelo Pedagógico Constructivista

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Taller 2 para modulo de electiva de especialización en formulación y evaluación en proyectos.
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Modelo Pedagógico Constructivista
  1. Generalidades
    1. Son herramientas de aprendizajes
      1. Procedimientos propios
        1. Modificación de ideas para aprender
          1. Consideraciones
            1. La mayoría de veces no se realiza examenes
              1. No se realiza la calificación la mayoría de veces con números
                1. Algunas clases son talleres
                  1. No se dicta clase la mayoría de veces
                  2. Causas
                    1. Deben diseñarse desde una perspectiva de solución de procesos
                      1. Dificultad de un plan de educación masiva
                        1. Falta de motivación por parte del tutor
                          1. El docente va perdiendo su papel central
                        2. Tratamiento de control = Ganancias
                          1. Cultural
                            1. Comprensión de la realidad
                              1. Tener un pleno de desarrollo en su contexto del individuo
                              2. Social
                                1. Tener una articulación alrededor del aprendizaje
                                  1. Tener una relación Maestro-Estudiante
                                  2. Tecnología
                                    1. Herramientas didacticas
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