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Description
Mind Map by Gustavo Lima, updated more than 1 year ago
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Created by Gustavo Lima
about 5 years ago
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Las políticas educativas en México.
- Educación en América Latina
- Dos grandes problemas
- baja calidad
- inequidad
- baja calidad
- Dos grandes problemas
- Dividido en tres partes
- Aparato teórico conceptual que
enmarca la descripción y el análisis de
las reformas educativas
- Evolución de las políticas educativas que
han mejorado los servicios educativos,
gestión escolar y formación continua al
magisterio en el servicio.
- Reflexión de los alcances generales
de las políticas en su conjunto de la
gobernabilidad y gobernanza.
- Aparato teórico conceptual que
enmarca la descripción y el análisis de
las reformas educativas
- Evolución de políticas, cambio y continuidad
- Lograra diferenciar entre
- Políticas
- Distintos
actores con diferentes
intereses para el
establecimiento de acuerdos
políticos.
- Políticas educativas orientadas a
resolver situaciones relacionadas al
logro educativo.
- Políticas educativas orientadas a
resolver situaciones relacionadas al
logro educativo.
- Distintos
actores con diferentes
intereses para el
establecimiento de acuerdos
políticos.
- Política
- Curso de acción diseñado para
resolver un problema publico.
- Creación del ANMEB (Acuerdo
Nacional para la modernización de la
educación básica.)
- En terminología analítica se denomina
como una reforma política.
- En terminología analítica se denomina
como una reforma política.
- Creación del ANMEB (Acuerdo
Nacional para la modernización de la
educación básica.)
- Curso de acción diseñado para
resolver un problema publico.
- Políticas
- Lograra diferenciar entre
- Las reformas de las políticas educativas
- Descentralización
- Descongestionar el sistema
educativo para darle eficiencia y
eficacia.
- Descongestionar el sistema
educativo para darle eficiencia y
eficacia.
- Gestión Escolar
- Generar cierta autonomía en las escuelas para dar
solución singular a sus necesidades, a partir de un plan de
acción sustentado en un diagnóstico previo.
- Generar cierta autonomía en las escuelas para dar
solución singular a sus necesidades, a partir de un plan de
acción sustentado en un diagnóstico previo.
- Formación Continua
- Tuvo el propósito de revalorar la
función del magisterio en servicio para
responder en el corto plazo
- Tuvo el propósito de revalorar la
función del magisterio en servicio para
responder en el corto plazo
- Descentralización
- Agendas y Recomendaciones
- Evolución gradual e incremental
- Pero sin reflejarse como un logro educativo
- Recomendación de una agenda política
- De donde se buscara lograr establecerr un instrumento
para la toma de decisiones con la gestión de la
información con el propósito de avanzar en el
autonomía
- De donde se buscara lograr establecerr un instrumento
para la toma de decisiones con la gestión de la
información con el propósito de avanzar en el
autonomía
- Recomendación de una agenda política
- Pero sin reflejarse como un logro educativo
- Evolución gradual e incremental
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