DEONTOLOGÍA DOCENTE

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reglas de etica
lucila portilla villamizar
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lucila portilla villamizar
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DEONTOLOGÍA DOCENTE
  1. La deontología es la disciplina que se ocupa de los deberes.tratado acerca de lo que el hombre debe hacer
    1. Wanjiru (1995) considera a la deontología como la suma o conjunto de reglas éticas o morales contempladas como válidas dentro de las prácticas de una profesión, asociadas a sus deberes específicos y que finalmente promueve, la comprensión de los hábitos, virtudes y obligaciones éticas.
    2. Según Jeremy Bentham es arte y ciencia, un saber práctico y también especulativo
      1. Código deontologico del profesional objetivos:
        1. La permanente busqueda de lo verdadero y válido
          1. Libertad de aprender
          2. la continua promoción de principios democráticos a partir de una buena convivencia
            1. Libertad de enseñar
              1. El maestro no utiliza otras estrategías pedagógicas para un desarrollo integral del niño, para promover habilidades y motivarlo siendo este un ingrediente indispensable en todo ser humano en el aprendizaje.
              2. la permanente busqueda a su perfeccionamiento profesional
                1. La igualdad de oportunidad educativas para todos
                2. Ambitos:realción del alumno con el maestro, relación de padres y tutores, con la profesión, con otros educadores, con la institución y con la sociedad
                  1. En el aula de clase de observación, la maestra no da oportunidad a los alumnos a expresar lo que sienten, la maestra esta en pro de enseñar una temática pero no mira el mas alla de la problemática que pueden tener xx alumnos y por tal motivo no dan rendimento academico
                3. base principal de la deontología de educadores es el
                  1. ALUMNO
                    1. Deberes del educador
                      1. autoformación y actualización profesional,
                        1. relación del alumno de confianza, comprensión para obtener una buena autoestima y desarrollo integral
                          1. Trabajar integración, para una buena convivencia
                            1. Guardar el secreto profesional
                                1. Deberes de los educandos hacia los padres
                                  1. favorecer la cooperación entre familia y fomentando responsabilidades
                                    1. Evitar confrontasiones y aspectos negativos
                                      1. Respetar los derechos de la educación en los hijos
                                        1. Informar el proceso educativo de sus hijos, y dar arientasión asertiva
                                          1. En lo observado, el padre de familia no coopera en la educación de los niños, piensan que solo es tarea del maestro
                                          2. Hacer reconocimiento, motivar y estimular
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