Formación Cívica y Ética

Bloque I
1. Cambios en nuestro cuerpo e imagen
  1. Los cambios más notorios pertenecen al cuerpo humano
    1. Alimentación
    2. Lugar de Residencia
    3. Herencia
    4. Otros Factores
  2. Cambios Emocionales
    1. Responsabilidades
    2. Experimentar Emociones
    3. Construir una identidad
  3. Cambios Físicos
    1. Pubertad
  4. Desarrollo Emocional
    1. Experiencias Personales
    2. Costumbres
    3. Ritos
    4. Límites
    5. Creencias
2. ¿Cómo soy y cómo quiero llegar a ser?
  1. Derecho a la Salud - Adultos te cuidan
    1. ¿Qué comer?
    2. ¿A qué servicio médico acudir?
    3. ¿Cuándo acudir?
    4. ¿Qué ejercicio realizar?
  2. Proyecto de Vida
    1. Características Personales
    2. Hábitos Alimenticios
    3. Costumbres
3. ¿Quién me dice cómo cuidarme?
  1. Pubertad y Adolescencia
    1. Aumenta tu capacidad
    2. Aumenta tu libertad
    3. Tomarás decisiones
    4. Tendrás riesgos
      1. Consumo de Drogas
      2. Bulimia
      3. Anorexia
      4. Obesidad
        Pertenecer a un grupo
      5. Factores de Protección
        Capacidad Personal
        Comunicación
        Red de Amistad
        Apoyo de Familiares
4. Respeto y buen trato
  1. Todos tenemos los mismo derechos
    1. Debemos Eliminar
      1. Burla
      2. Discriminación
        Menospreciar
        Negar derechos
        Violentar
        Quitar oportunidades
      3. Exclusión
    2. Personas tiene rasgos en común y diferencias
  2. Estereotipos
    1. Prejuicios
    2. Ideas falsas sobre capacidades
    3. Idea falsa de valores
    4. Idea falsa de actitudes
Bloque II
1. Nombro y regulo mis emociones
  1. Asertividad
    1. Habilidad para expresar tus sentimientos
  2. Expresar Emociones
    1. Revisar lo que sientes
    2. Demostrar Franqueza
    3. Respetar los límites de los demás
    4. Expresar tus ideas y sentimientos sin culpa
    5. Ponerte en los zapatos de los demás
    6. Establecer límites con claridad
2. Identificamos prioridades
  1. Identificar consecuencias de decisiones
  2. Hacernos responsables de nuestros actos
  3. Reconocer prioridades
  4. Respetar reglas y normas
3. Aprendiendo a ser justos
  1. Justicia
    1. Es dar a cada quien lo que le corresponde
    2. Respetar los derechos
  2. Sociedad democrática
    1. Justicia orienta los actos y decisiones
  3. Respetar la ley
    1. Base para valorar una situación como justa o injusta
  4. Injusticia
    1. Es necesario reconocer que la violencia, desigualdad, etc, afectan a la humanidad
4. La libertad frente a los derechos de los demás
  1. Libertad
    1. Facultad de los seres humanos de elegir lo que quieren
    2. Elegir lo que piensan
    3. Decidir según nuestros valores
    4. Se limita a:
      1. Derechos
      2. Personas
      3. Leyes

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