ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

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Principales características de los enfoques de investigación
Tatiana Serrano
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Tatiana Serrano
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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

Annotations:

  • Hernández S. Roberto (2014). Metodología de la Investigación.
  1. CUANTITATIVO
    1. Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis
      1. Se basa en la medición numérica y el análisis estadístico
        1. Establece pautas de comportamiento y prueba teorías.
          1. Utiliza métodos estadísticos siguiendo un patrón predecible y estructurado
            1. El investigador o investigadora:
              1. Se plantea un problema de estudio delimitado y concreto
                1. Busca antecedents y construye un marco teórico
                  1. Plantea hipótesis y las somete a prueba
                    1. Se utilizan procedimientos estandarizados y se recolectan datos
                      1. Se realiza análisis de los resultados cuantitativos y se interpretan
                      2. Se busca que los estudios efectuados puedan replicarse.
                        1. La meta principal es la formulación y demostración de teorías
                        2. CUALITATIVO
                          1. Las preguntas e hipótesis se desarrollan antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos
                            1. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas.
                              1. La revisión de literatura se puede complementar en cualquier etapa del estudio.
                                1. La muestra, la recolección y el análisis son fases que se realizan de manera simultánea.
                                  1. El investigador o investigadora:
                                    1. Plantea un problema
                                      1. Se inicia examinando los hechos y en el proceso se desarrolla una teoría coherente para representar lo que observa .
                                        1. Hace preguntas más abiertas,
                                          1. Existe interacción entre individuos, grupos y colectividades
                                          2. Planteamientos iniciales poco específicos
                                            1. Las preguntas de investigación no siempre se han conceptualizado ni definido por completo.
                                              1. Se basa en la lógica y proceso inductivo
                                                1. La mayoría de hipótesis son resultado del estudio, no se prueban sino que se generan durante el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos.
                                                  1. Se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados
                                                    1. El proceso de indagación es más flexible u holísitico.
                                                      1. Es naturalista e interpretativa.
                                                      2. MIXTO
                                                        1. Combina las principales caractrísticas de los enfoques cuantitativo y cualtativo
                                                          1. Recolección, análisis e integración de datos cualitativos y cuantitativos
                                                            1. Mayor entendimiento del objeto de estudio
                                                              1. La realidad es itersubjetiva
                                                                1. Logra una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno
                                                                  1. Produce mejores datos y variados mediante la multiplicidad de observaciones
                                                                    1. Potencia la creatividad del investigador.
                                                                      1. Se fundamenta en el pragmatismo
                                                                      Show full summary Hide full summary

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