1903004
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EDUCACIÓN INICIAL EN
EL ECUADOR
- ANTES Y DURANTE LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XIX, LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS Y
NIÑAS DESAMPARADOS SE LIMITÓ A SU CUIDADO EN CASAS CUNAS Y ORFANATOS DONDE
EL TEMA EDUCATIVO ERA CASI NULO.
- A MEDIADOS DEL SIGLO XX, ESTE TIPO DE CUIDADO TIENE UN REPUNTE CON LA
PROMULGACIÓN Y VIGENCIA DEL CÓDIGO DE MENORES. DONDE SE ESTABLECE SUS DERECHOS
BÁSICOS Y LA CREACIÓN DE INSTITUCIONES PARA SU CUIDADO. SIN INMISCUIR A PÁRVULOS
EN ELLAS.
- EN EL AÑO DE 1937 SE HABLÓ POR PRIMERA VEZ EL DAR EDUCACIÓN AL PÁRVULO. LOS PRIMEROS
CENTROS INFANTILES QUE APARECEN EN EL ECUADOR A MEDIADOS DE LOS SETENTA, SON LAS
GUARDERIAS PARA SU CUIDADO, DONDE NO SE PROPICIABBA ALGUN TIPO DE APRENDIZAJE
PEDAGÓGICO.
Annotations:
- LA CASA MATERNAL NÚMERO UNO ANTONIO GIL Y LA NÚMERO DOS EN QUITO.
- EN LA MISMA DÉCADA DE LOS SETENTA, APARECEN LAS PRIMERAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INTERESADAS EN PREPARAR A PERSONAS QUE TRABAJEN CON NIÑOS Y NIÑAS PEQUEÑAS DE EDADES ENTRE
3 A 4 AÑOS. Y PARA MEJORAR SU TRABAJO SURGIÓ LA CORPORACIÓN DE REPRECENTANTES DE CENTROS
INFANTILES PRIVADOS DEL ECUADOR EN LOS OCHENTA.
Annotations:
- iNSTITUTO TECNOLÓGICO EQUINOCCIAL EN 1971. (RECREACIÓN INFANTIL). LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA EN LAS UNIVERSIDADES IMPORTANTES DEL PAÍS. ASÍ COMO INSTITUTOS PEDAGÓGICOS.
- EN JUNIO DEL 2002 SE CREA EN EL PAÍS EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL CON LO CUAL SE PUSO EN VIGENCIA EL
REFERENTE CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN INICIAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 5 AÑOS. RESPALDADA EN LA
CONSTITUCIÓN DE LAS REPÚBLICA DE ESE ENTONCES
- FINALMENTE EL CURRICULO DE EDUCACIÓN INICIAL CONMTENPLA LA INTERCULTURALIDAD CON CRITERIOS DE
CALIDAD, EQUIDAD EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE, DONDE LOS Y LAS NIÑAS SON CONSIDERADOS
SERES BIOPSICOSOCIALES Y CULTURALES Y LOS UBICAN COMO ACTORES CENTRALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
Annotations:
- PRINCIPALMENTE EN CONDICIONES DE BIENESTAR, SEGURIDAD Y CUIDADO DONDE SE RELACIONE AFECTIVAMENTE CON SU ENTORNO Y PARES. PARA ALCANZAR EL BUEN VIVIR.
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