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Description
Mind Map by alejandra Sanvicente silva, updated more than 1 year ago
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Created by alejandra Sanvicente silva
over 4 years ago
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EL CONTEXTO EN QUE
APARECE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
- Primer artículo científico sobre inteligencia emocional: Salovery y Mayer (1990) "Emotional Intelligence"
- 1994 fundación "CASEL" con el objetivo de potenciar la educación emocional y social en todo el mundo
- Relación entre Inteligencia y la Economía
- baja inteligencia,
pobreza - desempleo
- Alta inteligencia,
empleos pagados, salud
- Alta inteligencia,
empleos pagados, salud
- baja inteligencia,
pobreza - desempleo
- Goleman: contrasta la inteligencia emocional
con la inteligencia general
- la primera puede ser tan
poderosa o más que la
segunda
- "Las competencias
emocionales se
pueden aprender
- la primera puede ser tan
poderosa o más que la
segunda
- Goleman (1995)
plantea discusión
entre "cognición -
emoción"
- cognitivo:
razón-cerebro =
inteligente, positivo,
profesional,
masculino,
académico, super
"yo".
- emocional:
corazón =
sentimientos,
femenino,
familiar, pasión,
instintos, el "ello"
- cognitivo:
razón-cerebro =
inteligente, positivo,
profesional,
masculino,
académico, super
"yo".
- Mayer, Salovery y
Caruso (2000)
exponen como
concebir la
inteligencia
emocional: tres
formas
- *movimiento
cultural,
*rasgo de
personalidad y
*habilidad
mental
- *movimiento
cultural,
*rasgo de
personalidad y
*habilidad
mental
- INTELIGENCIA
EMOCIONAL
- Salovery Y Mayer
(1990): consiste en
habilidad para
manejar los
sentimientos y
emociones
- Mayer y Salovery
(1997:10) : Incluye la
habilidad para
percibir con
precisión, valorar y
expresar emoción
- La inteligencia
emocional se refiere a
un "Pensador con un
corazón"
- La inteligencia
emocional se refiere a
un "Pensador con un
corazón"
- Mayer y Salovery
(1997:10) : Incluye la
habilidad para
percibir con
precisión, valorar y
expresar emoción
- Se estructura
como un modelo
de cuatro ramas
interrelacionadas
- *Percepción emocional,
*Facilitación emocional
del pensamiento,
*Comprensión emocional
y *Regulación emocional
- *Percepción emocional,
*Facilitación emocional
del pensamiento,
*Comprensión emocional
y *Regulación emocional
- Consiste en:
- *Conocer las propias
emociones *Manejar
las emociones
*Motivarse a sí
mismo *Reconocer las
emociones de los
demás *Establecer
relaciones
- *Conocer las propias
emociones *Manejar
las emociones
*Motivarse a sí
mismo *Reconocer las
emociones de los
demás *Establecer
relaciones
- Salovery Y Mayer
(1990): consiste en
habilidad para
manejar los
sentimientos y
emociones
- consecuencia obra
de Goleman (1995)
- la inteligencia
emocional ha
ocupado las
páginas de los
principales
periódicos y
revistas de todo
el mundo
- la inteligencia
emocional ha
ocupado las
páginas de los
principales
periódicos y
revistas de todo
el mundo
- En la última mitad de
los años noventa
- inicio de revolución emocional
afectando: la psicología, educación y
sociedad en general
- inicio de revolución emocional
afectando: la psicología, educación y
sociedad en general
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