Epistemología e Historia de la Pedagogía

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Descripción general del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía
LEYDI BEATRIZ TRUJILLO MERA
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LEYDI BEATRIZ TRUJILLO MERA
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Epistemología e Historia de la Pedagogía
  1. Unidad 3: Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
    1. Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil basadas en pedagogías cotemporaneas y emergentes
      1. Tarea 4 - Blog. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 120 puntos
        1. Tarea 5: Aprendizajes alcanzados en el curso. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 125 puntos
    2. Unidad 2: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
      1. Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía
        1. Tarea 3 - Línea de tiempo. Actiividad Colaborativa. Valoración evaluativa: 120 puntos
      2. Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones
        1. Fundamentar el saber pedagógico identificando elementos constitutivos de la pedagogía
          1. Tarea 1 - Mapa Mental. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 25 puntos
            1. Tarea 2 - Informe de lectura. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 110 puntos
            2. Estrategias de Acompañamiento Docente:
              1. Acompañamiento Sincrónico: Web conferencia y asesoría Skype
                1. Acompañamiento Asincrónico: correo institucional, mensajería interna, foro general, tutoría a través de foro
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