Género dramatico

Description

Mind Map on Género dramatico, created by Pamela Gonzalez on 10/03/2020.
Pamela Gonzalez
Mind Map by Pamela Gonzalez, updated more than 1 year ago
Pamela Gonzalez
Created by Pamela Gonzalez almost 6 years ago
16
0

Resource summary

Género dramatico
  1. Origen
    1. El género dramático ha sufrido diferentes modificaciones a través de su historia, pero gracias a esta evolución podemos conocer lo que conlleva este género.
      1. Las primeras manifestaciones dramáticas que se realizaron fueron en la Antigua Grecia y se les relacionaban con celebraciones religiosas dedicadas a Dioniso (Dios de la fertilidad de la tierra, de la uva y el vino) como una forma de esperar abundancia en buenas cosechas.
        1. Con el paso del tiempo se fueron modificando los cantos y así es como sale el género dramático como tal. Lo que causara una evolución en el género dramático, pero el agente inicial de cambio puede ser el autor o dramaturgo.
          1. Teatro clásico
            1. Teatro Renancentista y Barroco
              1. Teatro Neoclásico
                1. Teatro Moderno
                  1. Teatro del Siglo XX
                    1. Surgió como una inquietud de las personas por poder manifestarse.
                      1. Abarca desde el expresionismo alemán de la década de 1920 (con autores como Georg Kaiser y Gerhart Hauptmann), al realismo estadounidense (con autores como Arthur Miller), al gótico sureño de Tennessee Williams, al teatro absurdo de Eugene Ionesco y Samuel Beckett, entre otras muchas tendencias
                      2. Busca expresar el sentido más profundo de la psicología de las personas, a través de manifestaciones vanguardistas.
                      3. Surgió a finales del siglo XIX en Europa. Por lo que el Romanticismo (movimiento literario del siglo XIX) estaba matando al arte teatral.
                        1. "Cada decadencia surge un nuevo comienzo."
                          1. Autores principales
                            1. Henrick Ibsen: Casa de muñecas, Hedda Gabler, Espectros y Un enemigo del pueblo.
                              1. August Strindberg: Autor sombrío con su destacada obra Señorita Julia.
                                1. Antón Chéjovace: alusión al espíritu ruso en sus obras: El jardín de los cerezos, Tío Vania y La gaviota.
                            2. Surgió principalmente en Francia, en los siglos XVII y XVIII.
                              1. Regresar al teatro clásico (Teatro griego).
                                1. “Sin Francia el teatro neoclásico sería un teatro muy menor, artificioso y fallido”
                                  1. Los principales autores fueron Racine, Corneille y Moliére ("El varo", "Las precisosas ridícula").
                              2. La Edad Media fue un periodo muy complejo para los artistas interesados en expresar sus ideas de cualquier forma.
                                1. Este periodo el teatro únicamente funcionó como medio para adoctrinar personas en la religión católica, se representaba exclusivamente en iglesias y plazas públicas.
                                  1. Casi simultáneamente se desarrolla el siglo de Oro en España, entre los autores más importantes tenemos Lope de Vega ("La dama boba", "El perro del hortelano"), Miguel de Cervantes, Pedro Calderón de la Barca ("La vida es sueño") y Tirso de Molina ("El burlador de Sevilla", "La prudencia en la mujer"). Por el otro lado del mundo estaba William Shakespeare ("Romeo y Julieta", "Hamlet").
                                2. En la Antigua Grecia tenía gran importancia en la sociedad de ese tiempo, ya que cumplía dos funciones, una era de esparcimiento, porque buscaba entretener a los espectadores; y la otra pretendía enseñar al pueblo.
                                  1. Los griegos establecieron reglas para el teatro. Las cuales eran la unidad de espacio, tiempo y acción.
                                    1. Los principales autores fueron Esquilo ("Los persas", "Orestiada"), Sófocles ("Edipo Rey”, “Antígona".) y Eurípides ("Medea", "Las Troyanas").
                              3. Por lo que se puede decir que al principio estas obras eran sagradas y en su mayoría eran himnos para esta deidad.
                          2. Consiste en un texto que se encuentra destinado a su interpretación teatral, y se expone en forma de diálogos.
                            1. El drama es un recurso discursivo con el que se puede representar algún hecho o evento histórico, alguna experiencia, una aventura o simplemente una historia.
                              1. Características principales
                                1. Su objetivo es la representación teatral.
                                  1. Se escribe en forma de diálogos.
                                    1. Recrea pasiones humanas, pueden utilizar personajes apegados a la realidad o personajes ficticios.
                                      1. Las acciones se describen a través de acotaciones.
                                        1. Su organización es en actos, escenas y cuadros.
                                          1. Se puede escribir en prosa o en verso.
                                            1. Se centra en acción de los personajes que interactúan.
                                              1. Características internas
                                                1. División: Se divide dependiendo de la temática que se esté abordando en: • Género realista • Género no realista
                                                  1. Representación: Se encuentra ideado para representarse frente a un auditorio y través de un grupo de personas llamadas actores quienes representan un personaje específico en la historia.
                                                    1. Tema: La temática puede ser de cualquier tipo, pero se enfoca en aspectos de la vida cotidiana.
                                                      1. Interés: Uno de los objetivos fundamentales del drama es que el espectador se interese por la historia, la entienda y obtenga un desenlace. Es muy importante que la representación transmita fehacientemente el mensaje que quiere dar al público.
                                                        1. Escritura: Suele ser tratado como sinónimo de teatro, por lo que muchas veces se confunda, pero sus características son diferentes.
                                                          1. Escritura. El género dramático siempre va escrito y cuanta con anotaciones llamadas acotaciones que son las que indican cuando entra y sale cada personaje así como las indicaciones para el director.
                                                            1. Divisiones: Cuenta con dos divisiones que son: Género dramático mayor; que este abarca la tragedia, la comedia, la pieza, el melodrama, la tragicomedia, la fuerza y la obra didáctica. Y el género dramático menor; que abarca al sainete, al paso, al auto sacramental, la ópera y la zarzuela.
                                                              1. Características externas
                                                                1. Acto: El acto en su más simple definición es la caída del telón; sin embargo, es algo más complejo que eso, es el cambio de momento, escenario y personajes que interactúan a lo largo de la obra.
                                                                  1. Cuadro: Su nombre deviene de las pinturas; también como una foto o una historieta, delimita en sí una unidad de situación y se diferencia del acto, porque en este último la narrativa se fragmenta con entradas y salidas de personajes y en el cuadro se mantienen como una unidad.
                                                                    1. Escena: Es cuando los actores salen o entran. Podemos decir que un acto puede tener varias escenas
                                                                2. Subgéneros
                                                                  1. Tragedia
                                                                    1. Centra su trama en alguna situación desafortunada que le pasa al protagonista, puede ser al principio de la obra, lo que genera el conflicto que se resuelve hasta el final; como forma de solución del conflicto se puede presentar la muerte de algunos de los personajes importantes.
                                                                      1. Parte de la necesidad humana de elevar el espíritu. Reconoce valores absolutos Asume la incompetencia humana en el manejo arbitrario de dichos valores. Sentido religioso. Función artística.
                                                                    2. Comedia
                                                                      1. En la comedia sólo podía existir personajes torpes, tontos, vulgares; para ellos existía la premisa de que sólo las personas risibles podían hacer reír.
                                                                        1. Parte de la necesidad humana de vivir en sociedad. Reconoce valores morales, sociales, individuales y éticos. Sentido: eminentemente social. Función artística: moralizar mediante el antiejemplo. Protagonista: complejo, lúcido. Por su agresión a los valores morales, su castigo es el ridículo.
                                                                          1. Recursos del género dramático
                                                                            1. Texto: es la parte central en una obra de teatro, este recibe el nombre de guión o libreto, y tiene dos componentes principales: diálogos y acotaciones.
                                                                              1. La dirección: se encuentra a cargo de una persona, tiene la obligación de vigilar y cuidar que la esencia de la obra llegue a presentarse al público.
                                                                                1. El escenario: juega un papel importante en la puesta en escena, ya que mediante él se pueden expresar los elementos que entran en acción en las actuaciones.
                                                                                  1. La actuación: Es la escenificación que hace el actor al representar un personaje, con características propias, rasgos, sentimientos, formas de ser, etc.
                                                                                    1. Iluminación: Los cambios de luces tienen que ser graduales, no puedes de repente hacer los cambios de luces que distraigan la atención.
                                                                                      1. La música: ésta se tiene que presentar de una forma sutil, tenue y en momentos muy oportunos, nunca en lugar de un diálogo o en los momentos decisivos.
                                                                                        1. La utilería: le sirve al actor como un apoyo en su accionar que le permite que su representación sea mucho más veraz.
                                                                                          1. El vestuario: ofrece una oportunidad para que el espectador se pueda conectar con el tiempo, el lugar o las situaciones donde se está desarrollando la obra, e incluso puede ayudar a distinguir entre los protagonistas y los antagonistas.
                                                                              2. Utilización del género dramático en situaciones prácticas de la vida.
                                                                                1. • Al realizar obras de teatro: Ya que las dramatizaciones son parte de nuestra vida de manera subliminal.
                                                                                  1. • Al escribir una obra.
                                                                                    1. En la comunicación, ya que cuando hablamos representamos nuestra vida, personalidad y forma de hablar a otra persona, estamos dramatizando de cierta manera.
                                                                                      1. En la solución de problemas cuando se basan en la representación de conflictos humanos que tienden a su resolución. Cuando esta es positiva, nos encontramos ante una comedia; si por el contrario es negativa, se produce una tragedia.
                                                                                        1. • Al leer una obra y reconocer su género.
                                                                                          1. • En el lenguaje que utilizamos: Por el hecho que podemos usarlo en diferentes formas, como lenguaje literario, figurado, formal e informal.
                                                                        2. Farsa
                                                                          1. Los personajes principales ya no son héroes, éstos son capaces de caer en situaciones vergonzosas o chuscas, las tramas son intrascendentes o populares, y principalmente se burlan de la autoridad o del régimen de gobierno vigente en ese momento.
                                                                          2. Melodrama
                                                                            1. Su único objetivo es la manipulación de los sentimientos. Los personajes son planos, el tema que se maneja no deja ninguna enseñanza y las situaciones que se presentan no tienen relación con la sociedad.
                                                                              1. Sentido: exaltar el sentimiento en el espectador. Función artística: divertir. Protagonista: simple. Víctima o villano exalta sólo unas pocas de sus características, mueve a sentimientos contrapuestos. Conflicto: de carácter personal. Maneja emociones: incontrolables, más que controlables.
                                                                            2. Tragicomedia
                                                                              1. Consiste en arrancar la hilaridad del público con situaciones grotescas o al menos de gran humorismo, pero cuando el público cae en la cuenta de que está presenciando una comedia, el dramaturgo propone una vuelta de tuerca perturbadora y terrible.
                                                                                1. Reconoce valores de todos los órdenes: éticos, estéticos, científicos, artísticos, religiosos, morales, individuales, etcétera. Sentido: inculcar conocimientos. Función artística: estimular el idealismo, dar ejemplos a seguir. Protagonista: simple, heroico (épico), autosuficiente, modelo a imitar. Conflicto: de carácter individual, moral y ético.
                                                                          3. Acotaciones
                                                                            1. La acotación es todo texto no pronunciado por los actores (suele aparecer en cursivas y entre paréntesis) que fija los detalles físicos de la escena. Ello implica la escenografía, el movimiento de los personajes, su expresión facial. Es indicador igualmente de emociones, por lo que se convierte en un apoyo a la tensión dramática. Las acotaciones escénicas al comienzo de cada acto son las más extensas porque describen las características del decorado en que tendrá lugar la acción.
                                                                              1. Acotaciones subjetivas: Expresan la intención del autor y presentan las características del lenguaje literario. Por tanto, las acotaciones no solo tienen un valor escénico, sino también un valor literario.
                                                                                1. Acotaciones objetivas: Tienen un carácter meramente indicativo o descriptivo
                                            Show full summary Hide full summary

                                            Similar

                                            Género Dramático
                                            Greta Baltazar
                                            Género dramático
                                            Constanza Rojas
                                            EL GÉNERO TEATRAL
                                            Jorge Navarro Fidalgo
                                            Test género dramático.
                                            Edison Tamayo Castaño
                                            Género Dramático
                                            connyangelica.ca
                                            Género dramático
                                            kikesos99
                                            genero dramatico::
                                            Dilan Jhoan
                                            Bloque 2
                                            Nancy Correa
                                            GÉNERO DRAMÁTICO. caract.
                                            Angeles Barrios
                                            Ejercicio de Repaso Bloques III-IV
                                            Jean Azahel Cortés
                                            LOS TEXTOS TEATRALES O DRAMÁTICOS
                                            Alicia Gonzalez Palacios